сценарий развлечения "Шиворот навыворот"
учебно-методический материал (старшая группа)

Администрация г. Улан – Удэ

Комитет по образованию

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №56 «Теремок» комбинированного вида города Улан – Удэ

Республика Бурятия , 670031 г. Улан-Удэ, ул. Терешковой, 18-а, 231-022, 230-871

Сценарий развлечения

Старший дошкольный возраст

«Шиворот навыворот»

Составила воспитатель

Юркова Н. В.

Август 2022г

Цель: Создание положительного эмоционального настроя у детей.

Задачи:

• Развитие коммуникативных навыков, чувство юмора
• Развитие координации движений, внимания, памяти.
•  Воспитание доброжелательного отношения друг к другу.

Действующие лица:

Ведущий, человек Рассеянный.

Материал: посуда, крышки, ложки, поварешки. Чемодан с вещами. Стойки для игр, корзина для обуви.

Ход развлечения  

Ведущий: Здравствуйте, ребята! А вы, знаете? Недавно ученые с удивлением открыли, что на свете бывают непослушные дети, которые любят делать все наоборот. Им дают полезные советы: «Умывайтесь по утрам!», им говорят: «Здоровайтесь друг с другом», они тут же забывают и не здороваются. Ученые посовещались и придумали, что таким детям нужно давать не полезные советы, а вредные советы. Дети будут тогда выполнять всё шиворот-навыворот, а получится – правильно! 

Входит Рассеянный под музыку (на голове сковорода, в авоське крышки от кастрюли, ложки, под мышкой таз и чемодан в руке)

Ведущая   Жил человек Рассеянный на улице Бассейной.

Рассеянный Здравствуйте, ребята! А вы меня узнали? А чего вы смеетесь? Что – то со мной не так?

Ведущая  А что это на тебе надето? И зачем так много посуды ты принес!

Рассеянный  А все люблю носить с собой, а вдруг пригодиться! Вот можно даже музыку сыграть, будет веселый оркестр!

Дети и Рассеянный играют с посудой

Человек Рассеянный роняет чемодан, заранее открыв. Из него случайно вываливаются вещи: чулки, носки, брюки, кофты, все вывернуто наизнанку.

Рассеянный: Вот собрался в отпуск и взял с собой самое необходимое, этот чемодан, а в нем чего только нет, вот думаю – что мне со всем этим делать!

Ведущая:
 Да, вот уж богатство. Дети, здесь все шиворот навыворот. Давайте поможем нашему Рассеянному и вывернем все на правую сторону.

Игра «Шиворот навыворот»

Дети делятся на 2 команды по 5 человек, и под музыку начинают выворачивать вещи и складывать их в чемодан.  Побеждает команда, которая все сделает правильно и быстро.

 Рассеянный: Спасибо большое, я сам бы не справился.

Ну я пошел.

Идет задом наперед

 Ведущий: А почему ты так ходишь, задом наперед так же неудобно.

Рассеянный: А вы сами попробуйте. Я то уже привык так ходить , а у вас вряд ли получиться.

Ведущий: А вот и попробуем. Заранее подготовить старт и финиш дороги. Основная цель – пройти до финиша задом наперёд (для ребят постарше можно задом наперёд на четвереньках). Путь можно сделать с препятствиями – будет интереснее. Только препятствия должны быть мягкими, чтобы не пораниться и не удариться.

Кто придёт в финишу первый, становится победителем и получает медальку-перевёртыш (остальным ребятам можно вручать поощрительные подарки, например, снежинку).

Игра эстафета «Обратная дорога»

Заранее подготовить старт и финиш дороги. Основная цель – пройти до финиша задом наперёд (для ребят постарше можно задом наперёд на четвереньках). Кто придёт к финишу первый, становится победителем.

Ведущий: Дети посмотрите на нашего Рассеянного, что у него на ногах? (Перчатки). А что должно быть?  (Обувь).

Рассеянный Да я хотел одеть ботинки, но никак не мог найти пару. Все ботинки разные.

Ведущий: А наши дети могут легко с этим справиться. Поиграем в игру, которая так и называется.

Игра эстафета «Найди пару»

Дети снимают по одному сандалию и складывают в одну большую кучу. Затем построившись в две команды начинают из кучи выбирать свою пару. Выигрывает та команда, чья быстрее всего обуется.

Рассеянный: Какие молодцы! У меня бы так не получилось. зато я знаю загадки, в которых вы точно запутаетесь.

Ведущий: Я думаю наши дети будут внимательными и все отгадают правильно.

Рассеянный: 1.  Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке,
Музыканта знает всяк

Его имя …(Не Шапокляк, а Крокодил Гена)

2. Был он тучкой дождевой,
С Пятачком ходил домой
И, конечно, мед любил
Это… ( Не Гена Крокодил, а Винни - Пух)

3. На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…(не в стакане, а в кастрюле)

4.Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с…(не с мясом, а с джемом)

5.Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в… (не кастрюлю, а в чашку)

6.И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на…(не на стуле, а на кровати)

7.День рожденья на носу — Испекли мы…(не колбасу, а торт)

8.В ползунках всегда одет,
Спит в саду с пустышкой…(не дед, а братик)

9.И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…(не мама, а дочка)
10. Кукарекает спросонок

Милый, добрый поросенок… (петух)

11. Кто грызет на ветке шишку?

Ну, конечно, это –мишка… (белка)

12. Кто взлетит с цветка вот – вот!?

Разноцветный бегемот!... (бабочка)

Рассеянный: Да, ваши дети внимательные и умные. А я вот рассеянный постоянно все путаю.

Ведущий: может ты все-таки оденешься правильно.

Рассеянный: Я постараюсь, а вы потом проверите получилось у меня или нет. (уходит переодеваться)

Ведущий: А пока наш Рассеянный переодевается. мы еще немного поиграем

Игра «Музыкальные стульчики»

Затем приходит Рассеянный, ведущий его хвалит и он обещает исправиться, прощается с детьми.

Ведущий: Вот и подошел наш веселый праздник «Шиворот навыворот» к концу. Что надо делать чтоб не быть таким рассеянным как наш гость. (ответы детей)