Сценарий Казачьи посиделки в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий для детей подготовительной группы ДОУ                                           «КАЗАЧЬИ ПОСИДЕЛКИ

     Песни

1. Песня  «Ой, вы, ветры-ветерочки» - девочки

2. Песня "В амбар за мукой" - с солистами

Танцы

1. Девичий хоровод «Ой, цветет калина».

2. Казачья лезгинка

Игры

1. Игра «Заря – заряница» (Или «Золотые ворота»)

2. Игра «Папаха»

Оркестры

1. Бубны

2. Ложки

Зал украшен в виде русской избы (казачьего куреня).

Дети заходят в зал и садятся на стулья.

Под казачью песню выходит хозяйка.

Хозяйка: Здравствуйте, гости званные и желанные

Рады гостям, как добрым вестям!

По доброй казачьей традиции

Всех привечаем, душевно встречаем!

Как заканчивались полевые работы, собирали урожай, а хлеб в закрома засыпали - казАчки устраивали посиделки.

Как говориться в пословице "От скуки бери дело в руки". Вот и проводили время за любимым рукоделием. А мы с вами не просто в русской избе собрались, а в казачьем курене.

Под казачью песню к хозяйке выходят девочки.

Хозяйка: Здорово дневали гости дорогие! Веселья вам да радости!
Девочки: Здорово ночевали хозяева!
Хозяйка: Слава богу! Проходите гости дорогие, присаживайтесь.
У нас для каждого найдется и местечко и словечко!

Девочки садятся у декораций.

У казаков мужчины не только хозяйством занимались. Они обязательно проходили военную службу в боевых походах или на сборах. А казачки собирались у кого-нибудь в курене, занимались рукоделием и ждали казаков. А чтобы веселее было, то песню заиграют, то шуткой перебросятся. Вот и мы с вами собрались на посиделки.

Песня  «Ой, вы, ветры-ветерочки»

Хозяйка: Ваши казачьи песни слушать - что мед ложками кушать.

После песни девочки читают стихи

 1. Иголка, иголка,                                                                                                                                  ты тонка и колка,

Не коли мне пальчик,                                                                                                            шей сарафанчик!

2.Игла- барыня, княгиня,

Весь мир нарядила,

Нарядила да обшила,

А сама нагА ходила.

3. Хвостик, хвостик нитяной

Протяну я за собой,

Он сквозь холст всегда проходит

И конец себе находит.

Девочка1: Ох и заскучали мы подружки на наших посиделках.

Как пошла казачка плясать,

Петь и в бубен ударять:

- Бум! Бум! Трам - ра - ры!

Улетайте, комары!

Игра с бубном. Оркестр.

Девочка2: Ой девчата, казаки едут. А впереди атаман молодой.

Девочки наводят порядок в курене, достают из сундука шали, из шкатулок украшения.

Верхом "на лошадях" выезжают казаки.

Выходят три девочки с хлебом-солью.

Атаман: Да и в правду говорят: домой придёшь, хлеб-соль найдешь. Здорово живете хозяева?

Все девочки: Слава богу!

Девочка: (с караваем) Добро пожаловать домой.

Атаман: Да, домой и кони веселей бегут. Верно я говорю? (Мальчики отвечают "любо")

Мальчики: Любо!

Девочка: Где ж вы любушки бывали?

Где так долго пропадали?

Мальчик: В походах бывали, службу верную служили.

Девочка:  Ох и кони у вас хорошие.

Мальчик: Да, казак без коня, что солдат без ружья.

Атаман: Притомились наши кони, водицы бы им испить.

Девочка: Милости просим, гости дорогие, отдохните с дороги, а мы вам песню веселую споём.

Хозяйка: Солнце поднимается, заря занимается, а наши казАчки, поют-заливаются.

Песня "В амбар за мукой".

Хозяйка:  Ну и здорово вы пели- любо-дорого глядеть. А не сыграть ли нам в игры- забавушки, озорные да распотешные?

1. Игра «Заря – заряница» (Или «Золотые ворота»)

Взрослый держит шест с прикреплёнными на конце лентами. Каждый играющий берётся за ленту. Водящий стоит вне круга. Дети, держась за ленту, идут по кругу и поют.

Заря-заряница,

Казачка – девица

По полю ходила,

Ключи обронила.

Ключи золотые,

Ленты голубые.

Раз, два – не воронь.

А беги, как огонь!

С последними словами водящий дотрагивается до какого-нибудь из игроков, тот бросает ленту, вдвоём они бегут в разные стороны и обегают круг. Кто первым схватит оставленную ленту, тот побеждает, а неудачник становится водящим. Игра повторяется.

Хозяйка: А теперь игра «Папаха»

2. Игра «Папаха». 

Под музыку передают папаху по кругу и приговаривают: «Ты ляти, ляти папаха, ты ляти, ляти вперёд. У кого папаха встанить, тот на круг нехай идёть!. Музыка смолкает, у кого в руках папаха, тот выходит в середину круга и танцует).

После игры дети садятся .

Хозяйка:  А вы знаете казачьи поговорки? (Дети могут выучить заранее или договаривают окончание)

- Казак с конем и ночью и днем;

- Казак в труде, как в бою, славит Родину свою.

- Кто пули боится, тот в казаки не годиться.

- Казак скорее умрет, чем с родной земли сойдет.

- Казак в пути не скучает, он песни играет.

- Казак сам не поест, а коня накормит.

- Казак без коня, что солдат без ружья

Хозяйка: А казачкИ у нас все красивые!

А казАчки им под стать, так что глаз не оторвать.

Девочки исполняют танец «Ой, цветет калина».

Мальчик. Ай да, казАчки, ай да стать!

Ребенок:

Выходите музыканты,

Да показывай таланты,

Инструмент не забывай,

Веселей на нём играй!

Оркестр ложкарей «Как у наших у ворот» рус. н. п.

Ой, стук – перестук.

С каблука на каблук,

Заходили каблуки,

Аж трещат половики.

Всех, ребята, вас сейчас

Приглашаю в общий пляс!

Танец "Казачья- плясовая" (на конях - стульчиках)

Атаман: Спасибо вам, хозяева за все, а нам пора и честь знать.

Так будьте здоровы, живите богато,

А мы уезжаем до дому, до хаты.

Дети под казачью народную музыку выходят из зала