Сценарий развлечения по ПДД «Путешествие в страну правил дорожного движения.»
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 города Кропоткина муниципального образования Кавказского района.

Сценарий развлечения по ПДД

«Путешествие в страну правил дорожного движения.»

(Праздник для детей старших групп)

                                                                                         Подготовила:

                                                                                                        Воспитател, МБДОУ д/с  № 1

                                                                                                        Харсекина Наталья  Юрьевна    

                                          Кропоткин, 2022г.

Сценарий развлечения по ПДД

«Правила дорожные детям знать положено»

(Праздник для детей старших групп)

Цель:  формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге

Задачи:

 · Закрепление у детей навыков безопасного поведения на дорогах.

— развитие двигательной активности;
— укрепление взаимодействия родителей и педагогов в вопросе обучения детей культуре поведения на дороге;
- воспитывать интерес к подвижным играм и эстафетам; 
- формировать умение взаимодействовать в коллективе через подвижные игры и эстафеты.

Оборудование:

Костюм Шапокляк, костюм светофора, дорожные знаки, конусы.

Ход мероприятия:

Ведущая: Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в Страну дорожных наук.

Дорожная страна на нашей есть планете.

Все жители ее: и взрослые и дети-

Должны своей страны законы знать,

Их уважать и строго соблюдать.

Хотите побывать в этой стране? Но, все, кто отправляется в эту страну, должны знать законы и правила, принятые в этом государстве, быть внимательными и собранными. Вы именно такие? Давайте проверим? Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».

Разговаривать с водителем во время движения…..

Ходить по автобусу во время движения…….

Уступать место старшим…

Высовываться в окно. Когда автобус едет…

В автобусе громко разговаривать, кричать….

В автобусе вести себя спокойно…..

Вставать на сиденье…..

Играть и прыгать на остановке…..

Если очень вы спешите,

Через улицу бежите? (Нет)

Мы всегда идем вперед

Только там, где переход? (Да)

Светофора красный цвет

Означает: «Хода нет?» (Да).

Молодцы, вы внимательны и сообразительны. Можно отправляться в путь.

Звучит веселая песенка « Трамвайчик». Воспитатель, держа руль, идет по спортивной площадке. Дети двигаются вслед за ней.

Ведущая: Итак, мы с вами приехали в Страну дорожных знаков. А главный в этой стране инспектор Светофорчик.

(Выходит Светофорчик и здоровается с детьми. Под «визг тормозов» выбегает старуха Шапокляк.)

Светофорчик: Вы кто такая?

Шапокляк: А разве вы меня не узнаете? Ребята, как меня зовут?(Ответы детей)

Светофорчик: Вы грубо нарушили правила дорожного движения.

Шапокляк: Еще чего, никаких правил я не знаю, и знать не хочу: куда хочу, туда и хожу.

Светофорчик: Вы перешли улицу на красный сигнал светофора.

Шапокляк: А – это столб с фонариками. Фонарики, значит, такие: красный, желтый и зеленый и горят они днем и ночью. Красиво! Только я все время забываю, что они обозначают.

Воспитатель: Да, красиво, только светофоры в городе не для красоты ставят. Вот послушайте наших ребят. Они точно знают, что обозначает каждый цвет светофора.

Дети читают стихи.

1-й ребенок: Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

2-й ребенок: Если свет зажегся красный-

Значит, двигаться опасно.

3-й ребенок: Желтый свет-

Предупреждение,

Жди сигнала для движения.

4-й ребенок: Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Шапокляк: Вот это да! Сразу все не запомнишь.

Воспитатель: А запомнить вам помогут наши игры.

1. «Передай жезл»

Играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передаётся игроку слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любой транспорт дорожного движения.

Воспитатель: Молодцы ребята. А сейчас проведем эстафету.

2. Эстафета «Сядь в автобус».

По сигналу последний из колонны бежит до фишки, обегает ее и садится на конец скамейки. Такие действия выполняет вся команда. Последним бежит капитан с рулем. Он садится в начале скамейки. На этом эстафета заканчивается.

Воспитатель: А теперь пришла пора отдохнуть нам детвора. Я буду вам загадывать загадки, а вы говорите отгадки.

1. Пьет бензин, как молоко.

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)

2. Маленькие домики по улицам бегут.

Взрослых и детишек по городу везут. (Автобус)

3. Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах.

И бензина в баке нет.

Это мой …. (велосипед)

4. Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И всем вам хочу помочь. (Светофор)

5. Транспортное средство,

которым могут управлять дети. ( Велосипед)

6. Трёхглазый помощник. (Светофор)
7. Место, где нужно переходить улицу. (Переход)

Воспитатель: А теперь пришла пора поиграть нам детвора.

3. Игра:  Что лишне?

1 Красный, синий, жёлтый, зелёный (синий)

2 Наземный, подземный, воздушный (воздушный)

3 Движение прямо, поворот, железнодорожный переезд ( железнодорожный переезд)

4 Грузовик, водитель, велосипед, (водитель)

5 Зебра, тротуар, шоссе (шоссе)

6 Светофор, постовой, переход, остановка (остановка)

7 Машина для уборки улиц, грузовик, скорая помощь, пожарная машина ( грузовик)

4. Игра «Найди пару»

Играющим раздаются полоски бумаги с изображениями дорожных знаков. Дети маршируют под музыку , как только музыка останавливается, дети становятся парами, то есть партнера с такой же картинкой. Усложнения: каждая пара рассказывает, что обозначает их дорожных знак.

5. Игра со всеми «Найди свой цвет».

 У каждого есть кружок красного, зеленого или желтого цвета. Пока дети говорят слова считалочки и идут по кругу.  Как только они проговорят слова, все должны встать под большими кругами зеленого, желтого и красного цветов соответственно своим кружкам. 

Слова считалочки:

Загорелся КРАСНЫЙ свет, - Стой, малыш, прохода нет.

 ЖЕЛТЫЙ свет, смотри, горит - Приготовься говорит.

 А зажёгся свет ЗЕЛЕНЫЙ - Проходи мой друг учёный.

Воспитатель: Шапокляк, ты запомнила, где нужно переходить дорогу?

Шапокляк: Запомнила,  я обещаю, что выучу все правила.

Ведущая: Вот и закончилось наше путешествие в страну дорожных наук.

На дорогах трудностей

Так много, без сомненья,

Но бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения

Есть для пешеходов и машин.

И чтоб у всех было

Хорошее настроение.

Соблюдайте, дети,

Правила дорожного движения.

 Список литературы:

1.Иванова И., Дзогий М., Лаврик П. «Уважайте светофор!». Безопасность

дорожного движения. // Дошкольное воспитание. – 2012 - № 10

2.Климченко В.Р. Обучайте дошкольников правилам дорожного

движения. – М.: Просвещение 1973

3.Матюхина Л. «Дорожные знаки – наши друзья» // Дошкольное

воспитание. – 2012 - № 2

4.Никифорова О. А. Дорожные знаки // Дошкольное воспитание. – 2012 -

№12