Развлечение к 23 февраля для старших дошкольников
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 10»  г. Пласта

----------------------------------------------------------------------------------------

457020, Челябинская область, г. Пласт, ул. Титова, 5А

Тел. 8(35160) 2-18-12, e-mail: mkdouv10svetlyachok@mail.ru,

Веб-сайт:  http://ds10plast.ru

Развлечение к 23 февраля  для старших дошкольников

                                                                         Выполнила: Сысоева Н.Ю.

                                                                         музыкальный руководитель

                                                                         МКДОУ д/с № 10 г. Пласта

Развлечение к 23 февраля в детском саду для старших дошкольников

Цель: Воспитывать патриотизм, любовь к Родине, чувство гордости и уважения к нашим героическим предкам и сегодняшним защитникам Отечества. 
Задачи: 
Образовательные: Продолжать знакомство с традицией празднования Дня Защитника Отечества в России.
Развивающие: Формировать у детей и родителей основы здорового образа жизни. Прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных на занятиях умений.
Воспитательные: Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине.
Формировать волевые качества, целеустремленность, чувство ответственности выдержку; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.

Материалы: 4 обруча; листы белой бумаги; картофель; 2 ложки; 2 кастрюли; 2 корзины; туннели; кегли; подушечки для ходьбы; эмблемы; палочки, на ниточке с якорями; конверты с донесениями; канат.
Предварительная работа: Беседы с детьми, поделки на военную тематику, выставка рисунков совместно с родителями, изготовление военной техники (самолёт, танк, пограничный столб, корабль) из спичечных коробков, разучивание стихов, слов к песням, танца « Морячка»,разучивание сценки.

Ход развлечения:

Под музыку торжественно в зал входят дети. Они заходят строевым шагом и становятся полукругом.
 ведущая:
Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята ! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.
Вслушайтесь только в эти  слова – «Защитник Отечества! » Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, летчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчишки очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными.
1 ребенок: 
День нашей армии сегодня, 
И ей уже немало лет. 
Привет защитникам народа 
Российской армии… 
Дети: Привет!!!
2 ребенок: 
Здравствуй праздник! 
Здравствуй праздник! 
Праздник мальчиков, дедушек, пап! 
Всех военных поздравляет, 
Наш веселый детский сад! 
3 ребенок:
Мы вместе постараемся,
Чтоб праздник удался,
Веселье начинается,
Ведь собрались не зря. 

 Ведущая:  Посмотрите, какие ребята у нас статные, красивые, сильные, да храбрые - будущие богатыри. Да и папы наши - могучие воины. 

Давайте послушаем стихи:
4 ребенок:
На лбу бывают шишки
Под глазом - фонари.
Уж если мы – мальчишки,
То мы – богатыри. 
5 ребенок:
Царапины, занозы.
Нам страшен очень йод!
Тут не стесняясь слезы
Сам полководец льет. 
6 ребенок:
Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога,
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага. . 
Песня (по выбору муз. руководителя)

 Ведущая: Ну что ж, мы предлагаем пройти испытания! Покажем всему миру, что мы умеем! Ну, а начнем мы их с зарядки.

Для солдата тренировка
Начинается с утра.
Конкурс для веселых, ловких!
Мы собрали, детвора!
Чтоб защитниками стать,
Долг солдата выполнять,
Нужно крепким, сильным быть,
С физкультурою дружить.
Музыкальная зарядка.
 Ведущая: Ну, что готовы?
Дети: Да!
 Ведущая: Итак, постройтесь в две команды.
(дети строятся).
 Ведущая: 
I эстафета «Переправа».

(дети поочередно переходят «минное поле»(кегли), «болото» (подушечки) до ориентира и обратно).
 Ведущая: Наши папы тоже должны пройти переправу.

(папы также поочередно переходят «минное поле», «болото»).
 Ведущая: И следующая эстафета.

II эстафета «Проползи через туннель». 

( задание для каждого ребенка: проползти через туннель, оббежать ориентир, вернуться обратно).
 Ведущая: Разминка для ума. Мы проверим вашу сообразительность. Закончи пословицу.
Пословицы:
Мир строит – а война … (разрушает)
Трудно в ученье… (легко в бою)
Один в поле… (не воин)
Один за всех… (и все за одного)
Щи да каша… (пища наша)
Храбрый побеждает… (трус погибает)

 Ведущая:
III эстафета «Уничтожь врага». 

(на полу лежат 2 обруча, около команд нарезанные листы бумаги. По сигналу дети поочередно должны наделать гранаты (скомкать как можно больше бумаги) и сложить их в обручи. 
 Ведущая: Следующая эстафета.
IV эстафета « Метание гранат».

(папы поочередно метают гранаты, взятые из обруча в другой обруч)
 Ведущая:
V эстафета «Конники-наездники».
(команда пап и команда мальчиков. Папы выступают в качестве лошадей, дети наездники. У детей в руках — «шашки». Бегут до ориентира и обратно, передавая шашку следующему игроку).
 Ведущая: А теперь проверим какие вы умные и сообразительные.
Загадки:
От страны своей вдали
Ходят в море…………(корабли).
Ползёт черепаха стальная рубаха
Враг в овраг – и она там, где враг…….. (танк)
Льды морские расколол
Острым носом…………(ледокол)
Под водой железный кит
Днём и ночью кит не спит
Не до снов тому киту
Днём и ночью на посту……….(подводная лодка)
Кто там вырулил на взлёт
Реактивный ……………….(самолёт)
Без разгона ввысь взлетает
стрекозу напоминает
Отправляется в полёт
Наш российский …………….(вертолёт)
К звёздам мчится птица эта
Обгоняет звук………………..(ракета)
На горе – горушке
Сидят чёрные старушки
Если охнут – люди глохнут……….(пушки)
 Ведущая:
VI эстафета «Полевая кухня». 

(поочередное перенесение детьми картофеля на ложке из корзины в кастрюлю).
 Ведущая:
VII эстафета «Взлетная полоса».
(для пап. Первый участник команды кладет на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до условного места и там оставить свой лист. Двигаться придется осторожно, потому что лист легкий и все время норовит слететь с руки. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым листом. И так далее. Из листов выкладывается «взлетная полоса»).
 Ведущая: Ребята подготовили для наших гостей танец « Морячка».

Танец «Морячка».

 Ведущая :
VIII эстафета «Поднять якорь!»
(поочередно один ребенок накручивает как можно быстрее на палочку веревочку, к которой привязан якорь из картона. Другой раскручивает ( поднять якорь с моря и опустить).
 Ведущая:
IX эстафета «Собери эмблему».

(перед командами на полу в беспорядке выкладываются картинки-символы, связанные с различными родами войск. По сигналу командам нужно собрать и выложить эмблему). 
 Ведущая: Музыкальная пауза. Озорные частушки. 

Исполнение частушек.

X эстафета « Доставь в штаб донесение».
(дети поочередно переносят донесения к ведущим).

XI эстафета «Перетягивание каната».
(папы перетягивают канат).

7 ребенок: 
Все наши дедушки и папы.
Когда-то в армии служили,
Учились защищать Россию,
Всегда подтянутыми были. 
8 ребенок: 
Носили форму и фуражку,
Усердно спортом занимались,
Стрелять учились очень метко,
И пистолета не боялись. 
9 ребенок: 
Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем,
И в день защитника Отечества
Здоровья, радости желаем 
10 ребенок: 
У нас сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин. 
11 ребенок: 
Чтоб здоровье крепкое
Было у ребят,
Ведь мальчишка – это
Будущий солдат. 
12 ребенок: 
Чтобы быть выносливым
В учении и в бою
Защищать любимую
Родину свою! 
13 ребенок: 
Мы шагаем браво
Левою и правою,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти! 

Ведущий: Давайте посмотрим историю, как Ваню провожали в армию.
Сценка: 
Действующие лица- дети:
Ваня 
Мама
Бабушка
Сестра
Отец

Ваня: Как родная меня мать провожала
Тут и вся моя родня набежала.

Мама: Ох, куда ж ты мой сынок,
Ох, куда ж ты?
Не ходил бы ты, Ванек во солдаты.

Бабушка: В этой армии солдатушки найдутся,
Без тебя они, внучок обойдутся.

Сестра: Не ходил бы ты туда, Ваня-братик
А давай пойдем со мною в детсадик.
Будем в танчики играть, манку кушать,
С пистолетика стрелять, няню слушать.

Ваня: Колька с Петькой и Сашком уже служат,
Ну, скажи, батяня, им: чем я хуже?

Отец: Я служил, и наш Ванек пусть отслужит,
Значит Родине солдат такой нужен.
Настоящим мужиком станет Ваня
Сильным, ловким наш сынок, знаю, станет.
Отжиматься и стрелять там научат
Постарается – бойцом станет лучшим.

Мама: Я слыхала - там у них дедовщина
Не отдам, обидят там маго сына.

Бабушка: Он замерзнет, ОРЗ заболеет.
Одевайся, мой внучок, потеплее. 

(под музыку «Как родная меня мать провожала» кутают Ваню)

Бабушка: (рюкзак, сетка с банками, фрукты, овощи).
Ох, зачахнет с голодухи дитятко
Вот харчи тебе, внучок мой Ванятка.

Сестра: Вот мобильники тебе, брат, с запасом
Ноутбук и вот бутылочка с квасом (бутылка с соской)

Мама: Не забудь аптечку взять ты с собою
Возвращайся поскорее героем.

Отец: Честно ты служи всему там учися,
Чтоб могла семья тобою гордиться. 
(Марш «Славянка». Все обнимают Ваню. Ваня под марш марширует по залу с пакетами в руках, с рюкзаком за плечами, остальные герои машут ему рукой. Уходят из зала, переодеваются и садятся).

1 девочка:
Мальчишек наших не узнать,
Какая выправка и стать!
В вас все девчонки влюблены,
Ведь вы - защитники страны!
2 девочка:
Хотим под мирным небом жить
И радоваться, и дружить,
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!
 Ведущая:
Мир – это главное слово на свете
Мир очень нужен нашей планете
Мир нужен взрослым,
Мир нужен детям,
Мир нужен всем.

Ведущая: Мы поздравляем наших дедушек и пап, и будущих защитников Отечества. От всей души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.
(строятся в одну шеренгу  под марш и аплодисменты выходят из зала).