Сценарий утренника для детей второй группы раннего возраста Тема: «В гостях у Осени»
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий утренника для детей второй группы раннего возраста

Тема: «В гостях у Осени»

Интеграция образовательных областей:

«Художественно – эстетическое развитие»;

«Познавательное развитие»;

«Социально – коммуникативное развитие».

Задачи:

1. Доставить радостное настроение. 
2. Совершенствовать и пополнять запас навыков музыкально-ритмических движений. 

Ход утренника

(Дети под музыку входят в музыкальный зал «паровозиком»

и встают полукругом) 

В.: Всем сегодня весело,

Очень хорошо!

Праздник к нам осенний

В детский сад пришел!

Поздравляю всех детей,

Дорогих наших гостей!

В.: Мы пришли дети с вами в осенний лес! Сколько кругом разноцветных листьев: желтые, красные – очень красивые! А кто же украсил наш лес? Это волшебница Осень постаралась!

В зал входит Осень под музыку 

(«Осень, осень, осень в гости к нам пришла»)

О.: Здравствуйте, мои друзья!

Рада встрече с вами я.

В.: Здравствуй, Осень золотая!

О.: Ой, ребята посмотрите

Сколько листьев разноцветных,

Соберем скорее их

Игра под песню «Погуляем, погуляем в садике своем…»

Мы листочки в руки взяли,

С ними дружно заплясали.

Танец-игра «С листочками»

(В конце танца дети прячутся за листочками, Осень ищет их)

Слова к игре: Это что здесь за кусточки?

              Это детки за листочками!

(После игры Осень собирает листочки в корзину)

О.: Здесь полным-полно чудес:

Звери разные живут,

Нас ребята в гости ждут.

На полянке, на лесной,

Кто сидит здесь под сосной?

 (Выглядывает зайчик)

З.: Это я, Зайчишка,

Веселый шалунишка!

О.: Зайчик, зайчик, выходи,

Сколько деток, погляди!

З.: Сейчас иду!

Здравствуйте, детишки!

Девчонки и мальчишки!

О.: Здравствуй, зайчик!

З.: К вам, ребята, поспешил.

С вами поиграть решил

С вами хочу резвиться,

Петь, плясать и веселиться!

Танец «Зайка прыгал, прыгал, прыгал…»

В.: Спасибо зайчик, весело с тобой.

З.: И мне с вами весело играть!

     Я сейчас пойду,

     Мишку в гости позову.

(Зайчик выходит из зала и заходит с Мишкой)

М.: Здравствуйте, ребятки!

Зайчик меня позвал свами поиграть.

Поиграете со мной?

Дети отвечают: Да!

Игра с Мишкой «Мишка косолапый по лесу идет…»

(Мишка хвалит детей. Дети прощаются с Мишкой и Зайчиком)

О.: Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора

Что поделать? Ждут дела.

Примите мои осенние подарки.

(Перед уходом отдает ведущей корзину я яблоками)

О.: До свиданья!

В.: И нам пора с вами дети возвращаться в детский сад. Снова поедем на поезде.

В.: Вот мы приехали в садик. И закончилось наше путешествие в осенний лес. Попрощались мы с Осенью. И будем ждать в гости зимушку.