Выпускной утренник в детском саду "До свиданья детский сад"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Выпускной утренник в детском саду "До свиданья детский сад"

Выпуск в детском саду "Наши дети - лучше всех"
Цель: создание праздничной, торжественной атмосферы среди воспитанников, педагогов и родителей.
Задачи: 
- развивать эмоциональную отзывчивость 
- развить творческие способности детей 
- добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах;

Ход праздника

(под музыку входят две ведущие)
1-ая ведущая: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
2-ая ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется. 
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.
1-ая ведущая: Ну что ж, ваши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей!

(Под музыку - перестроение, представление останавливаются полукругом)

1 ребёнок: Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2 ребёнок (мальчик): Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.
3 ребёнок (девочка): Мальчишки свои расчесали вихры
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся
Друзьями, однако, навек остаёмся.
4 ребёнок: Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!
5 ребёнок: Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас! 
Промчится лето незаметно…
Нас встретит школа, первый класс!
6 ребёнок: Мы в школе столько книг прочтем
Страница за страницей.
Вот наша песенка о том, 
как мы хотим учиться!!!
(несколько детей берут колокольчики)

Песня «Скоро в школу» 
Дети:
1-й ребёнок: Сегодня в зале много вас
знакомых, добрых, милых глаз,
кто нас учил читать, писать,
кто тратил время, силы.
Спасибо всем, кто нас растил,
Кто нам любовь свою дарил!
2-й ребёнок: Детский сад – наш добрый друг, Он нам был учителем.
3-й ребёнок: Научил нас танцевать ,Песни петь и наблюдать.
4-й ребёнок: Помог нам подружиться – Нам это пригодится!
5-й ребёнок: Всем тем, кто нас учил, Заботился о нас,
6-й ребёнок: Кто отдавал нам много сил – Готовил в первый класс,
7-й ребёнок: Кто нас кормил, кто нас лечил,
8-й ребёнок: Кто просто так нас всех любил,
Мы говорим…
Дети (все вместе). Спасибо!

Песня .
(по окончанию садятся на стульчики)
(в зал заходит маленький ребёнок с игрушкой)

1 ведущая: (берёт за руку малыша) 
Вот такими малышами встретились в саду мы с вами. 
А потом тут годы шли, вы немножко подросли.
Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
7 Ребёнок (девочка)

 : Пришли мы в садик малышами,
Два года было нам тогда. 
Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!
8 Ребёнок (мальчик): А я совсем-совсем не помню, 
Как в первый раз попал сюда,
Тогда мы были вот такими, 
Теперь мы ростом хоть куда!
9 Ребёнок (мальчик): Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
10 Ребёнок (мальчик): А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
Любила Вика обниматься.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
11 Ребёнок: Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были…
Не умели одеваться, не умели умываться,
О многом можно вспоминать, 
Но в школу нам пора шагать.
Посмотрите вы на нас:
Мы все – прелесть, просто класс!

Песня «Дошкольная страна» (с места)
2 ведущая: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда – боится!
Я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу! (выглядывает за дверь)
Ребята, к Вам пришли игрушки: куклы, зайчики, зверюшки.
Вас сегодня от души
Хотят поздравить все они!

(заходят малыши младшей группы, с игрушками в руках)

1. Мы ребята – малыши,
Вас поздравить все пришли!
2. Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны, 
Чтоб до вас нам дотянуться, 
На носочки встать должны! 
(приподнимаются на носки)
3. Вам, ребята, мы желаем 
Дружбой в школе дорожить,
На прощание хотим вам 
Этот танец подарить.
(выпускники встают возле своих мест и исполняют песню «Игрушки)

Танец «Игрушки и дети»
12 Ребенок-выпускник: Чудесные наши игрушки,
С вами весело было играть!
Мишки, зайчата, куклы, петрушки 
Мы всегда вас будем вспоминать!

Воспитатель: Не забывайте нас!!!! До свидания!!!

Под музыку малыши с игрушками уходят.

2 ведущая: Из года в год, 6 лет подряд вы приходили в детский сад
Весёлые, довольные. Но миновали те деньки, сегодня вы выпускники,
А завтра все вы – школьники. 
встречали столько талантливых талантливых  детей.

Сценка «Мечтатели»

Выходят 5 детей, берут подушки, садятся на маленькие стульчики, лицом к зрителям
1 мальчик: Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал "тихий час"?
Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь! 
А я спать не собираюсь, можно молча полежать,
Главное, не схлопотать! 
2 девочка: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать! 
Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой,
Милые подружки! 
3 девочка: Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
Ещё нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок
Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,
Пусть радуга всё обведёт полукругом.
4 мальчик: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
И получать подарки. 
5 девочка: Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли - "шпильки" - каблуки.
1 мальчик: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать! 

(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)

(входит воспитатель-ребёнок): Посмотрите-ка на них, спать не собираются.
Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает?
Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

(Поклон, подушки убрали, сели на места)
(выходит ребенок)

15 Ребёнок: Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют лучшие музыканты нашего сада!

(представление оркестра, берут инструменты)

16 Ребёнок: Шумелки и стучалки
Мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно
Стучали и бренчали,
Сейчас - другое дело:
Оркестр - не забава,
Не раз нам – музыкантам -
Кричали в зале "Браво!"
Уверены - сегодня
Мы удивим вас снова...
Внимание!.. Начинаем...
Ребята, вы – готовы? 

Оркестр ДМИ.

Под музыку Кот ученый вводит Королеву Пятерку:-Здравствуйте, достопочтенная публика! Позвольте представить вам Королеву Пятерку из школьной страны.
Королева 5: 
- Здравствуйте, дорогие девочки и мальчики! Как я рада вас видеть!
Пришло время прощаться с детским садом и отправляться в новый, не менее 
увлекательный мир-в школу! Вы хотите отправиться в школьную страну?
- Ну что же, ребята, прошу вас  усаживайтесь по  удобней.
Появляется Двойка: 

-Посмотрите-ка на них, в школу они собрались! (берет за руку Королеву 5, ведет к двери).-Ну-ка, красавица, идем со мной!
Кот вдогонку кричит: -Мяу! Куда-у? Куда-у?
Возвращается Двойка: -Ха! В школу они собрались! И зачем?
Кот ученый: -Как это зачем? Ребята, давайте ответим, зачем мы отправляемся в школу! Поможете мне? 
Дети: - Да!
Кот ученый: - Ребятки, сейчас будут загадки. Отвечаем «нет» или «да»! Только думаем сперва.
В школе можно песни петь?
В школе можно пошуметь?
В школе будете читать?
А на парте рисовать?
Можно бегать в коридоре?
Писать мелом на заборе?
Уравнения решать?
У доски все отвечать?
Двойки дружно получать?
Физкультуру посещать?
По-английски говорить?
Поздно в школу приходить?
Ну что, Двойка, поняла, что наши ребята молодцы? В школе они будут себя хорошо вести, получать только 5 и 4!
Двойка: -Пятерки и четверки? Ребята, да вы только посмотрите на меня, на двойку! Какая я красивая, смелая, ничего не делаю- только ленюсь. Красота! В Стране невыученных уроков можно весь день валяться на диване, есть пирожное и мороженое, смотреть целыми днями телевизор! Отправляемся в Страну невыученных уроков!
Кот ученый и дети: -Нет!
Двойка: -А как же ваша Королева 5? Если вы не спасете ее, то она навсегда останется в стране невыученных уроков, а это значит, что и вы никогда не по-
падете в школу!
Кот ученый: -Ой, ребята, мы совсем забыли о Королеве 5.Надо же ее спасать!
Не боимся мы испытаний .

Игра « СОБЕРИ  ПОРТФЕЛЬ» 


Двойка: -Так, а вот и второе задание. У меня есть две ромашки.Но ромашки не
обычные, а математические. У одной ромашки на лепестках записаны математические примеры, а у другой- ответы к примерам. Вы должны взять с одной ромашки лепесток с примером, с другой- лепесток с правильным ответом. Готовы? Начинаем!
Двойка: - Справились? Какой ужас! Такие сложные примеры смогли решить!
Так и быть, получайте вторую карточку (дает карточку с буквой). По местам, мы отправляемся!


Двойка: - для вас припасла отличную танцевальную мелодию. Вам необходимо показать, как вы научились танцевать! А так как я очень люблю танцы, то я с вами!

Исполняется танец.

ФЛЕШ –МОБ.
Двойка: - Танцевали отлично, но я еще хочу услышать, как вы поете. Вот вы в школу собрались. А песни о школе вы знаете?
Кот ученый: - Конечно, ребята знают много песен. И сейчас исполнят песню «Чему учат в школе».
Дети исполняют песню «Чему учат в школе» 
Двойка: - Честно заработали очередную букву. Получайте! (вручает букву). А 
теперь пора  дальше. Вы еще не все испытания выполнили!  

  игра-«Угадай буквы».

Двойка: - Задание  вот какое. Несколько букв выпали и разбились на кусочки. А какие буквы, я не знаю. Вам нужно правильно собрать все буквы, в чем я сильно сомневаюсь.
Кот ученый: - Очень даже зря сомневаешься! Давайте, ребята, докажем Двойке, что мы справимся, и не страшны нам никакие задания!

Дети собирают несколько букв.

Двойка (разочарованно): -Снова справились! Ну надо же! Получайте еще один  кубик  (дает букву). Очень надеюсь, что следующее задание вы не выполните.

ИГРА  « УГАДАЙ  МЫСЛИ»

ДВОЙКА .Как- то  раз  домой я шла,

              Шляпку  чудную  нашла.

             Принесла  ее  домой.

             Шляпку  дома   рассматрела,

             А  потом  аж  обомлела,

           Шляпка  эта не  простая.

           Как  только  шапку  надеваешь,

           Мысли  сразу  все  узнаешь.

                        Что не  верите? Ну, а вот  мы  сейчас  проверим(  Проводится  игра « Угадай  мысли»

Двойка: - Ваша взяла! Признаюсь,  Получайте 
Пятый  кубик с буквой, вы ее честно заслужили!
Кот ученый: - Ребята, у нас теперь есть все карточки. Давайте соберем из них слово и узнаем, где Двойка прячет Королеву Пятерку!
Дети собирают из букв слово «ШКОЛА».
Кот ученый: -Ну что, Двойка, отдавай нашу Королеву 5! Мы знаем, где ты ее прячешь!
Двойка (ехидно)- И где же?
Кот и дети: - В школе!
Двойка: - Угадали! Справились! Караул! Ухожу! Ухожу! Ухожу!
Кот ученый: - Ребята, какие вы молодцы! Вы освободили Королеву 5, справились со множеством заданий! А сейчас- встречайте! (вводит Королеву5). А я вам желаю хорошо учиться в школе и быть дружными. Разрешите откланяться! (Кот уходит).
Королева Пятерка: - Дорогие ребята, спасибо вам огромное! Вы такие молодцы! Столько испытаний прошли, чтобы спасти меня. Не забуду я вашу
доброту. Награжу вас по-королевски- дипломами об окончании детского
сада. Желаю вам в школе учиться только на 5! Помните мой наказ! (отдает заведующей МБДОУ дипломы). Удачи!
Королева Пятерка уходит.
Слова заведующей.
Вручаются дипломы.


Ведущая: А сейчас ребята скажут слова благодарности сотрудникам детского сада.
(Стихи детей о сотрудниках детского сада)
Нам так хочется сегодня
Всем на свете рассказать
Про людей, что нас все вместе
Помогали воспитать.

Да, у наших воспитателей 
Было очень много дел:
Девчонкам косы заплетали,
Следили, чтобы Данил ел.

И еще они умели 
Проследить, чтоб детвора
Не скучала, не болела,
Не бежала со двора. 

В группе чистота, порядок-
Ни пылинки не найдешь!
А у няни голос сладок
И характер всем хорош!

За салат, компот и кашу
Поварам спасибо скажем!
Супы варят- высший класс,
Вспомним этот вкус не раз!

Кто заведует всерьез
Всем хозяйством?
Наш завхоз!
У нее всегда в порядке
Краска, веники, тетрадки.
И на елке в Новый Год
С нами пляшет и поет!

Белье все чистотой сияет,
Простынок чище не бывает.
Ведь тетя Люда так стирает,
Что тетя Ася отдыхает!

Мы любим петь и танцевать,
Вам подтвердят родители.
Спасибо скажем много раз
Музыкальному руководителю!

Чтоб вокруг красиво было,
Дворник подметает двор.
Без шампуня и без мыла
Убирает грязь и сор. 
Чтобы бегали детские ножки
По чистеньким дорожкам!

Нам всем сказать «спасибо» надо 
Заведующей детским садом!
Всегда заботитесь о нас,
И мы- готовы в первый класс!
Учиться в школе мы хотим
И вас за все благодарим!

Всем сотрудникам детсада
Благодарны от души.
Посмотрите, наши мамы,
Как мы стали хороши! 

Дети исполняют песню « ДО  СВИДАНЬЯ  ДЕТСКИЙ  САД»
Ведущая:- А сейчас предоставляется слово родителям выпускников.

Ведущ:- Наш праздник подошел к завершению, приглашаем всех выйти на улицу и выпустить в небо воздушные шары!