Сценарий квест - игра " Путешествие по джунглям"
проект (старшая группа)

           Сценарий    квест – игра  «Путешествие по джунглям».

Цель: Создание веселого, бодрого настроения.  Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде.

Задачи: 

Обучающие: 

• Совершенствовать навыки счета в пределах десяти;
• Учить ориентироваться на участке детского сада.

Развивающие:

• Развивать логическое мышление, воображение, ловкость, быстроту, скорость.

Воспитывающие:

• Формировать товарищеские и доброжелательные взаимоотношения.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Физическое развитие.

Виды деятельности: познавательно-исследовательская, игровая, коммуникативная, двигательная.

Возраст детей: дошкольники 3-7 лет

Место проведения: участок детского сада

Оборудование:  7 конвертов с запиской-испытанием, аквагрим, мелки для рисования, пазлы, медали, угощение, 1 канат - веревка, 1 длинная резинка,  обруча, игрушки динозавры для раскопок, лопаты по количеству детей.

Предварительная работа: В тайных местах зарыть игрушки в песок,  разложить конверты с заданиями, спрятать угощения – сюрприз.

Ход мероприятия

Ведущий: Привет ребятишки! Вы хотите отправится сейчас в путешествие по джунглям?  Вас ожидает увлекательные приключения и испытания, а когда вы пройдете все испытания вас ждет сюрприз!

Ведущий : Вопросы . 1 Что такое джунгли? 2 Кто живет в джунглях? 3 Какие живут животные в джунглях? 4 Какие животные травоядные? 5 Какие животные хищники?

А сейчас мы разделимся на 2 команды травоядные и хищники,  я вам предлагаю  замаскироваться, чтобы нас никто не узнал.   ( рисуем аквагрим)

Чтобы отправится в путешествие по джунглям нужно обязательно размяться.  Сделаем джунглизарядку

1 ДЖУНГЛИЗАРЯДКА (разминка под музыку)

Первое задание найти записку. Двигаемся по стрелам.

2 ЛАЗАНИЕ ПО ЛИАНАМ ( дети выстраиваются паровозиком и передвигаются держась руками за веревку, веревка натянута на уровне плеч детей )

Движемся по стрелам, находим вторую записку.

3  СОБРАТЬ ПАЗЛЫ (  дети собирают пазы)

Движемся по стрелам, находим четвертую записку.

4  ПРОЙТИ ПЕЩЕРУ и ПЕРЕПРЫГНУТЬ РУЧЕЙ. ( дети перепрыгивают натянутую резинку, затем пролазят в обруч)

Ведущий : Ребята вы отлично справляетесь с заданиями и вскоре вы доберетесь до сюрприза!

Вопросы. Ребята назовите морских обитателей….. Кто из них хищники?

5 ИГРА «МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ» ( дети показывают различных морских обитателей)

А теперь нам пора отдохнуть и потанцевать.

6 ТАНЕЦ « АКУЛЕНОК»

Движемся по стрелам и ищем следующею записку.

Вопросы: Каких вы завете животных которые давно вымерли?                                      

6 РАСКОПКИ ( дети ищут закопанных динозавриков)

Идем по стрелам и ищем записку.                                                                    

7 НАРИСОВАВАТЬ ЖИВОТНЫХ, КОТОРЫЕ ЖИВУТ В ДЖУНГЛЯХ

( дети рисуют мелками на асфальте)

 Идем по стрелам, ребята мы почти у цели, кажется, мы скоро найдем наш приз!  

Теперь очень внимательно посмотрите по сторонам и найдете сундук с кладом.

Дети ищут клад, находят сундук около кустов. (В нем конфеты)

Рефлексия.

Ведущие: Вот мы и нашли сюрприз! Все вы, ребята, просто молодцы! Такие умные, находчивые, умелые! А самое главное, дружные! Со всеми заданиями вы замечательно справились, получили конфеты !

8  Дискотека, МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ