Сценарий конкурса чтецов в ДОУ для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка

Сценарий конкурса чтецов в ДОУ

Цель: Развитие речи детей в выразительном исполнении стихотворений.

Задачи:

Стимулировать стремление у детей к заучиванию стихотворений.

Развитие  речи и ознакомление с художественной литературой.

Воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям, развивать чувство ритма и рифмы.

Формировать  умение выступать на публике.

Вызвать радостный, эмоциональный настрой.

Подготовительная работа: стихи подбирали и разучивали воспитатели и родители с детьми. Подготовка слайдов для презентации.

Оборудование: ноутбук, проектор, презентации, украшение зала.

Действующие лица:

Ведущий – ...

Ведущий - ...

Карлсон - ...

Муз.руководитель – ...

Ход мероприятия:

 (звучит торжественная музыка, звучат аплодисменты)

Ведущий: Добрый вечер гостям в зале!

                  Этой встречи долго ждали.

                  Пора конкурс начинать,

                  Лучшего чтеца выбирать!

Ведущий:  Доброй традицией в нашем детском саду стало проведение конкурса чтецов «Разукрасим мир стихами». Но ни один конкурс не обходится без компетентного и справедливого жюри. Разрешите вам его представить:

• ...
• ...
• ...

(звучат аплодисменты)

Ведущий:  А теперь, пригласим участников нашего конкурса и поддержим их громкими аплодисментами (участники выходят на сцену, звучит торжественная музыка, звучат аплодисменты):

Ведущий: Сегодня они поборются за звание лучшего чтеца.  Итак, жюри готовы, участники готовы?! Тогда объявляю конкурс открытым! (звучат аплодисменты)

(звучит музыка, влетает Карлсон)

Карлсон: Здравствуйте, куда я попал? И почему вы здесь все собрались? (ответы детей)

Ведущая: Здравствуй Карлсон, ты попал на конкурс чтецов.

Карлсон: Лжецов?

Ведущая: Посмотри на этих замечательных ребят. Каких еще лжецов? Чтецов!!!

Карлсон: А кто такие чтецы?

Ведущая: Это те, кто умеет красиво с выражением читать стихи. Расскажи нам какое -  нибудь стихотворение красиво и с выражением, сможешь?

Карлсон: Смогу! Ведь я самый лучший в мире чтец! Вот послушайте… (почёсывает голову, думает), сейчас…эээ…нууу…

Ведущая: Эх, Карлсон, ты лучший в мире хвастунишка! Присядь и послушай, какие стихи подготовили наши участники. А мы начинаем наш конкурс!

1. Я приглашаю первую участницу..., она прочитает нам стихотворение Бориса Заходера «Муха - чистюха» (аплодисменты)
2. ... расскажет стихотворение Ольги Матыциной «Кот готовится к зиме» (аплодисменты)
3. Участница ... подготовила стихотворение Ирины Гуриной «Мы пока ещё ребята» (аплодисменты)

Карлсон: (задорно хлопает в ладоши) Мне нравится, как ребята читают стихи!

Ведущая: Карлсон, ещё не все ребята выступили! Давай послушаем, какие ещё стихи приготовили наши участники.

Карлсон: Слушаю, очень внимательно…        

4. Со стихотворением Мухи Ренаты «Большое путешествие маленького пингвина» выступит наша следующая участница ... (аплодисменты)
5. А сейчас, встречайте ... со стихотворением Агнии Барто «Театр» (аплодисменты)
6. ... подготовила стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова «Парус» (аплодисменты)
7. Стихотворение Агнии Барто «У меня - веснушки» расскажет ... (аплодисменты)

Карлсон: Какие вы молодцы, девочки и мальчики! Но, что то я засиделся, может, мы немножко поиграем!? (звучит песенка, Незнайка показывает движения под музыку, ребята повторяют) 

Ведущая: Спасибо Карлсон! Немножко отдохнули и нам пора продолжать наш конкурс. Давайте, послушаем, какое стихотворение приготовила наша следующая участница:

8. С нетерпением ждёт своего выступления ... со стихотворением Самуила Яковлевича Маршака «Багаж» (аплодисменты)
9. Встречайте ..., он расскажет стихотворение Марии Андреевны Пожаровой «Заячья семья» (аплодисменты)
10.  ... прочитает стихотворение Юрия Иосифича Коринеца «Лапти» (аплодисменты) 
11.  Ну и последняя наша участница, ..., подготовила стихотворение Степана Кадашникова «Не забывайте о войне»,  давайте поприветствуем (аплодисменты)

Ведущая: Этим замечательным выступлением мы завершаем наш конкурс чтецов, а жюри пора подвести ИТОГИ.

Карлсон: Спасибо вам, ребята, за замечательные стихи, я вижу, как вы любите и умеете красиво их читать. Впредь, я не буду хвастаться, а буду учить стихи и красиво их читать. А сейчас, я предлагаю вам поиграть вместе со мной! (танец-игра).

Ведущая: Жюри подвели итоги, дадим слово…

(жюри озвучивает итоги, вручает грамоты и благодарности, Незнайка помогает вручать подарки и грамоты участникам).

Ведущая: Конкурс удался на славу и думаю, всем он пришёлся по нраву!

Огромное спасибо всем участникам!  Объявляю конкурс закрытым! До новых встреч!

Карлсон: До свидания, ребята!                        КОНЕЦ!!!