Сценарий спортивного праздника к 23 февраля для детей старшего возраста
материал (старшая, подготовительная группа)

Сценарий спортивного праздника к 23 февраля

для детей старшего возраста

Цель: формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к тем, кто служит.

Задачи:

Образовательные:

-совершенствовать двигательные способности детей;

- пропагандировать ЗОЖ.

Развивающие:

- развивать навыки речевого общения;

- развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.

Воспитательные:

- воспитывать интерес и потребности в здоровом образе жизни; доставить детям удовольствие, вызывать положительные эмоции;

-воспитывать у детей волевые качества;

- воспитывать в детях дружеские взаимоотношения.

- продолжать работу по патриотическому воспитанию.

Дети под музыку с  флажками проходят в зал, выполняют различные перестроения, по команде, в конце останавливаются у стульчиков.

ВЕДУЩИЙ: 23 февраля наша страна отмечает праздник - День защитника Отечества. Все может родная земля: накормить, напоить, удивить своей красотой. И только защитить сама себя не может. Издавна повелось: как только на нашу землю нападал враг, все русские люди и стар и млад, поднимались на борьбу с ним. Русские воины всегда славились мужеством и отвагой.

ДЕТИ:

1.День нашей армии сегодня

И ей уже немало лет.

Привет защитникам народа,

Росси армии - привет.

2.Мы любим армию свою

Она большая сила.

Она бесстрашная в бою.

Всех недругов разбила.

3. Родная армия сильна,

В боях непобедима.

На страже Родины она

Стоит несокрушимо.

4. И песни мы о ней поем

О доблестных походах.

Она хранит наш мирный дом.

Покой и труд народа.

Дети исполняют песню «БРАВЫЕ СОЛДАТЫ»

1. Бравые солдаты с песнями идут,

А мальчишки следом радостно бегут.

Эх! Левой! Левой! С песнями идут,

А мальчишки следом радостно бегут.

2. Хочется мальчишкам в армии служить.

Хочется мальчишкам подвиг совершить.

Эх! Левой! Левой! В армии служить.

Хочется мальчишкам подвиг совершить.

3. Храбрые мальчишки, нечего тужить.

В армию пойдете тоже вы служить.

Эх! Левой! Левой! Нечего тужить.

В армию пойдете тоже вы служить.

4. Будете границы зорко охранять,

Будете на страже Родины стоять!

Эх! Левой! Левой! Зорко охранять.

Будете на страже Родины стоять!

ВЕДУЩИЙ:  Ребята, а вы хотите быть защитниками мам, девочек? (ответы детей). Тогда вам тоже нужно быть сильными, ловкими, смелыми, заниматься спортом. Вы готовы показать и похвастаться своей силой и удалью на нашем празднике? (ответы детей)

Итак. Внимание! Внимание! Начинаем соревнования!

Звание будем повышать,

И за победу звездочки получать!

Оценивать ваши успехи будет жюри: (В.В.).

В наших состязаниях участвуют две команды: команда ДИНАМИТ и команда БОГАТЫРИ.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД.

Команды, вам слово…

Капитан команды «ДИНАМИТ»: Наша команда…

Дети: «ДИНАМИТ».

Капитан: Наш девиз…

Мы спортивные и классные,
Мы чуть-чуть взрывоопасные
Кто сегодня победит?
Ну, конечно, «Динамит»!

Капитан команды «БОГАТЫРИ»: Наша команда…

Дети: «БОГАТЫРИ».

Капитан: Наш девиз…

Никого мы не боимся,
И с любым врагом сразимся!
Богатырские законы
Нам давно уже знакомы.

ВЕДУЩИЙ: Начинаем состязания,

Лежебоки и лентяи не допускаются,

А будущие воины – приглашаются.

Каждое утро солдат делает зарядку

Ну-ка в отряды стройся

А теперь как в армии, ребятки

Становитесь на зарядку.

Танцевальная разминка

ВЕДУЩИЙ: А кто из вас готов отправиться в разведку? Как вы думаете, какие качества нужны разведчикам? (храбрость, сила, хитрость, терпение, осторожность, неприметность и т.д.) 

РЕБЕНОК:

Я стать разведчиком хочу –

По нраву дело, по плечу.

Докажу сейчас вам это.

И находчив я, и смел:

Мама спрятала конфеты,

Я разведал где – и съел!

ВЕДУЩИЙ: Настало время проверить вас на сноровку, ловкость, и самое главное – терпение. Ведь, чтобы добыть важную информацию, разведчику иногда приходится целыми сутками ждать подходящего случая. Сейчас вам нужно будет добыть конверт с донесением, который находится за преградой.

1. Конкурс «Ловкие разведчики».

Проползти через туннель, по-пластунски проползти под веревкой с колокольчикам не задев ни одного, взять письмо, вернуться к команде.

ВЕДУЩИЙ: Что ж с этим заданием наши команды прекрасно справились.

Очень часто, чтобы быть незамеченным, настоящим разведчикам приходиться маскироваться.

2. Конкурс «МАСКИРОВКА»

Участвуют 4 пары (мальчик и девочка). По сигналу девочки должны замаскировать мальчиков: надеть сарафан и завязать косынку.

ВЕДУЩИЙ: Вот загадка про бойца,

Удалого молодца,

Мне мигает светофор,

Знает он, что я …(шофер)

Военному шофёру всегда найдется дело: надо и боеприпасы подвести, и сообщение в штаб доставить, и солдат привести на боевые учения.

3. Конкурс «ШОФЕР».

Участвуют две команды. Капитаны – шофёры, держат в руках руль (кольцо-кольцеброс). Игроки должны «змейкой» объехать кегли, за шофёром, не уронив ни одну кеглю. Водитель «везет» сначала одного игрока, потом двух, затем трех, пока не перевезет всю команду. Побеждает та команда, в которой участники быстрее проедут полосу препятствий.

ВЕДУЩИЙ: Солдату надо многое знать и уметь. Ведь иногда эти машины ломаются, приходится солдату чинить их самому. У нас тоже сломались военные машины. Почините их, дети.

4. Конкурс «ПОЧИНИ ВОЕННУЮ МАШИНУ»

Дети (3-5 человек от команды) подходят к столам, на которых лежат детали машин (крупные конструкторы «ЛЕГО»), и собирают самолеты, танки, машины, поезда, корабли.

ВЕДУЩИЙ: А еще солдат должен быть сообразительным. Ведь он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума.

5. Конкурс: «СОЛДАТСКАЯ СМЕКАЛКА»

Ведущий по очереди для каждой команды загадывает ЗАГАДКИ:

1. И на суше, и на море

Он всегда стоит в дозоре,

И страну не подведет –

Нарушитель не пройдет! (пограничник)

2. Полосатая рубашка,

Вьются ленты за фуражкой.

Он готов с волной поспорить,

Ведь его стихия – море (моряк)

3. Заменит робота - машину –

Сам обезвредит бомбу, мину.

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы в живых потом остаться (сапер)

4. Уважения достоин

Смелый и отважный воин:

Трудно в тыл врага пробраться,

Незамеченным остаться,

Все запомнить, разузнать

Утром в штабе рассказать (разведчик)

5. Широкие крылья на солнце горят,

Вы видите в небе воздушный отряд.

Круги, повороты и снова круги,

Летят чудо - птицы один за другим (летчики)

6. Экипаж его бесстрашный

Защищает мирный труд,

И бойцы из круглой башни

Всем врагам отпор дадут (танкисты)

ВЕДУЩИЙ: Делу время – потехе час, потанцуем мы сейчас.

7.МОРЯЧКА

ВЕДУЩИЙ: Надо дать нашим молодцам передышку. А пока красны девицы, потешьте нас частушками.

(Девочки поют частушки)

ЧАСТУШКИ

Мы  девчушки-хохотушки,

Очень весело живём,

Про мальчишек мы частушки

Обязательно споём.

Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим  вас поздравить
Очень-очень мы хотим!

ВОВА с  ТИМОЙ, кавалеры    (ПЕТЯ с ЛЁШЕЙ)
Просто распрекрасные!
И причёска и манеры
У них первоклассные!

Кто завелся и помчался
Словно быстрый самолет?
Это ГРИША в нашей группе   (ВАНЯ)
Марафонский бег сдает.

У САРВАРА все по полкам    (ИЛЬЮШКИ)
В голове разложено.
Все расскажет с чувством, с толком
Даже о мороженом.

Чтобы сильным быть и умным

И девчонкам нравиться,

КОСТЯ С ДАНЕЙ и ФИЛИППОМ  (ФЕДЯ с МИШЕЙ каждый день)

Спортом занимается!

Наш НИКИТА огонек, (КИРЮША)

Смехом зажигает!

Он как только улыбнется.

Все ему прощается!

Что за грохот. Что за шум?

Стены все качаются.

Это ФЕДЯ с  ВАНЕЧКОЙ               (ЯРИК и ЕГОР)

Весело  играются!

Попросили мы мальчишек

Показать нам грузовик.

А мальчишки, как мартышки

Показали нам язык.

Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!

8. Конкурс «Быстрая лодка»

ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы посмотрим, как вы управляете лодкой.

На полу лежат перед каждой командой по 2 обруча. Нужно встать в первый обруч, поднять его через ноги вверх, переступить во второй, первый снять положить вперед и.т.д. Доплыть так до конуса, вернуться к команде, передать эстафету следующему участнику.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас время для подведения итогов соревнования.
Пока наше жюри готовится к объявлению итогов, вы не зевайте, мою загадку отгадайте:

А кто знает, какая у солдата любимая еда? (КАШКА).

ТАНЕЦ КАШКА (мальчики)

ВЕДУЩИЙ: Какая вкусная каша получилась!!! (пробует ложкой)

Сама не ест, а всех кормит? (Ложка)

Воин без ложки, как пушка без ядра. И снова нас зовет игра, поиграем детвора.

ИГРА «Где работа – там еда»!

Кладут ложки на пол в обруч, по кругу. Участников на одного человека больше, чем ложек. Кто успеет взять ложку, тот победитель.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас, наши команды приглашаю на торжественное построение.

ВЕДУЩИЙ: Легче служить солдату, когда на небе солнышко светит. Мы солнышку поможем лучики во все стороны протянуть.

 Танец заключительный «ВЫГЛЯНУЛО СОЛНЫШКО»

ВЕДУЩИЙ: Служат в армии солдаты-

Подражают им ребята.

Вы немного подрастете,

Тоже в армию пойдете!

Потому, совсем недаром,

Люди всюду говорят:

«Самый сильный, справедливый,

Мирный человек — солдат!»

ВЕДУЩИЙ:

А теперь, детвора,

Крикнем армии...

ДЕТИ:

Ура! Ура! Ура!