Сценарий развлечения "Наша Родина сильна"
методическая разработка (старшая группа)

                Сценарий развлечения «Наша Родина сильна»
Ход развлечения:
Дети входят в зал
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня в этот замечательный февральский денёк мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Очень приятно видеть в нашем нарядном зале сильных, смелых, находчивых и веселых пап и дедушек! Хотелось бы всех мужчин поздравить с наступающим праздником , а также наших мальчиков, будущих защитников Родины.
1 ребёнок. День нашей армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет защитникам народа!
Российской армии привет!
2 ребёнок. За все что есть сейчас у нас
За каждый наш счастливый час
Спасибо доблестным солдатам
Что отстояли мир когда- то!

Песня "Наша армия сильна"
1 девочка:В нашем садике ребята
Настоящие солдаты,
Целый день в войну играют,
Нас, девчонок, защищают.

2 девочка:Мы поздравить их хотим
С важным праздником мужским,
Пусть быстрей они растут,
Мир и счастье берегут!
1 мальчик: Когда-то в армии служить
И нам придёт пора
Мы по-другому станем жить
Закончится игра.
2 мальчик: И кто-то танком будет управлять,
А кто-то ввысь взлетит на самолёте.
А кто-то, может быть, как я не против
Служить своей стране в военном флоте.
3 мальчик: Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную
И Россию защищать.

Воспитатель: Защитник Отечества – звание гордое,

            Его все мальчишки готовы носить.

            Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым,

            Со спортом для этого нужно дружить!

Воспитатель: Для солдата тренировка начинается с утра.

           Конкурс для весёлых, ловких! Собирайся, детвора!  

Воспитатель: Начинаем спортивные соревнования, сейчас проверим какие наши ребята меткие, ловкие, сильные, стойкие. Разделимся на 2 команды, первая команда "Отважные", вторая-"Смелые".(эмблемы)

Команды приглашаются на построение.
Мы сегодня будем играть в эстафетные игры и получать за победу звездочки.
Воспитатель: Начнём с «Весёлой разминки»     

           На вопросы наши нужно

           Отвечать вам хором дружно.

           Только «Да» и только «Нет»

           Вы должны сказать в ответ.

- На ученья шли солдаты... (Да)
- Все стреляли из лопаты... (Нет)
- На костре варили кашу...
- Съели даже тетю Машу...
- В цель немного постреляли...
- Но ни разу не попали...                                                              

- У солдата за плечами,
 Наверно, булки с калачами?
- Или новый автомат
 Носит на плече солдат?
- У солдата есть ремень?
- А на пряжке там тюлень?
- Говорят, что все ребята
 В будущем пойдут в солдаты…
- Все солдаты — удальцы...
- А ребята — молодцы...                                                          

Воспитатель: Ребята, вы, наверное, знаете, что в современной армии много военной техники и машин и трудно представить, что всего сто лет назад основным средством передвижения военных были лошади. Конные подразделения назывались кавалерией.

Конкурс №1 «Кавалеристы»Посмотрите, каких замечательных коней мы вам приготовили. Необходимо оседлать «скакуна» и проскакать на нём до цели и обратно («скакун» -лошадки на палочке)

Воспитатель: Следующий конкурс называется «Снайперы» №2

Дети проползают через тоннель, встают в обруч, берут мешочек с песком и кидают его, стараясь попасть в корзинку. Побеждает та команда, которая попала в корзинку    

Воспитатель: В армии у солдат очень много разных профессий.  Вспомнить их вам помогут наши загадки.        

1. Подрастёшь, и вслед за братом

             Тоже будешь ты солдатом,

             Будешь помогать ему

             Охранять свою…               (Страну)                                

2. Брат сказал: «Не торопись!

             Лучше в школе ты учись!

             Будешь ты отличником –

             Станешь…                          (Пограничником)

3. Моряком ты можешь стать,

             Чтоб границу охранять,

             И служить не на земле,

             А на военном…             (Корабле)

4. Самолёт летит, как птица,

             Там – воздушная граница.                                            

             На посту и днём и ночью                                                

             Наш солдат – военный…   ( Лётчик)

 5. Снова в бой машина мчится,

             Режут землю гусеницы.

             Та машина в поле чистом

             Управляется …                    (Танкистом)

6. Можешь ты солдатом стать,

             Плавать, ездить и  летать,

             А в строю ходить охота –

             Ждёт тебя, солдат…            (Пехота)

7. Кто шагает на параде,
             Вьются ленты за спиной?
             Ленты вьются, а в отряде
             Нет девчонки ни одной? (Моряки)

                                    Танец «Безкозырка белая»

Воспитатель: Молодцы, ребята! 

Ловкость и быстроту мы показали, а ещё нам мышцы крепкие нужны. Руки сильные важны.

Конкурс №4 «Перетягивание каната»

Воспитатель: А сейчас Конкурс №5 «Армейские учения»                  

(Игра «Жди сигнала» (с флажками))

(синий – подводная лодка, голубой – самолёты, зелёный – кавалеристы, Российский – ура!!!)                                                

 Мы любим армию свою,

          Она – большая сила,

          Она бесстрашная в бою

          Всех недругов разбила.

     И песни мы о ней поём,

          О доблестных походах.                                                                      

          Она хранит наш мирный дом,

          Покой и труд народов.

      Родная армия сильна,

          В боях непобедима.

          На страже Родины она

          Стоит несокрушимо.

                         Песня  «Мы - солдаты»

Воспитатель:Вы молодцы, доказали всем какие вы смелые, ловкие, умелые!
 Посчитаем звездочки каждой команды. Награждение команд.

Воспитатель: А сейчас наши девочки поздравят с праздником будущих защитников Отечества. (Вручение сувениров)

Воспитатель: Вот и подошел к концу наш праздник
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам
Спасибо доблестным солдатам.