Конспект "День Защитника Отечества"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия в средней группе

Развлечение к 23 февраля

Цель: Создать радостную атмосферу праздника;

Задачи: - Расширять представление детей о государственном празднике;

                     -Воспитывать чувство товарищества, патриотизма;

                     -Развивать силу, ловкость, целеустремленность.

Используемый материал: Флажки, кубики, обруч, картинки.

Под музыку дети с флажками входят в зал, садятся на стульчики.

Воспитатель: Чудесный праздник в феврале

Наша страна встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

На суше, в небе и на море,

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

Скоро праздник наших пап – День защитника нашей страны. Защитники нашей страны – это военные, которые оберегают наш покой. Защитники нашей страны есть в каждой семье – это дедушка, папы и старшие братья.

1 ребенок: Здравствуй, праздник.

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш любимый, детский сад. (Соня С.).

2 ребенок: Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят.

Мир, людей, страну родную!

Защитит всегда солдат. (Глеб В.).

Исполняется песня «Мы солдаты»

Воспитатель: Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим.

Воспитатель: Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и здоровью помогает. Сейчас мы с вами сделаем веселую, праздничную гимнастику с флажками.

Взяли в руки мы флажки, друг за дружкою пошли.

Левой – правой, левой – правой, на парад идет отряд,

Левой – правой, левой – правой, мы шагаем дружно в ряд.

Ножки выше поднимаем, вот как весело шагаем!

И на пяточках шагаем, носик кверху поднимаем.

Сделали мы круг большой, словно шарик надувной.

Вверх флажки свои подняли и недолго помахали.

Опустили вниз флажки, а теперь у нас прыжки:

Врозь – вместе, врозь – вместе, а сейчас идем на месте.

Раз – два, три – четыре, сделали кружок пошире.

Руки в стороны с флажками, на носочках побежали.

Флажки в коробочку мы сложим, праздник наш продолжим.

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).

Воспитатель: Вы отлично делаете зарядку!

Ребенок: Мы – ребята – молодцы,

Мы шагаем как солдаты,

Словно в Армии бойцы. (Семён Б.).

Ребенок: У меня есть автомат

И ремень блестящий.

И теперь я как солдат

Самый - настоящий. (Андрей М.).

Ребенок: Слава Армии любимой!

Слава Армии родной!

Наш солдат, отважный, сильный.

Охраняет наш покой. (Андрей Н.).

Воспитатель:

Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.

Кто летит быстрее птицы?

Охраняет кто границы?

Кто всегда готов к полету?

Это летчики – пилоты.

Подвижная игра «Самолёты»

Под музыку (« Самолёт», музыка Е. Тиличеевой)  дети «летают» по залу, по сигналу «Самолёты – на посадку!» возвращаются в обруч.

Воспитатель: Наши дети не только ловкие и быстрые, но также умные и сообразительные!

Игра «Кто больше соберет снарядов?»

Под музыку девочки и мальчики собирают кубики и кладут в корзину.

Игра «Разноцветные флажки» - красный – прыгаем, жёлтый – маршируем, зелёный – присели.

Воспитатель: Молодцы! А теперь станцуем танец!

Дети исполняют танец:  «Лодочка»

Воспитатель: Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, тоже как папы, пойдут служить в Армию и станут защитниками, солдатами.

Воспитатель: А теперь пришла пора,

Крикнуть Армии «Ура!»

Дети: Ура! Дети под музыку выходят из зала.