Веселый Новый год
учебно-методический материал (младшая группа)

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №5 «УЛЫБКА»

Конспект

проведения праздника

по образовательной области

«Художественно – эстетическое развитие»

Музыкальная деятельность

на тему «Веселый Новый Год!»

        для детей младшего дошкольного возраста        

Составила: музыкальный руководитель

Мирусманова А.Т.

Согласовано: старший воспитатель

Шухман С.А.

Видное 2017год

Цель: Организация всех видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, музыкально-художественной) вокруг темы Нового года с образовательной и развлекательной целью.

Задачи:

1. Образовательная: Расширять представления детей о зиме, о новогоднем празднике, о сезонных изменениях в природе.

2. Развивающая: Развивать умение вести сезонные наблюдения, отмечать красоту зимней природы. Побуждать детей к проявлению театрализации, выразительности в инсценировках.

3. Воспитывающая: Закреплять представления о новогодних персонажах, создавать условия для более близкого контакта с ними через танцы и музыкальные игры.

Предварительная работа: Разучивание с детьми танцев, песен, стихотворений для последующего исполнения на утреннике.

Методы и приемы:

-Практические (исполнение песен: «Зима», «Маленькой елочке холодно зимой», танцев: «Ложечки», характерных танцев мишек, снежинок)

-Наглядные: показ способа действий (хоровод, муз.игра «Снежные пирожки», игра в снежки, «Заморожу»)

-Словесные (беседа о новогодних праздниках, о сказочных персонажах, вопросы)

-Игровые (зажигание огоньков на елке, инсценировки песен и плясок, игра в снежки)

Оборудование: украшенный зал и наряженная елка, фортепиано, музыкальный центр. Костюмы Деда мороза, Снегурочки, Снеговика, мишек, снежинок. Волшебная палочка, снежки, корзинка, мешок, подарки, палочки с дождиком, хохломские ложки, кружка, конфетти)

Сценарий новогоднего утренника во 2 младшей группе

«Весёлый Новый год!»

Действующие лица:

- ведущий;

- Снеговик;

- Снегурочка;

- Дед Мороз.

Дети: снежинки, мишки

Звучит музыка для начала праздника. Входит ведущий

ВЕДУЩИЙ: Любой из нас, конечно, ждёт

Веселый праздник Новый год!

Но больше всех на свете

Ждут этот праздник дети.

Пусть будет вам тепло сегодня,

Пусть радость греет вам сердца.

На светлый праздник новогодний

Вас приглашает детвора!

Под музыку дети входят в зал, делают круг по залу, останавливаются полукругом в центре зала.

Вед. Мы гостей сюда позвали,

Встали в дружный хоровод,

Чтобы в этом светлом зале

Вместе встретить Новый год.

Будем вместе веселиться,

Песни петь, стихи читать.

И под елкою пушистой

Будем вместе танцевать!

1 ребенок:

Ёлочка красивая,

Ёлочка густая,

На пушистых веточках

Бусинки сверкают!

2 ребенок:

Будет ёлочка гореть

Огоньками ярко,

Дед Мороз, Дед Мороз

Принесёт подарки!

3 ребенок:

Новый год, новый год,

В двери постучится,

Будет праздник у нас,

Будем веселиться!

4 реб: Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В прозрачное стекло.

5 реб: Съезжают санки сами вниз,
Но есть у них один каприз.
Чтоб с горки мчались сани,
Мы вверх их тащим сами.

Песня «Зима»(по окончании песни дети рассаживаются на стульчики)

ВЕДУЩИЙ: Ребятишки, не шумите,

А тихонько посидите.

Слышите, снежок хрустит,

Кто-то в гости к нам спешит!

Звучит музыка, входит Снеговик с ведёрком снежков.

СНЕГОВИК: Я не мал и не велик,

Снежно белый снеговик!

У меня морковка - нос,

Очень я люблю мороз.

В стужу - я не замерзаю.

А весна придёт - растаю.

Будем петь мы и плясать,

Возле ёлки танцевать.

Гости хлопайте дружней -

Пляска зверюшек будет веселей!

«Танец мишек» (мальчики. Со снеговиком танцуют)

СНЕГОВИК: Снеговик я не простой,

Я веселый, озорной.

Очень я люблю играть,

Песни петь и танцевать.

У меня с собой снежки!

Поиграем малыши?

Вы снежочки разбирайте,

С ними весело играйте! (Разбрасывает снежки из ведёрка) .

Игра в снежки

СНЕГОВИК: Я сейчас в ладоши хлопну! (хлопает)

Бойко ножкою притопну! (топает)

Давайте праздник продолжать,

Все вместе будем танцевать.

Пляска «Ложечки»

(по окончании дети рассаживаются на стулья)

СНЕГОВИК: Ох, как жарко стало в зале!

Ой, боюсь, сейчас растаю!

ВЕДУЩИЙ: Ребятишки, помогите,

На снеговика машите (дети машут)

СНЕГОВИК: Что-то не помогает.

Я заболеваю, и все таю… таю… таю…

ВЕДУЩИЙ: Нужно принести водицы,

Дать Снеговику напиться! (Дает кружку с конфетти)

СНЕГОВИК: Хороша студеная водица!

Я водичку отопью… (делает вид, что пьёт, подходит к родителям)

Да всех взрослых оболью! (выплескивает конфетти)

ВЕДУЩИЙ: Ах ты, снеговик – озорник…

СНЕГОВИК: Ребята, я чуть не забыл, у меня есть еще письмо для вас.

К вам торопится на праздник,

Весельчак он и проказник,

У него в мешке подарки,

А на шубе - пояс яркий.

Он зажёг огни на ёлке,

Он зайчат катает с горки.

Он на праздник к нам привёз

Новых сказок целый воз!

Кто же это?

ДЕТИ: Дед Мороз!

СНЕГОВИК: Побегу его встречать!

Вам желаю не скучать!

А, чтобы было веселей, позовём ещё гостей!

До свидания!

Под музыку Снеговик уходит.

ВЕДУЩИЙ: Ой, ребята, что я слышу?

Кажется, сюда идут!

Похлопаем веселее,

Пусть скорее нас найдут! (Дети хлопают)

Звучит музыка, в зал входит Снегурочка.

СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я:

И больших, и маленьких,

Шустрых и удаленьких.

Я - Снегурочка, все дети

Дружат издавна со мной,

Я люблю мороз и ветер,

И метелицу зимой.

Снежинки серебристые,

Слетайтесь в хоровод!

Девочки выходят в центр зала.

1 девочка: Мы белые снежинки,

Летим, летим, летим.

Дорожки и тропинки,

Снежком запорошим.

2 девочка: Танцуем над полями,

Ведём свой хоровод.

Куда не знаем сами,

Нас ветер занесёт.

«Танец снежинок» (девочки. Танцуют со Снегурочкой)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, снежиночки, танцевали от души!

А теперь пришла пора поиграть нам детвора.

Музыкальная игра

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз всё не идет,

А ведь скоро Новый год!

Уж пора б ему прийти,

Задержался он в пути.

Дедушка Мороз, ау!

Слышишь, я тебя зову? (Дети зовут Деда Мороза)

Звучит музыка для входа Деда Мороза.

ДЕД МОРОЗ: Ау, иду, иду!

Здравствуйте, ребята! Дружные дошколята!

ВЕДУЩИЙ: Здравствуй Дедушка Мороз, мы тебя так рады видеть.

 Посмотри, какая наша ёлка красивая, нарядная и стройная!

Дед Мороз, но почему же

Без огней стоит она?

ДЕД МОРОЗ: Эту мы беду исправим,

Все огни гореть заставим!

Скажем дружно: «Раз, два, три,

Наша ёлочка гори! »

Звучит музыка для зажигания огоньков.

ВЕДУЩИЙ: Очень ждали, Дед Мороз,

Мы тебя на вечер!

До чего же рады все

Новогодней встрече!

Хоровод мы заведём,

Песню для тебя споём!

ДЕД МОРОЗ: Раз, два, три, четыре — становитесь в круг по - шире!

Песня – хоровод «Маленькой елочке холодно зимой»

ВЕДУЩИЙ: Знают все, мороз шутник,

Он хитрец и озорник!

Берегите уши, нос,

Если рядом Дед Мороз.

Проводится игра «Заморожу! »:

ДЕД МОРОЗ: Вы, детишки, не зевайте,

Щёчки быстро закрывайте!

(замораживает щёки)

А теперь держитесь пуще,

Заморожу ваши ушки!

(замораживает уши)

Берегите ваши плечи,

Заморожу – не заметишь!

(хватает за плечи)

Ох, и шустрый же народ,

В этом садике живёт!

ДЕД МОРОЗ: Славно, славно поиграли! Какие вы молодцы, а стихи читать умеете? Уж очень я люблю слушать, когда дети мне читают стихи.

Дети выходят читать стихи.

СНЕГУРОЧКА: Светит наша елочка,

Светит очень ярко,

Значит время подошло

Раздавать подарки!

ДЕД МОРОЗ: Да! Сейчас, сейчас!

Я их нёс, припоминаю…

Куда дел мешок, не знаю!

Иль под ёлку положил?

Нет, не помню, позабыл…

ВЕДУЩИЙ: Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!

ДЕД МОРОЗ: ну не беда, волшебный посох мне поможет!

(Дед мороз с волшебным посохом обходит по залу и останавливается возле елочки)

ДЕД МОРОЗ: Нашёл, нашёл, вот они, подарки!

Звучит музыка, Дед Мороз раздаёт подарки.

ДЕД МОРОЗ: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!

СНЕГУРОЧКА: Много радости сегодня вам желаем, детвора!

Чтобы вы росли большими,

Чтоб не знали вы забот!

А мы с Дедушкой Морозом

К вам вернёмся через год ! До свидания!

Список используемой литературы:

1. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования, под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – 3-е изд., испр. и доп. Мозаика – синтез, 2012, 336 с.

2. Гогоберидзе, Дергунская, Образовательная область «Музыка», как работать по программе «Детство»: учебно – методическое пособие, науч. Ред. А.Г. Гогоберидзе, СПб: ООО «Детство – пресс», 2012, 256 с.

Интернет – ресурсы:

http://www.maam.ru/