Сценарий праздника "Дружат дети на планете"
методическая разработка

Автор:

Яхина Наталья Леонидовна,

музыкальный руководитель,

МДОУ «Детский сад «Аленький цветочек» г. Надыма».

Данный материал будет полезен в работе воспитателям, музыкальным руководителям детского сада.

Сценарий

праздника национальных культур и традиций

«Дружат дети на планете» 2020г.

Цель праздника: воспитание любви и уважения к своей Родине.

Задачи:

- формирование духовно-нравственного отношения, чувства сопричастности и любви к малой родине, культурному наследию народов Ямала;

- воспитание чувства собственного достоинства у ребёнка, как представителя своего народа;

- воспитание толерантного отношения к представителям других национальностей.

Ход праздника

Звучит торжественная музыка, дети проходят в спортивный зал.

На фоне затихающего звучания музыки слова ведущего.

Ведущий:

На нашей большой голубой планете Земля есть много стран и городов, в которых живут люди разных национальностей. И хотя они все очень разные и говорят на разных языках - у них один общий дом - планета Земля.

Сегодняшний наш праздник национальных культур и традиций посвящен дружбе детей всей планеты.

Хорошо живется детям,

Пусть дружат дети на планете:

Хоть русские, хоть белорусские,

Хоть ненецкие, хоть зырянские.

Дети мира, подружитесь

В игре, музыке и песне,

В ритме танца закружитесь -

Станет мир для вас чудесней.

У всех сегодня солнечные лица

На то и праздник, чтобы веселиться.

Желаем боевого настроения,

Приятного и яркого общения!

Фанфары

Ведущий: 

Для приветствия участников и открытия праздника слово предоставляется зам. по УВР Ольге Владиславовне.

Приветственные слова

Праздник национальных культур и традиций - 2020 «Дружат дети на планете» объявляю открытым!

Дети исполняют ФЛЕШМОБ «Должны смеяться дети»

Ведущий:

Земля дорогая, земля золотая!

Нет, лучше сказать ей «Родная».

«Земля наша милая добрая мать» -

Так ласковей будет вернее сказать.

Ведь все, что мы любим,

Все создано ею!

И горы, и реки, и лес, и цветы,

И осень, и лето, и дождик, и мы.

Ведущий:

Ну, а мы с вами живем

В самой лучшей стране-России.

И сейчас настало время

Встретить нашу «Россию-Матушку»

Звучит песня «Моя Россия» выходит Россия

Россия:

Здравствуйте, мои друзья!

Очень рада встрече я.

Дети: Здравствуйте!

Встретится я с вами рада,

В этой горнице детсада.

Сколько здесь моих друзей-

Всех национальностей.

Внешне, хоть и не похожи,

Для меня вас нет дороже.

Все красивы и умны,

Все талантливы, скромны.

Песни звонкие поют,

Ну а дружно ли живут?

1й Ребенок:

Мы друг друга уважаем,

Много нас сегодня тут.

Русские и украинцы,

Коми, ненцы и якут!

2й Ребенок:

Очень дружно мы живем

Вместе пляшем и поем.

3й Ребенок:

Помогаем мы друг другу

И не станем ссориться.

4й Ребенок:

За друзей стоим горой,

Вместе дело спорится

Россия:

Как я рада, что ребята

В детском садике дружны.

Ведь когда народы дружат,

Это счастье для страны.

Велика наша страна Россия!

Много народов населяют её.

И у каждого из них есть

Свои  традиции, обряды игры.

Так давайте веселиться,

Песни петь и танцевать,

А еще друзей хороших

Будем в игры зазывать!

Ведущий:

Торопись, честной народ!

В игры карусель зовёт!

У-ух! Русские гуляют!

Русь-матушку прославляют!

Россия:

Ребята! Я приглашаю вас на русскую народную игру «ПЛАТОЧЕК».

Игру проводит Россия

Проводится игра «ПЛАТОЧЕК»

Правила игры: На полу разложены конусы накрытые платочками. Дети делятся на группы и взявшись за руки, становятся возле одного из платков. Водят хоровод вокруг платка со словами: «Мы веселые ребята, соберемся все в кружок. Поиграем и попляшем и помчимся на лужок». Звучит веселая русская народная музыка дети становятся в один общий круг, взявшись за руки на подскоках ведут хоровод. Музыка останавливается, дети тоже останавливаются. Когда зазвенит колокольчик, дети должны встать к своему платку, взять его за концы и поднять (растянуть) над головой. Какая группа вперед поднимет платок, та выиграла.

Игра повторяется (играют 2 раза)

Ведущий:

Ребята! Мы живем на Ямале. Это наша малая родина.

Дороги и реки, крик стаи гусиной и топот оленей, везущих аргиш…

Мой ненецкий край, на груди у России

Полярной звездою ты ярко горишь.

Два наших народа сошлись на рассвете:

во взглядах – улыбка, как дружбы исток…

С тех пор и навеки в российском букете сияет морошковый белый цветок.

Россия:

Ямал-родина многих народов, здесь проживают представители более 112 народностей и национальностей. Соединила всех людей и народы дружба, которая доказала, что сильна Россия только тогда, когда она едина.

И сейчас я предлагаю познакомиться с игрой ненецкого народа.

С неба смотрит солнышко миллионы лет,

Льёт на землю солнышко и тепло, и свет.

Хейро называют солнце на Ямале,

Выходи,  лучистое, поиграй-ка с нами!

Ребята! Я приглашаю вас поиграть в ненецкую игру «ХЕЙРО», в переводе на русский язык – это означает Солнце.

1. Игра «Хейро» (в роли солнца ребенок в костюме солнца)

Правила игры: играющие становятся в круг, берутся за руки и под музыку идут приставным шагом, при поднятии рук вверх кричат Хейро, как бы будят солнышко. В кругу сидит водящий «Солнце», по сигналу «просыпается» и ловит детей, пока звучит музыка.

Игра повторяется (играют 2 раза)

Россия: Я благодарю вас ребята за чудесные игры, вы показали, что вы очень дружные! Ну а мне пора к другим ребятам.

Под музыку Россия уходит

Ведущий:

Ну, а мы продолжаем наш праздник.

Далеко-далеко, в холодной тундре, под суровым северным небом, там, где царствует злая Вьюга и северное сияние, невозможно укрыться от ее злых чар, живет Северный народ.

Звучит музыка

На середине зала появляется Мама и двое детей у яранги.

Ведущий:

В маленькой бедной яранге жила мать со своими детьми. Каждый день мать разжигала огонь, носила воду из озера, пекла для детей лепешки. Однажды мать попросила детей сходить за хворостом, чтобы огонь в яранге не погас. Ведь пока горит огонь, злая  Вьюга не смеет войти в ярангу.

Мама: 

Проснись, Таянэ!

Проснись, Ятон! Пора вставать!

Автор: Но дети были ленивые, непослушные. Только запах горячих лепешек мог их поднять.

Дети едят лепешки, задираются друг перед другом.

Мама:

Ятон, сынок! Пойдем за хворостом!

Ятон: хочу! Я устал! Пусть Таяне сходит, она же старше!

Мама:

Доченька, Таянэ! Пойдем! 

Таянэ:

Нет, а вдруг  я отморожу ручки! Или ещё хуже своё красивое личико! Лучше я останусь дома, пусть сходит Ятон, он же мальчик!!!

Дети опять задираются друг перед другом, начинают спорить. А мама тихо встает и идет за хворостом! Дети остаются в Яранге. Ятон играет со своими игрушками, Таяне любуется на себя в зеркальце. Никто не обратил внимания, что мама пошла одна!

Ведущий:

Больше всего любила Таянэ свои черные длинные косы. Она подолгу любовалась ими. 

Таянэ:

Ах, какие у меня красивые косы!

Ведущий:

Огонь погас, и тут же налетела Вьюга и превратила Маму в птицу, закружила и унесла ее с собой.

Звучит музыка Вьюги. Влетает Вьюга и уносит Маму.

Вьюга:

Пусть всё и все здесь замерзнут, у-у-у…

Дети:

Мама! Мама! Ой, как страшно!

Дети укрываются одеялом, сидят обнявшись и плачут!

Таяне:

Если бы мы помогли маме и принесли хворост, Вьюга не смогла бы унести нашу маму.

Ятон: 

Пойдём Таяне искать нашу маму, мы должны спасти её и вырвать из холодного плена Старой Вьюги. Я возьму лук и стрелы отца с собой, вдруг они нам пригодяться!

Ведущий:

Сложно будет детям жить без мамы.  Ребята, давайте,  поможем вернуть  маму детям, для этого соберем хворост.

Спортивные состязания

Дети делятся на две команды

I. Эстафета «За хворостом»

На одной стороне зала возле ориентиров – команды.

На противоположной стороне – «корзина для хвороста»

Ведущий: 

Напоминаем правила: по сигналу капитан команды бежит к ориентиру для изготовления костра. Два участника держась за руки, преодолевают мостик, чтобы не упасть в болото. Выбираются на сушу, кладут две палки хвороста в корзину и бегом несут его своему капитану команды для изготовления костра.

- Команды, готовы?

- Внимание!.. Марш!

Капитан команды становится на противоположную сторону от команды. По сигналу два участника, встают друг к другу спиной, держась руками, согнутыми в локтях и бегут боковым галопом до обруча. Спины участников должны быть плотно прижаты друг к другу. Добегают до обруча, (в нём стоит корзина и палки «хворост»), кладут 2 палки в корзину и вместе с ней бегут к капитану. Отдают ему палки (хворост), и бегут обратно по прямой, оставляя корзину на том месте, где её взяли, добегают до линии старта. Далее начинает эстафету следующая пара участников. Капитан команды выкладывает из, переданных ему палок костер и бегом возвращается к своей команде. Эстафета будет считаться законченной тогда, когда капитан команды, пересечёт линию старта.

Правила:

1. Действовать - по команде ведущего.
2. Руки не расцеплять.
3. Следовать по инструкции.

Ведущий:

- Аплодисменты участникам!

Ведущий:

-  Вьюга все еще близко и в любой момент может вернуться, нам надо успеть набрать воды из озера.

- Сейчас мы с вами должны отправиться на поиски воды.

II. Эстафета «В поисках воды»

На одной стороне зала возле ориентиров – команды со скейтбордами.

На противоположной стороне – озеро, туесок с водой.

Ведущий:

- Вспомним правила: первый ребенок садится на «буран», берется руками за его края. По сигналу начинаем движение к озеру, преодолевая препятствия. Доехав до озера, встает, одевает туесок с водой на плечи, берет «буран» и бегом по прямой возвращается на старт, передавая «буран» следующему.

- Все готовы? Внимание, марш!

На линию старта ставится скейтборд. Первый участник команды садится на середину своего скейтборда, берётся руками за его края. По сигналу участник начинает двигаться к ориентирам с помощью ног, объезжая их. Доехав до «озера», участник встаёт, одевает туесок с водой на плечи, берёт скейтборд подмышку, и, бегом по прямой возвращается к линии старта. Передаёт скейтборд следующему участнику.

Правила:

1. Действовать по команде ведущего.
2. Нельзя раньше времени вставать со скейтборда.
3. Объезжать таблетки (мягкие модули) обязательно.
4. Соблюдать технику безопасности.

Ведущий:

- Отличная работа!

- Молодцы! Я думаю, Мама наших друзей скоро вернется! Какая слаженная работа!

Ведущий:

Если мамы близко нет,

Плохо в целом мире.

Если мама далеко,

Очень детям нелегко.

Синие звезды я в небе зажгу,

Сонных волшебников я разбужу.

Встану под вечер над тундрой притихшей,

В дали мамин ласковый голос услышу.

Звучит музыка

У яранги появляются двое детей, несут хворост, воду, разжигают огонь.

Ведущий:

Я думаю, наши юные спортсмены показали, как нужно помогать своей маме, ценить и уважать ее труд.

Добрая сказка с хорошим концом,

Синие звезды горят над прудом.

В яранге зажегся счастья огонь

И мама вернулась в свой родной дом.

Звучит музыка

Через середину зала пролетает Мама и возвращается к своим детям.

Обнимает их, дети радуются.

Дети:

Мама, мама! Прости нас, пожалуйста!!!

Ведущий:

- Вот мы и помогли нашим друзьям вернуть свою маму. Мама тоже очень рада возвращению в свой родной дом.

Ребята! А сейчас давайте сделаем для мамы подарок. Исполним красивую песню «Самая лучшая мама».

Музыкальный подарок от детей ко дню матери.

Ведущий:

Сегодня вы стали участниками чудесного праздника – праздника детства, спорта, дружбы и увидели, какие отзывчивые и неравнодушные ребята живут на Ямале в нашем детском саду!

Когда есть на свете с тобою друзья,
То спорятся легче дела у тебя!
На помощь их можешь надеяться ты
Ведь дружба - источник добра, теплоты! 

- Всем участникам праздника – приготовиться для церемонии награждения!

Дети награждаются памятными медальками праздника.

Под торжественную музыку выходят из зала.