Сценарий квест-игры «Зимующие птицы» в средних группах «Колобок» и «Золотая рыбка»
материал (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Сказка» комбинированного вида

с. Коноково Успенского района

        Утверждаю

Заведующая МАДОУ

детского сада №3

________ Е.Н. Капустян 

Сценарий

Квест-игры «Зимующие птицы»

в средних группах «Колобок» и «Золотая рыбка»

                Разработал:

Воспитатель  Котляр Н.М.

2019 г.

Сценарий квест-игры «Зимующие птицы»

для детей средних групп «Колобок» и «Золотая рыбка»

Цель

Развитие воображения дошкольников посредствам внедрения в деятельность игровой квест-технологии, способствующей формированию у детей самостоятельного мышления и познавательной активности.

Задачи

- расширять представления детей о природе, об условиях, необходимых для жизни зимующих птиц;

- развивать познавательный интерес детей, любознательность, внимание, наблюдательность;

- воспитывать бережное отношение к живой природе.

Оборудование

Разрезные картинки с изображением птиц дятла и воробья, аудиозаписи голосов птиц, карточки с изображением птиц, корзинка с частями кормушки (палочка, верёвка, пластина, пластиковое ведро), корм для птиц, элементы для изготовления кормушек, следы птиц.

Предварительная работа

Беседы, просмотр презентаций о зимующих птицах, чтение художественной литературы.

Ход игры:

Проходя мимо музыкального зала, дети слышат звуки зимнего леса. Заходят и видят на ноутбуке изображение птицы, которая к ним обращается:

Сугробами засыпаны

Бугры, дворы, дорожки.

Не могут пташки отыскать

Ни зёрнышка, ни крошки.

И вот летают всё слабей

Ворона, галка, воробей

Скорей на помощь, дети!

Вот в этот самый трудный час

Спасенье птицы ждут от вас.

Ведущая: Посмотрите, эта птица голодная и совсем замерзла. Чем же мы можем ей помочь?

Дети: согреть.

Ведущая. Правильно, а еще можем ее покормить. Ведь для птиц зимой не так страшен холод, как голод.

Посмотрите, кто-то оставил следы. Давайте посмотрим, куда они нас приведут.

Игра «Собери картинку»

Дети приходят к столу, где им предлагается собрать 2 разрезные картинки птиц воробей и дятел.

Ведущая: Кто изображен на ваших картинках? Какие это птицы?

За выполненное задание получили палочку.

Игра «Узнай по голосу»

Включается аудиозапись и каждая команда поочередно отгадывает воспроизводимые звуки птиц и находит карточку с изображением загаданной птицы.

За выполненное задание получили ведерко.

Ведущая: Молодцы ребята. А теперь мы послушаем какие вы знаете стихи о зимующих птицах .

Реб1: Скачет шустрая синица, 
Ей на месте не сидится. 
Прыг-скок, прыг-скок, 
Завертелась как волчок.

Реб2: Всюду иней серебрится,
Ветка каждая блестит.
Скачет, прыгает синица
И на месте не сидит:
Как бы перья синие
Не покрылись инеем.

Реб3:Побелело за окошком:
Все в снегу. Какая ширь!
Как румяная матрешка –
На крыльце живой снегирь.
Снегиря в окно увидишь:
Здравствуй милый зимний гость!
На крыльцо скорее выйди,
Брось им спелых зерен горсть

Реб4: Снегири, снегири,
Как осколочки зари,
Скачут на дорожке.
Ты, мороз, их не бери 
Обожжёшь ладошки.

Реб5: Ой, какие снегири
Цвета утренней зари,
На деревья сели
Яркой акварелью.
Черненькие шапки,
Тоненькие лапки,
Круглые пушечки,
Розовые щечки.
Флейтой засвистели,
Ух ты, полетееели..

Реб6: Воробышки игривые, 
Как детки сиротливые,  
Прижались у окна. 
Озябли пташки малые,  
Голодные, усталые, 
И жмутся поплотней.

Музыкальная пауза «Синичка»(танец)

Реб7: Свиристели, свиристели
Как рябину углядели?
С ели быстро улетели,
На рябину налетели.
Осмотрели всё вокруг

И тихонько сели в круг.

Реб8: На снегу сидит блистая,

Красногрудых птичек стая.

Полюбуйтесь поскорей,

На красавцев снегирей!

Реб9: Целый день всё тук, да тук –
Раздаётся странный звук.
Мастер дятел так стучит,
Сойке домик мастерит.
Приходи на новоселье, 
То–то будет здесь веселье!

Реб10: Кружат снежные метели,
По ночам трещит мороз,
На вершине пышной ели
Лущит шишку яркий клест.
Он мороза не боится,
Не страшна ему зима!
Сосны, ели, дарят птице
Золотые семена.

Реб11: Вот ворона. Эта птица
Меньше всех людей боится.
Громко каркает в гнезде,
Длинный нос суёт везде! 

Ведущая: Молодцы ребята как много стихов вы знаете о зимующих птицах. А загадки умеете о них разгадывать? Сейчас проверим.

Конкурс загадок (за каждый правильный ответ команда получает по зернышку)

Ведущая: Хотите ребята превратиться в птиц и поиграть немного?

Игра-физкультминутка(дети выполняют движения по тексту)

Птицы крыльями махали

Все летали и летали

Птицы в воздухе кружились

На дорогу опустились

По дорожке поскакали

Крошки зернышки клевали

Ведущая: В награду получили крышечку. Можем ли мы помочь голодной птице в зимнем лесу?

Давайте отправимся в путь дальше. (Следы приводят на стульчики. Дети садятся перед экраном). Давайте попробуем угадать, кто спрятался.

Игра «Прятки»

(Каждая команда по силуэту отгадывает птицу)

За выполненное задание получили веревочку, положили в корзину и отправились по следам дальше.

Ведущая: Давайте и веревочку положим в корзину, может она пригодится…

Следы привели нас на поляну.

Игра «Четвертый лишний»

(для каждой команды дается по три задания- определить какая птица лишняя и почему?)

В награду получили ведерко.

Ребенок: Воробьи, воробушки

Серенькие перышки

Клюйте, клюйте крошки у меня с ладошки

Нет, с ладошки не клюют

И погладить не дают

Как бы нам поладить, чтоб дались погладить.

Танец «Воробушки»

(в награду получили крышечку)

Ведущая: Ребята, зимой доступной пищи становиться значительно меньше, а потребность в ней возрастает. Голодные ослабевшие птицы быстро замерзают. А вот сытой птице и мороз не страшен. Вот и летят они поближе к жилью человека. От нас с вами зависит как перезимуют птицы.

Конкурс «Накорми птиц»

(каждая команда выбирает корм для птиц)

За выполненное задание получили веревочку.

Ведущая: Давайте посмотрим, что мы собрали в корзину: палочка, веревка, крышечка, ведерко. Как можно использовать эти предметы?

Куда можно насыпать корм? (в ведёрко)

С помощью чего его подвесить? (с помощью веревки)

А что пригодится, если пойдет снег и корм намокнет? (крыша)

А если маленькая птица окажется на дне кормушки, что ей поможет выбраться? (палочка)

У нас получилась кормушка. А чего не хватает? (корма)

Каждый из вас может выбрать корм и положить в кормушку. Теперь наша птица не замёрзнет, мы поможем ей пережить холодную зиму.(Собираются кормушки из подручных материалов)

Ребенок: Трудно птицам зимовать,                         
Надо птицам помогать! 
Распилить я попросил 
Досочку еловую, 
Вместе с папой смастерил 
Птичкину столовую. 

Игра «Кормушки-ежики»

(каждая команда изготавливает кормушку-ежик для птиц: синицы и воробья).

Слышится звук зимнего леса.

На ноутбуке птица благодарит детей

Слетайтесь, слетайтесь,

Лесные пичуги!

Теперь не страшны нам

Холодные вьюги.

В холодные вьюги,

В голодные вьюги

По небу весело скользя.

Взлетят пернатые друзья

И пропоют чирикая:

«Спасибо, вам великое!»

Ведущая: Теперь ребята вы сможете заботиться о наших пернатых друзьях. Когда мы с вами пойдем гулять, сможем покормить птиц, которые прилетают к нам на участок.  А книжки-раскраски «Зимующие птицы» - это подарок всем участникам игры.