Осенняя ярмарка
методическая разработка (старшая группа)

ОСЕННЯЯ  ЯРМАРКА.

(для детей старшего дошкольного возраста)

Звучит фонограмм русской народной музыки, дети заходят в зал в народных костюмах и садятся на стульчики.

Ведущая: Дети, вы бывали когда-нибудь на ярмарке? Что такое ярмарка?

Дети: На ярмарке продают овощи, фрукты, покупают разные товары, смотрят представления весёлых скоморохов, играют и веселятся.

Ведущая: Сегодня у нас осенняя ярмарка. Представьте себе, что вы на ярмарочной площади очутились. И мы начинаем нашу осеннюю ярмарку. Традиционно на Руси ярмарку открывали весёлые скоморохи.

Звучит весёлая музыка, выбегают дети – скоморохи в ярких костюмах:

1. Здравствуйте, хозяева и хозяюшки!

Здравствуйте, гости и гостьюшки!

2. Вот и мы пришли к вам на ярмарку сюда,

На товар посмотреть и себя показать!

3. Мы сегодня всех на ярмарку зовём,

Игры, песни, сказки заведём!

Вместе: Народ собирайся,

                Наша ярмарка открывается!

Убегают за занавес.

Ведущая: А вот и коробейники со своим товаром, зазывают народ, приглашают покупателей.

Под звучание русской народной песни «Коробейники» выходят родители в ярких костюмах, несут короба с товаром, они весело и непринуждённо подходят к детям, родителям, предлагая товары.

1. Вот орешки, хороши орешки!

Вкусные, да на меду!

Есть у меня и булочки, крендельки и бублички!

Кому пирожки, горячие пирожки!

С пылу, с жару, гривенник за пару!

2. Вот ниточки, вот катушечки,

Подходите покупать, девицы – душечки!

Иголки не ломки, нитки, тесёмки,

Румяна, помада, кому что надо!

Вместе: Тары-бары-растабары,

                Расторгуем все товары!

Выбегают скоморохи и становятся по обе стороны от коробейников.

Скоморохи (вместе): К нам со всех концов земли

                                         Все на ярмарку пришли!

Ведущая: Дети, вы узнали своих родителей? Они услыхали, что сегодня у нас весёлая ярмарка и пришли в гости. Теперь, веселиться будем вместе! Мы все ваши товары забираем, а расплачиваться будем весёлыми песнями и играми. Проходите, дорогие коробейники, оставайтесь с нами веселиться.

Под весёлую музыку коробейники занимают места в зале.

В это время выходит к столу с овощами Хозяйка овощной лавки.

Ведущая: А сейчас отправимся за другими покупками.

А кто же хозяйка этого товара?

Хозяйка овощной лавки (одна из мам, одетая в русский костюм):

Я хозяйка!

Продаётся лук, капуста, кабачки – всё очень вкусно!

Подходите, поглядите  и в корзинку положите.

Овощи из сценки «Спор овощей» подходят к Хозяйке.

Ведущая ( показывая на детей овощи):

 Все овощи хороши у тебя, хозяйка! Все забираем! Сценка «Спор овощей»:

Но, вдруг, овощи затеяли спор, кто из них важней и вкусней.

Кто при всех болезнях будет всем полезней.

Выскочил горошек. Ну и хвастунишка!

Горошек: Я такой хороший, зелёненький мальчишка!

                   Если только захочу – всех горошком угощу.

Ведущая: От обиды покраснев, свёкла проворчала.

Свёкла: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.

                Я нужна и для борща, и для винегрета.

                Кушай сам и угощай – лучше свёклы нету.

Капуста: Ты уж, свёкла, помолчи!

                  Из капусты варят щи!

                  А какие вкусные пирожки капустные.

                  Зайчики – плутишки любят кочерыжки.

                  Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец: Очень будете довольны, съев огурчик малосольный!

               А уж свежий огуречик всем понравится, конечно.

               На зубах хрустит, хрустит…Я могу вас угостить!

Морковь: Про меня рассказ недлинный.

                    Кто не знает витамины?

                    Пей всегда морковный сок и грызи морковку –

                    Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.

Ведущая: Тут надулся помидор и промолвил строго.

Помидор: Не болтай, морковка, вздор. Помолчи немного.

                    Самый вкусный и приятный

                    Уж, конечно, сок томатный.

Дети: витаминов много в нём, мы его охотно пьём!

Ведущая: У окна поставьте ящик, поливайте, только, чаще,

                    И тогда, как верный друг, к вам придёт зелёный…

Дети: Лук!

Лук: Я – приправа в каждом блюде

         И всегда полезен людям.

         Угадали? Я ваш друг. Я – простой зелёный лук.

Ведущая: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно.

Присаживайтесь, овощи, к детям и споём вместе песню

«Однажды хозяйка с базара пришла».

Звучит «Вальс», вальсируя, входит Осень – взрослый, с Ведущей начинают раздавать листья для танца. Она останавливается в центре, к ней выходят дети, которые рассказывают стихи.

Осень: Я – Осень золотая, на праздник к вам пришла,

              И овощей и фруктов всем людям принесла.

              На ярмарку с собою

              Я приглашаю всех!

              Пусть дольше не смолкают

              Веселье, шутки, смех.

Дети:

1.Ходит Осень по садам

    Ходит, удивляется –

    Точно в сказке, тут и там,

    Все цвета меняются.

2.Осенние денёчки, в саду большие лужи,

   Последние листочки холодный ветер кружит.

Расставляем детей на несколько кругов для танца с листьями.

Осень: Осень наступает, листья облетают,

              Их весёлый хоровод ветер кружит и несёт.

Звучит музыка, дети выполняют танец с листьями.

Танец с листьями.

После танца дети пробегают и собрать листья, дети подходят к своим стульям.

Ведущая: Осень, мы очень радуемся, когда ты приходишь и приносишь с собой богатый урожай, красивые листочки и вкусные грибочки. И мы тебе в подарок споём песню «Осень к нам пришла».

Дети поют песню «Осень к нам пришла».

Осень: Спасибо, дети, вы исполнили очень весёлую песню.

              Солнце яркое встаёт, спешит на ярмарку народ.

              А на ярмарке товары: продаются самовары.

Обращается к детям.

               Вы на ярмарку ходили, что же там вы накупили?

Выходят три пары детей, одетые в русские костюмы для танца с ложками :

1. Ложки деревянные, расписные разные.
2. Сами пляшут и играют, и народ потешают.

Танец с ложками.

Продолжает играть весёлая музыка.

Вывести мальчика, который играет роль Медведя,  для переодевания ,и девочек Цыганок в музыкальный кабинет.

Детям дать матрёшку, лукошко, ленту. Надеть шапочки Утки, курочки, барашка, коровки, ей дать ведро, скоморохам  и коробейникам, Хозяйке  музыкальные инструменты.

Все выходят на середину зала для инсценирования песни «Где был, Иванушка»..

Дети ( которые участвуют в инсценировании):

Мы по ярмарке ходили!

Осень: Что же вы там накупили?

Дети:

1.Вот матрёшки румяны – расписные в цветиках ( показывает).

2.Тётушке серёжки, бабушке лукошко! ( показывает).

3.А сестрёнке – ленту по самые коленки ( показывает).

4.А Ванюшка-Ванюшка купил всем по подушке.

Ванюшка: Ни подушки, ни перинки – я купил себе скотинки!

Дети инсценируют песню «Где был, Иванушка».

Во время проигрыша все играют на музыкальных инструментах.

Звучит в записи цыганская песня «Ай, нэ-нэ-нэ», в зал заходят цыганка Аза  с картами ( мама, переодетая в цыганку), медвежонок, девочки –цыганочки, девочки играют юбками и звенят бубнами, они уже становятся на танец. Цыганка Аза идёт к родителям и предлагает погадать.

Звучит музыка для танца девочек-цыганочек.

Цыганский танец.

После танца девочки сели на стулья.

Цыганка Аза:  Здравствуйте, ромелэ!

Ведущая и Осень: Здравствуйте.

Ведущая: А что умеет ваш медведь?

Аза: Считать, плясать, на бубне играть.

Осень: Да, ну?

Аза: А смотрите сами! Мишка скажи, сколько будет один прибавить один? ( медведь ударяет в бубен 2 раза).

Ведущая: мишка, а сколько будет один прибавить два?

( мишка стучит 3 раза).

Ведущая: Ай – да, молодец мишка!

Аза: А кто- нибудь из вас видал, чтобы мишка танцевал? Не видали? Он немножко неуклюжий и стесняется к тому же, но не может устоять, очень любит танцевать! Давай черноголовый!

Аза танцует с медвежонком.

Все хлопают, а Ведущая и Осень  пританцовывают.

Ведущая: Дети, а вы узнали наших гостей? Это же девочки из нашей группы, мама …., медвежонок …..из нашей группы. Давайте мы им похлопаем в благодарность за веселье и хорошее настроение. Оставайтесь на нашей ярмарке.

Осень: Раз, два, три, четыре, пять-

              Мы собрались поиграть!

Предлагает выйти двум взрослым в помощь, чтобы держали верёвку с грибочками.

Надо подбежать, взять со стола ножнички и срезать гриб, положить ножницы назад на стол и стать в конец колонны.

Игра «Собери грибы» (по 4 игрока).

Ведущая: А сейчас поиграем в другую игру. Представьте, что прошёл дождь и налил лужи. Надо, пробежать между луж-обручей с зонтиком так, чтобы не наступить на него, вернуться , передать зонт, стать в конец колонны. Приглашаю в одну команду взрослых, в другую детей ( по 5).

                                    Игра «Не замочи ноги».

Ведущая: Ой, да наигрались мы с вами на ярмарке, товару накупили всякого. Ярмарка закрывается, пора нам в группу возвращаться.

Хозяйка с пирогами: Ну, а я предлагаю вам, дети, отведать пирожков с осенней начинкой.

Звучит музыка, все выходят из зала.