Новогодний праздник для малышей
учебно-методический материал (младшая группа)

ПРАЗДНИК 1  

Вход: С новым годом ,  с новым годом!

           Поздравляю всех гостей, поздравляю всех детей!

           Был у вас  я год назад,  снова видеть всех я рад.

           Подросли, большими стали. А меня-то вы узнали?

           Все такой же я седой, но совсем как молодой.

           Вместе с вами хоть сейчас я готов пуститься в пляс.

           Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровою.

           Песней, пляской и весельем вместе встретим Новый год!

Хоровод с Дедом Морозом.

           Ноги ходят ходуном, не стоят на месте.

           Так давайте-ка, ребятки, потанцуем вместе!

Общая пляска с Дедом Морозом.

ДедМ: А на санках любите кататься? Ну, тогда покажите Деду Морозу как катаетесь.

            Покатились!  ИГРА « САНОЧКИ»  Ехали, катились, в сугробе приземлились.

            Упали! От Мороза убежали! (дети убегают на места, а дед Мороз их догоняет).

ДедМ: А покажите свои ручки. Не боитесь, сто я их заморожу? ИГРА « НАШИ РУЧКИ ЗАМОРОЗЬ»

Ведущая: Дед Мороз отдохнет у елки, а дети почитают ему стихи. СТИХИ ДЕДУ МОРОЗУ.

Выбегает Петрушка под колпаком, бегает перед елкой.

ДедМ: Это что за новичок, что за странный колпачок?

             Кто сидит там отзовись, кто сидит там покажись?

Петрушка читает стихи, зовет других и они танцуют танец. ИГРА «МЕШОК БЕЗ ДНА» (Возьму-ка я их собой в лес, будут там меня веселить. Где-то был тут мой мешок. Петрушки залезают в мешок, убегают из него. Дед М не замечает этого, взваливает мешок на спину, позже  замечает, что он пустой и смеется вместе с детьми).

Ведущая: ДедМ, посмотри какие здесь куклы сидят! Они не простые, а заводные. Завели их ключиком и они потанцуют.

(после танца) ДедМ: Да они еще и говорящие! Только что это с ними? Может они сломались? А это уних завод кончился ( заводит ключиком, куклы приглашают танцевать мишек)

ДедМ: А давайте теперь я с куклами и мишками поиграю. Вставайте мне за спину ( дети встают, а дед Мороз идет и поет «Ой, да что за народ за мною идет», останавливается и спрашивает « Может зайки?» , дети «Да!» и прыгают. Опять идут за дедом Морозом, он поет тоже, останавливается и спрашивает «Может кошки?», дети «Да!» и мяукают, в третий раз все повторяется, дед Мороз «Может дети?», дети «Да!», а дедМ «Тогда я их поймаю!» и ловит, а они убегают.

Ведущая: ДедМ, а ты любишь сказки? Тогда отгадай, как зовут эту девочку!

Девочка- Красная Шапочка: Меня бабушка очень любила,

                                                  Красную шапочку мне подарила.

                                                   Только я имя забыла свое…

Дед Мороз, подскажи , как звали ее?

ДедМ называет разные имена. В конце дети подсказывают правильный ответ.

ТАНЕЦ КРАСНЫХ ШАПОЧЕК . ИГРА «ОЧКИ» ( дедМ хочет рассмотреть девочек получше , пока он надевает свои очки, дети прячутся за елку, а когда дедМ относит очки, опять выбегают перед елкой; так играть 2-3 раза, последний – дедМ идет сам за елку, находит детей, а они убегают  на стулья).

Ведущая: ДедМ, а ты принес свой волшебный коврик?

ИГРА « ВОЛШЕБНЫЙ КОВРИК» ДедМ приглашает потанцевать на нем детей  сначалч одной группы, а потом – другой.

Ведущая спрашивает про подарки. ДедМ говорит, что спрятал их под стульчиками, или за стульчиками, или у мам и пап под скамейками, потом вспоминает, что потерял их в лесу. Ведущая показывает дедуМ мешок с подарками, который нашли звери ( по сказке до прихода дедаМ), он благодарит за находку и раздает подарки из этого мешка и из других.

Прощальное слово дедМ.