Сценарий выпускного в детском саду.
методическая разработка (подготовительная группа)

Выпуск 2022

Путешествие на воздушном шаре «Счастливое детство»

 Вход «Мы не малыши»

( в конце выходят 2 ведущих)

1мальчик:

Называюсь я теперь – ученик!

Скоро купят мне портфель, стопку книг.

2девочка:

 Называюсь я теперь ученицей.

Буду в школе хорошо я учиться.

3мальчик:

Аккуратным буду я и прилежным.

Сам рубашки буду гладить, конечно.

4девочка: 

Буду я носить красивые банты,

И, конечно, покажу все таланты.

5мальчик:

 У меня пятёрки будут в тетрадках.

Поведенье будет тоже в порядке.

6девочка:

На уроках буду слушать внимательно,

На вопросы отвечать обязательно!

7мальчик:

 Волноваться за меня нет причины –

Изучу я в школе все дисциплины!

Ведущие:

 Что ж, мы радости своей не скрываем!

Дети:

Звонкой песенкой наш бал открываем!

Песня «До свидания, детский сад»

Фон

                                                             Вед1        

Среди детей идет молва:

Что есть на планете страна одна.

Страна эта «Знаниями» зовется.

Там всем детям уютно живется.

Вед 2

На ней все желания, мечты и волнения,

Тихонечко ждут своего воплощения.

Вед1        

Там учат детей: и читать, и писать.

А вы бы хотели в ней побывать?

Дети:

        Да!

Вед2:        

Но путь к той стране не близок,

И ждут нас сегодня сюрпризы.

ГОЛОС

 Внимание! Внимание! Говорит центральный компьютер. Сегодня из страны «ДЕТСАДИЯ» вылетает воздушный шар  «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО». И держит путь в страну «ЗНАНИЙ». Пассажиры воздушного шара выпускники детского сада «Ромашка»

1Ребенок:

Страна знаний?  Вот это да!

Отправляемся друзья.

2Ребенок:

Верю, будет шар послушный

На нем давайте все, полетим к своей мечте.

3 Ребенок

Вот шар воздушный улетает,

Нас что, никто не провожает?

4 Ребенок

Как никто не провожает?

Ведь такого не бывает!

Провожают малыши,

Посмотрите, вот они!

Под музыку заходят малыши

1ребенок :

Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

2 ребенок:

Хоть писать мы не умеем,

Но рисуем, лепим, клеем.

                                                                   3 ребенок :

Научилась умываться

И умею одеваться.

4 ребенок:

Я считаю до пяти

В школу мне пора идти.

5 ребенок:

Мы портфели все собрали

И из группы убежали.

6ребенок :

Две машинки, куклу, зайка.

Всё в портфелях есть у нас.

И горшочек про запас!

Все:

Сами видите, что мы

В школу все пойти должны!

Входит воспитатель младшей группы:

Воспитатель:

Как меня вы напугали,

Мы вас в группе потеряли!

Все:

Мы решили в «тихий час»

Что нам в школу в самый раз!

Воспитатель младшей группы. :

Что бы в школу вам пойти, нужно малость подрасти.

Посмотрите здесь на празднике — будущие первоклассники.

(выпускникам)

Ребятам этим пожелаем, чтоб в школе их любили, ждали.

Чтоб учились все на «пять».

 А детский сад не забывать!

Танец  «Лялечка»

Дарят шарики, провожают малышей.

1 Ведущий:        

Сегодня мы  с вами отправимся в страну Знаний.

И пролетим над «Детсадией»,

И посмотрим на нее с птичьего полета.

2 Ведущий:

        Ну что ж, воздушный шар наш готов.

И ждет с нетерпеньем выпускников.

Вместе:

        Внимание! Взлетаем!

Танец «На большом воздушном шаре»

ГОЛОС-08

Внимание! Говорит бортовой  компьютер. Звук  компьютера  – сбой программы, сбой программы.

                                Вы попали на Остров прошлого.

 «Танец дикарей»

Фон для дикарей

На сцене ученики первобытной школы. Неожиданно на сцене появляется современный мальчик.

Мальчик:

Где я?! Что я вижу? Боже!

Это всё на сон похоже!

Ученики первобытной школы окружают новичка.

1-ый ученик:

Ты откуда появился?

2-ой ученик:

В чьём ты племени родился?

3-ый ученик:

Раньше мы тебя не знали.

4-ой ученик:

В нашей школе не встречали!

Мальчик(отступая):

Я в другой учился школе…

5-ый ученик:

Бей его!

Из-за кулис появляется учитель с дубинкой в руках.

Учитель:

Молчать! Доколе

Буду ждать порядка я?!

Мальчик (в сторону):

Как у нас учителя!

Учитель:

Попрошу я всех сказать,

Что всего важнее знать?

1-ый ученик:

Как пещеру выбирать!

2-ой ученик:

Как рубило обтесать!

Учитель:

Ваши правильны ответы,

А теперь пусть скажет этот! (указывает на мальчика)

Как огонь добудешь ты? (обращаясь к остальным)

Всем молчать! Закройте рты!

Мальчик молчит в недоумении.

Учитель (мальчику насмешливо):

Что молчишь? Столбом не стой!

Мальчик (растерянно):

Спичек я не взял с собой…

Учитель:

Где отец твой? На охоте?

Иль в походе?

Мальчик:

На работе…

Учитель:

Что за странные слова…

Приведёшь его сюда!

Ты всё племя осрамил.

Свой урок не повторил,

И за это, в назиданье,

Заслужил ты наказанье!

Учитель берёт мальчик за ухо и уводит за кулисы.

Через некоторое время он возвращается.

Мальчик:

Преподали мне урок –

Еле ноги уволок!

Первобытный вроде строй,

А учитель – всё такой!

Песня «Если б не было школ»

ГОЛОС

 Внимание! Говорит бортовой компьютер, сбой в работе прошел! В этом прошлом задерживаться нельзя, опасно. Пора отправляться в путь, вы должны с высоты увидеть ваше прошлое.

Фон

Ребенок:

Наше прошлое-наш  сад –
Это счастье для ребят!
По дорожке прямиком,
Все бежали в дом родной.
Потому что детский сад

Все:

        Ждёт всегда своих ребят!

Ребенок:

        Детский сад у нас хорош,

        Лучше сада не найдешь!

Ребенок:

Рисовали мы, лепили
Из цветного пластилина,
На экскурсии ходили
И играли с Буратино.

Ребенок:

        Если целый день играть,

        Даже можем мы устать.

И тогда спасая нас,

К нам приходит тихий час.

                                               Танец «Тихий час»

        1 Ведущий:

Вот опять зовет дорога,

Реки, горы, острова.

Жаль, на этот  остров прошлого, вы не вернетесь  никогда.

ГОЛОС

 Внимание! Говорит бортовой компьютер.  Мы пролетаем

ОСТРОВ « ХОРОШЕГО  НАСТРОЕНИЯ»

Ребенок:

Ура! Земляяяяя!

 Танец «Хорошее настроение»

Под музыку входит  ПЕППИ  ДИННЫЙ ЧУЛОК

Пеппи:

        Здравствуйте, я Пеппилотта длинный чулок,

                          Люблю баловаться, играть и шалить,

                          Приглашаю вас друзья на веселый остров я,

                          Здесь всем можно громко топать,  (дети топают)

                          И в ладоши громко хлопать.  (дети хлопают)

Можно прыгать и шуметь,

Танцевать и песни петь.

Ведущая:

Это очень хорошо, Пеппи.

У нас как раз сегодня праздник, детей провожаем в школу.

                                                          Пеппи

А я вот решила- все… ни в какую школу я не пойду!

Я вот сразу пойду работать!!!

Ведущий:

Да ты что, как же ты будешь работать!

Ты же ничего не умеешь!

Пеппи:

А я вот пойду на такую работу, где учиться не нужно!

Ну, вот ,например, в ваш в детский сад.

Ведущий:

Интересно, интересно, а кем это ты собралась здесь работать?

Пеппи:

Да какая разница кем?

Младшим воспитателем буду, что там сложного?

Подумаешь, полы  помыла, детей покормила,

На горшок посадила!

Хочу быть няней!

Звучит веселая музыка, входят друзья Пеппилотты- Томми на самокате и Анника с большой игрушкой. Томми чуть не сбивает Пеппилотту.

Ведущий:

Ой, а это еще кто такие?...

Пеппи:

Ой, а это мои друзья- Разррешите  Вам  представить!!! Томми и Анника,

вы как раз вовремя! …Мы поиграем в игру «Детский сад»… Так,  вы сегодня мои воспитанники !.  (несет тарелки  с едой, переднички, швабра, горшок).

(Звучит веселая  музыка, Пеппи «сажает»  на горшок Томми ,  Аннику  – за стол, завязывает ей рот «слюнявчиком», пытается кормить ложкой, не получается, сама хватает швабру и вытирает вокруг них пол. Музыка останавливается,  она довольная собой…)

Ведущий:

Мдаа, Пеппилотта, разве младший воспитатель так делает?

Они и столы накрывают, и убирают посуду, моют, да еще и воспитателю помогают, когда нужно.

Пеппи:

Ну, хорошо. Тогда пойду воспитателем, что там сложного, подумаешь, занятия проводить,  детей воспитывать….(обращается к Томми и Аннике) .

 А ну-ка, идите сюда!  Сейчас будет урок родного языка, я вас научу говорить скороговорки. Например:

• «У барана рога скручены - перекручены, верчены-переверчены».

Томми и Анника повторяют по очереди, у них ничего не получается.

…Ой, ничего вы не умеете! (смеется).(Тогда Пеппи обращается к ребятам, вызывает кого-ниб. двоих..).

.

Пеппи:

Согласна, воспитателем быть, нужно многое знать..

А пойду-ка я в музыкантши! Здесь ничего сложного нет.

Сиди и долби одним пальцем « В траве сидел кузнечик»  … только я вот больше про любовь люблю!

Ну-ка, Томми и Анника, помогите мне!.. (выносят муз инструменты)

-Так, песни про любовь знаете? (молча кивают головой).

Тогда играйте и пойте, а я буду дирижировать!» (Томми и Анника начинают греметь и громко петь «Бабушка козлика очень любила!»..

Пеппи:

..Что вы поете?..я же просила про любовь петь.

Вас ничему не научить!

Ведущий:   ..

 А чему удивляться?

 Если ты сам не умеешь, как можно научить других?

Пеппи:

Ой, ну тогда я пойду заведующей!!!

Раз больше у меня ничего не получается…

Ведущий

Даа, ты с твоим характером  никому не дашь покоя, все тебя слушаться будут. У заведующей детским садом очень ответственная работа. Ей за все приходится отвечать. А для этого нужно много учиться, знать и уметь.

Наверное, Пеппи тебе все-таки придется пойти в школу. А чтобы ты с большим удовольствием ходила в школу мы дарим тебе этот портфель.

Пеппи:

Ооо,здорово, спасибо! Обязательно пойду учиться.

А вам  дарю свой колокольчик .

Пусть зовет вас на урок.

Ну а в школе ждет вас новый,  очень радостный звонок. (Убегает)

(ведущий звонит в колокольчик)

Голос

Внимание! Начинаем взлёт и продолжаем полёт. Какой сильный ветер поднялся! Отклоняемся от намеченного маршрута!   Держитесь крепче!

Фон

Ребенок:

Куда же это мы попали?

Ребенок:

Да это же Китай!

Вы вспомните, мы на занятьях проходили.

Ребенок:

Я вспомнил!

Прекрасная страна Китай.

И чудный в ней народ.

Свой путь он избирает сам, о нем он и поет.

Ребенок:

Китай отгорожен великой стеной.

Стоят в нем дворцы красоты неземной.

Парит ли дракон над Китаем?

Да видимо эхо летая, доносит нам песнь из Китая.

Танец с веерами

Фон

Вед:

Мы летит над облаками, а земля плывет под нами.

Там наш дом, там наша прекрасная страна, что талантами полна.

ГОЛОС  

 Внимание! Говорит бортовой компьютер, мы снижаемся, на                                                             остров  «Талантов».

Ребенок:

Это Остров Талантов.

Здесь звуки мелодичные живут,

В музыкальные игры играют,

Здесь  танцуют и поют.

Ребенок:

Хочу, чтоб пляска началась,

Чтоб ноги устали не знали,

Чтоб гости, посмотрев на нас,

В ладоши громко хлопать стали

Танец «Варенька»

ГОЛОС

 Внимание! Говорит бортовой компьютер, прямо по курсу страна

Знаний. Воздушный шар «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО» детского сада

прибывает в пункт назначения.

Ведущий:

 Вижу по курсу Остров Знаний! Приземляемся!

Звучит музыка в зал заходит Королева Знаний.

Выход королевы

Королева:

 Здравствуйте, ребята! Я - королева Знаний!

Ведущий:

 Здравствуйте, ваше Величество!

Королева: 

Я очень рада видеть вас!

 Вы преодолели все препятствия. Молодцы!

Для вас в жизни всё будет ново.

Придётся, ребята, трудиться,

Учиться и снова учиться!

Пусть встреча со школой и классом

Для всех станет их «звёздным часом»,

Чтоб были успехи всегда,

Пусть вам путеводная светит звезда!

Специально к этому дню я, королева Знаний, издала Указ. Разрешите его провозгласить…

УКАЗ КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ

Этим указом я, Королева Знаний, посвящаю детей подготовительной  группы детского сада «Ромашка»  в школьники.

1. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся –

Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать!

2. Приучай себя к порядку – не играй с вещами в прятки!

3. Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!

4. На уроках не хихикай, стул туда – сюда не двигай!

5. Учителя уважай и соседу не мешай!

6. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся!

7. Зря не хмурься, будь смелей! И найдёшь себе друзей!

Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!

Всё, теперь я спокойна за наших первоклашек! Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! До свиданья! 

(Уходит под музыку)

Фон

Ведущий:        

В нашем зале становиться тише, слышно даже биенье сердец.

Наступает момент прощания,

            К которому, не один воспитатель до сих пор не привык.

Ведущий:

        Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

За то, что шалили, за то, что мечтали,

За то, что таланты свои показали.

Ведущий:

        Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется, -

К нам в сад заходите.

                                                          Ребенок:

Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.

Ребенок:

Мы свой хороший детский сад,
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!

Ребенок:

Проходит все, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!

Ребенок:

Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!

Ребенок:

Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!

Ребенок:

Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!

Все:

За все спасибо говорим!

Танец «Плывут по небу облака »

Фон

Ведущий:        

А теперь самая торжественная минута нашего праздника.

            Вам вручат самые первые в жизни дипломы на  память

• Поздравления заведующей. 

Фон для подарков

• Вручение дипломов

                                                          Фон

Вед:

        И в миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу;

Возьмите шарик свой счастливый,

Как в знак свершений и удачи!

И пусть все беды унесет

Наш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым.

(на улице выпускают  шары)

берут ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ