Сценарий спортивного развлечения "Космодром здоровья", посвященный Дню космонавтики
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий спортивного развлечения  «Космодром здоровья» посвященного Дню космонавтики, для детей старшего дошкольного возраста

1. Создать в детском саду атмосферу праздника, дух соревнования, желание участвовать в конкурах;

2. Развивать физические качества: быстроту, ловкость, гибкость, выносливость, силу;

3. Обеспечивать высокую двигательную активность детей;

4. Расширять представления детей о государственном празднике;

5. Воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки.

Оборудование: схема рисунок ракеты 2 шт., красный флажок 2 шт., гимнастические палки 20шт., обручи 6 шт., корзины 2 шт., мячи диаметр 20см 2 шт., мячи «фитболы» 2шт., ватман 2шт., фломастеры 2 шт., веревка с шариком 4м 1 шт., грамоты 2шт.

Ход мероприятия

Дети под музыку входят  в зал и выстраиваются полукругом.

Воспитатель: Добрый день, дорогие друзья!
12 апреля вся наша страна отмечает большой праздник – День космонавтики. Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей.
Дорогу в космос проложили собаки. Это были Белка и Стрелка – это самые знаменитые в мире пассажиры космического корабля. Эти две собаки-космонавты первыми из представителей животного мира совершили путешествие на космическом корабле и вернулись живыми и невредимыми.

         Полет Белки и Стрелки состоялся  19 августа 1960 года на борту советского космического аппарата «Спутник-5». 

  А первым в мире человеком, совершившим полет в космос, был Юрий Алексеевич Гагарин. Он в 1961 г. на космическом корабле "Восток" облетел вокруг земного шара.

Звучит музыка из М/ф Белка и Стрелка «Озорная семейка» и появляются герои-собаки Белка и Стрелка.

Хором: Здравствуйте ребята! А вы нас узнали?

Я – Белка, а Я - Стрелка

Белка: Мы первые советские собаки-космонавты, совершившие космический полёт на корабле «Спутник-5»

Стрелка: Наш полёт продолжался более 25 часов. За это время корабль совершил 17 полных витков вокруг Земли, и мы успешно вернулись на Землю.

Белка: А вы знаете, кто первым из людей совершил полет в космос?(ответы детей)

Стрелка: А вы хотите отправиться в космос?

Белка: Да как же мы возьмем на свой корабль всех ребят? Он же маленький.

Стрелка: А мы с ребятами построим новый, современный корабль, да такой, чтобы все поместились. Правда, ребята?

1. Эстафета «Построй ракету»

Каждая команда получает схему рисунок. Необходимо построить ракету из гимнастических палок в соответствии со схемой. После завершения необходимо поднять красный флаг. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.

Ведущий: Ребята, вот мы и построили ракету, но чтобы нам отправиться в путь нам надо запастись продуктами.

2. Эстафета «Собери продукты»

Дети стоят в колоннах, первый участник должен загнать воздушный шар в ведро, которое стоит на противоположной стороне зала, при помощи ракетки.

Ведущий: Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием! Теперь, нам можно отправляться в полет!

3. Эстафета «Невесомость»

(подбрасывание мяча в движении)

Ведущий: Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде.

Это называется (невесомостью).

Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.

Посмотрим, какие вы ловкие, как умеете подбрасывать и ловить мяч в движении. По команде «Марш!» капитаны начинают бег с мячом, подбрасывая и ловя мячик, огибают ограничитель, возвращаются бегом и передают мяч следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

4. Эстафета «Шар земной» (передача большого мяча над головой)

Ведущий: Подскажете, друзья, какую форму имеет наша планета Земля? Правильно, форму шара. «Дадим Шар земной детям »

Педагог берет два больших мяча (фитбола) и предлагает следующую эстафету:

Дети садятся на пол, ноги - «елочкой». По команде» «Марш!» начинается передача мяча над головой. Как только последний участник получает мяч, он встает, бежит вперед колонны и садится. Передача мяча начинается снова. Эстафета считается законченной, когда впереди команды снова оказывается капитан.

Ведущий: Ребята, а сейчас мы немного отдохнем и ответим на вопросы викторины.

1. Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)

2. Как назывался космический корабль, на котором Юрий Гагарин совершил свой первый полет? (Восток)

3. Самый быстрый вид транспорта, созданный на Земле? (Ракета)

4. Сколько планет вращается вокруг солнца? (9)

5. Как называется костюм космонавта? (Скафандр)

6. Как звали собак, которые первые вернулись из космоса? (Белка и Стрелка)

7. Как называется самая большая планета солнечной системы? (Юпитер)

8. Какая планета называется красной? (Марс)

9. Какую планету называют голубой планетой, почему? (Земля)

10. Самая большая и горячая звезда во Вселенной? (Солнце)

5. Эстафета «Солнце ясное»

У каждого игрока фломастер желтого цвета. На линии финиша перед конусом лежит ватман, на котором нарисован круг. Добежать до ватмана, нарисовать линию - лучик, обежать конус, передать эстафету.

Ведущий: ребята, вы прекрасно справились с этим заданием, а теперь мы с вами отправимся на прогулку по луне.

6. Эстафета «Прогулка по Луне»

По сигналу на мячах «Фитбол» прыгать до ориентации, обогнуть ориентир, вернуться. Эстафета передаётся передачей мяча «Фитбол». Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий: Приглашаю выйти капитанов команд.

Конкурс капитанов 7. «Кто быстрее доберется до Луны»

К веревке с двух сторон привязаны небольшие палочки, в центре веревки - шарик («Луна»). По команде капитаны начинают наматывать на палочку веревку. Побеждает тот, кто быстрее доберется до шарика.

8. Эстафета «Возвращение на Землю»

Командам предстоит добежать до ориентира, пролезая в обручи ( по три обруча, на пути каждой команды, обежать ориентир, вернуться бегом. Эстафета передаётся касанием по плечу. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вот и закончилось наше увлекательное путешествие на луну. Все старались, помогали друг другу, проявляли быстроту, смелость, выдержку, были честными и в борьбе, как настоящие космонавты.