Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 4 «Солнышко»

Сценарий праздника

«1 апреля — праздник смеха!!!»

        воспитатель Коломиец О.А.

п. Новая Целина

2022 г.

Сценарий праздника «1 апреля — праздник смеха» (1 младшая группа)

Цель: познакомить детей с праздником 1 апреля – днём шуток, смеха и хорошего настроения

Задачи :

•создать у детей радостное праздничное настроение

• продолжать формировать у детей умение участвовать в совместных играх и забавах

Действующие лица: , клоуны : Чупа- аккуратная девочка и  Тяп-Ляп клоун-шалун.

Под весёлую шуточную музыку дети входят в зал, рассаживаются по местам.

«Первое апреля». Песня Владимира Мигули на стихи Игоря Шаферана.

Чупа   Дорогие девочки и мальчики, сегодня на празднике вам не придется скучать. Все вы знаете, что сегодня наступил день шуток, смеха и веселья.

Всем известно:1 апреля  -

Это праздник шутки и веселья!

И мы сегодня с вами отдохнём от забот –

Пусть улыбка к нам придет!

Чупа : Здравствуйте, ребята. Меня зовут Чупа, я очень аккуратная и воспитанная девочка.Ребята, вы любите игры? А вы знаете какой сегодня день? Правильно, день смеха. Поэтому и игры, и танцы будут сегодня смешные.

Появляется Тяп-Ляп.

- Всем привет!

Ведущий: Здравствуйте, а вы кто?

Тяп-Ляп: Меня зовут Тяп-Ляп, потому что я делаю все быстро тяп и ляп.

(Показывает руками.) Еще я очень люблю играть и обожаю всякие праздники. Можно я останусь?

КОММУНИКАТИВНАЯ ИГРА “Поздороваемся”

(Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыка клоун говорит, чем нужно “поздороваться” (ладошками, пяточками, носиками, “хвостиками” и т.д.) 

(Музыка Бим-бомДетский хор "Великан" муз./сл. А. Пряжников)

Чупа: Сейчас я научу вас танцевать танец “Маленьких утят”. 

Тяп-Ляп: Нет, лучше я. (показывает, как ходит и крякает утка)

Чупа: Ну разве это танец? Нужно вот так. (показывает правильные движения и все танцуют под музыку)

Проводится танец «Маленьких утят»

(сл. и муз. Томас Вернер.)

Тяп-Ляп: А я умею превращать грустные стихи в добрые. Вот прочти Чупа что-нибудь.

Чупа : Наша Таня громко плачет
Уронила в речку мячик.

Тяп-Ляп:(к детям) Ну и что дальше по-вашему?

Дети:

Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч. (Тяп-Ляп хнычет.)

Тяп-Ляп: А теперь я.

Чупа повторяет первые две строчки.

Тяп-Ляп:(с уточкой)

Мимо уточка плыла,
Тане мячик подала!
Ну-ка, еще!

Чупа :Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Дети: Все равно его не брошу,
Потому что он хороший.

Тяп-Ляп делает знак Чупа и та повторяет начало.

Тяп-Ляп: (достает большую иголку с ниткой)

Мама ниточку взяла,
Мишке лапку при-ши-ла.(делает три стежка)
Ну, последний разок.

Чупа: Зайку бросила хозяйка,
Под дождем остался зайка.

Дети:

Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.

Чупа повторяет первые две строчки.

Тяп-Ляп (гордо выходит с зонтиком):

Зонтик я ему принес,
Не промокнет даже хвост!

Чупа :Молодец, Тяп-Ляп, помог зайке.

Чупа: Ребята, давайте поиграем в веселую эстафету.

Эстафета : « Забавная рожица » «Нарисуй клоуну улыбку»

Чупа:Ну что, ребята, понравился вам праздник? У вас хорошее настроение?

Дискотека с клоунами. Флеш – моб с султанчиками.

Детский ансамбль "Гномы"Весёлый петушок (сл. и муз. Л.Чернышовой)

Тяп-Ляп и Чупа:: Нам тоже у вас очень понравилось. Пригласите нас еще? Спасибо. До свидания, ребята.