Экологический праздник "День Птиц"
методическая разработка (младшая группа)

Птицы – наши  друзья.

Экологический праздник.

Ведущий:           Отшумела злая вьюга, стала ночь короче дня.

Теплый ветер дует с юга, капли падают, звеня.

Солнце, землю нагревая, гонит с нашей горки лед.

Тает баба снеговая и ручьями слезы льет.

Давайте, ребята, позовем солнышко, чтобы оно еще ярче светило.

Песня «Золотые лучики» муз. и сл. Г. Вихаревой.

С приходом Весны возвращаются в родной край птицы.

Чтобы птицы вернулись к нам, в наши леса,

Надо перво-наперво позвать попутные ветры.

Дыхательное упражнение «Ветры».  (короткий вдох носом, выдох «с-с-с»)

   Мы подуем высоко: с-с-с   =  подняться на носочки, руки наверх

                Мы подуем низко: с-с-с      =  присесть, руки опустить

                Мы подуем далеко: с-с-с    =  встать, руки вытянуть вперед

                Мы подуем близко: с-с-с    =  поднести руки к подбородку

Ветры мы позвали, а Весну аукать станем.

Ау – ау – аукаем,

Весну приаукиваем.

Март, март, солнцу рад.

Апрель, апрель – открой дверь.

Май, май – сколько хочешь гуляй!

Ау, ау, аукаем.

Опустилось на землю тихое:  Ау!

На неведомом суку вздрогнуло:  Ку – ку!

Застучало по стволам:  Тук – тук!

Лес встает навстречу нам:  Кто там!

Вы послушайте, ребята, звуки лесной истории и попробуйте догадаться, кто с кем встретился.

(дети повторяют звуки и отгадывают, чьи эти звуки)

Ш – ш – ш       =  гуси

Буль – Буль      =  рыбка в воде

Ку – ку              =  кукушка

Чик – чирик    =   воробей

Тр-р-р-р            =  сорока

Кап – кап         =  дождик

Тук – тук         =  дятел

У – ух!              =  сова

У-у-у                 =  волк

Кто внимательный из вас, я проверю, прям сейчас.

Кто летает, громко, дружно крикните: «Летает, летает…»

Если это вдруг не птица, то молчите «Нет» вам знак.

Русская народная игра «Грачи летят».

                          * Грачи летят, на всю Русь трубят:

 «Чу-чу-чу – мы несем весну.

 Гу-гу-гу – не догнать никому».

 Летят?..     (летят - летят) 

* Пчелы летят, гудят, жужжат

  «Жу-жу-жу – медову несем сыту»!

  Летят?..     (летят - летят)   

* Поросята летят, полосаты визжат –

  «Хрю-хрю-хрю надоело нам в хлеву»!

  Летят?..     (молчок)

* Синицы летят, на всю Русь кричат:

  «Дзу-дзу-дзу – не поймать никому»!

   Летят?..     (летят - летят)

* Комары летят, кричат, пищат:

  «Ду-ду-ду – не уйти никому»!

                Летят?..     (летят - летят) 

* Медведи летят, толстопяты рычат:

  «Ру-ру-ру – надоело нам в лесу»!

   Летят?..     (молчок) 

А сейчас для вас загадки, мои милые ребятки.

Дружно вы ответ давайте, все движенья выполняйте.

Комплекс упражнений, отгадывание загадок, звукоподражание.

*   На шесте – дворец,

     Во дворце – певец,                наклоны головы вправо - влево

     А зовут его   (скворец).

*   Солнцем залита опушка,            распахнуть руки перед собой

     Загорелся только день,               руки наверх

     И проказница – кукушка            поочередно опустить руки, кисть перед лицом «ку-ку»

     Куковать уселась в тень.           показать лицо – спрятаться за ладошки

     Где она? Никто не знает,           пожимать плечами

     На каком сидит суку,

     В прятки с солнышком играет

     И кричит ему    (ку-ку).

*   Всех перелетней птиц черней,        шагать на месте, высоко поднимая колени

     Враг личинок, друг полей,

     Взад – вперед по пашне вскачь,       прыжки вперед – назад, на двух ногах

     И зовется птица     (грач).

*   Вот и гуси летят                                    руки наверх (вдох) – вниз (выдох)

     И шипят, шипят   (ш-ш-ш …).             наверх (вдох) – вниз (выдох ш-ш-ш…)

Сколько птичек прилетело, каждая на пальчик села,

покажите-ка мне ручки, посчитаем птичек дружно.

Массаж пальцев.

Пой-ка, подпевай-ка: десять птичек – стайка.          сжимают и разжимают пальцы

1. Эта птичка – соловей,                             поочередно
2. Это птичка – воробей,                                         гладят,
3. Эта птичка – совушка, сонная головушка.               массируют
4. Эта птичка – свиристель,                                                           пальцы
5. Эта птичка - коростель,
6. Эта птичка – скворушка, серенькое перышко.
7. Эта – зяблик,
8. Эта – стриж,
9. Эта – развеселый чиж.
10.  Ну, а эта – злой орлан.

Птички, птички, по домам!                                прячут за спину

А сейчас, детвора для вас веселая игра!

Песня-игра «Птичьи домики» Антипиной.

Птички весело живут, свои песенки поют,

ну, а дятел все стучит, ведь работать он привык.

Покажем, ребята, как работает, трудиться дятел.

Массаж спины.  (дети встают друг за другом «паровозиком»)

Дятел жил в дупле пустом,                похлопывают ладонями

Дуб долбил, как долотом.

   Тук-тук-тук, тук-тук-тук!                  стучат указательными пальчиками

   Долбит дятел крепкий сук!

Клювом, клювом он стучит,              легко барабанят кулачками

Дятел ствол уже долбит.

   Дятел в дуб все тук да тук…             отрывисто «режут» ребрами ладошек

   Дуб скрипит: Что там за стук?

Дятел клювом постучал,                    поглаживают спину ладонями

Постучал и замолчал, потому что он устал.

Что ж, ребята, отдохните, а у птичек вы спросите:

Где они зимой летали, что в чужом краю видали?

Ребенок.   Расскажите, птицы, где вы побывали?

                  Расскажите, птицы, что вы повидали?

Птички      1.   В жарких странах жаркое лето,

                           Ни зимы, ни снега там нету.

2. Бродят там слоны-великаны,

Целый день кричат обезьяны.

Там растут деревья – лианы,

Там растут на пальмах бананы.

Ребенок.   Хорошо ли жили вдалеке от дома,

                  С кем вы там дружили в странах незнакомых?

Птичка      3.    Мы скучали по деревне,

                           По звенящему ручью,

                           По скворечне, по деревне,   

                           По соседу – воробью.

Ребенок.   Все мы рады вам, друзья, будьте с нами вместе вы всегда.

                  Вы б для нас потанцевали, мы вас очень-очень ждали.

Птички.   Мы желанье выполняем и свой танец начинаем.

Танец Птиц  (Н. Зарецкая).  

Ребенок.   Птицы поднимаются выше облаков.

                Птицы – это звуки садов, полей, лесов.

Птицы – это красота!

Любить должны мы их всегда!

В природе птицы так важны,

Ведь очень все они нужны!

Птиц всегда оберегайте,

Никогда не обижайте!

Ведущий.                 Всех птиц на планете охраняйте, любите, дети!