Сценарий сказки-мюзикла "Волк и семеро козлят" на новый лад (старшая группа)
материал (старшая группа)

Театрализованное представление.

Сценарий сказки - мюзикла «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ»

 на новый лад (старшая группа).

Составила: Е.М.Жигайло (воспитатель)

Цель:
Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность.
Задачи:
1. Совершенствовать исполнительские умения детей в создании художественного образа, используя для этой цели игровые, песенные и танцевальные импровизации.
2. Совершенствовать монологическую и диалогическую речь.
3. Формировать интонационную выразительность речи, мимику, жесты.
4. Формировать у детей умения коллективно и согласованно взаимодействовать при исполнении ролей.
5. Продолжать обогащать и активизировать словарь детей.
6. Развивать произвольную память, образное мышление, воображение, творческие способности.
Предварительная работа:
Повторное чтение сказки «Волк и семеро козлят», объяснение значения непонятных слов, просмотр мультфильма-сказки «Волк и 7 козлят на новый лад», показ сценических образов, распределение ролей, работа над мимикой, пантомимикой, интонациями.

Действующие лица: Ведущая – (воспитатель), мама - Коза, 7 козлят, волк, петушок, пчелки, мама – Курица, цыплятки – (исполняют дети).
Оборудование: маски, костюмы, атрибуты для сказки: домик, заборчик, деревья, декорации леса, скамейка, пенек, корзинка, цветы, ведерки, бочонок меда, яйцо, веревка, костюмы для героев сказки, фонограмма песен из мультфильма «Волк и 7 козлят», фонограммы песен «Цып-цып, мои цыплятки» и А.Яранова «Жу-жу»
Ход

Ведущая:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте гости дорогие! Сегодня мы пригласили вас на театрализованное представление, чтобы показать русскую народную сказку, а какую… вам расскажут сами ребята.

(в зал входят 2 детей)

1. Ребенок:

И ребята, и зверята - все имеют маму.

Но не только ослики иногда упрямы!

Могут пошалить котята, поросята, медвежата.

2. Ребенок:

И бельчата, и ежата, и, конечно же, козлята!

Слушать каждый будет рад сказочку на новый лад

В сказке может всё случиться, наша сказка впереди!

В двери к нам она стучится, скажем сказке:

Дети ХОРОМ: «Заходи!

(Вступление: Дети- артисты входят в зал, стают в полукруг и поют под музыку А.Ермолова)

1. Волк и семеро козлят

Все мы сказку знаем.

И её для всех ребят

Мы сейчас сыграем.

Припев (2 раза):

Эту сказочку со стажем,

Всю, как надо, целиком.

Мы по-своему расскажем,

И по-своему споём.

2. В зале зрители сидят,

И даём вам слово:

Волк и семеро козлят

Выступать готовы.

Припев (2раза):

Эту сказочку со стажем,

Всю, как надо, целиком.

Мы по-своему расскажем,

И по-своему споём.

(Дети садятся на свои места, остается Коза, которая сидит на лавочке около домика - перематывает клубок ниток. Два козлика сидят рядом и рассматривают книжку, двое бодаются, трое строят из кубиков. Зал оформлен под цветочную поляну, сбоку зала – декорации леса.)

Ведущая:

Как у речки на опушке

Жила козочка в избушке.

И красива, и мила.

Мамой козочка была.

У нее росли ребятки –

Очень милые козлятки.

Коза:

Семь козляток у меня,

Вот она - моя семья.

I-й козленок:

Я веселый, безобидный,

Маленький козленок

И смеюсь, и улыбаюсь

Прям с самих пеленок!

2-й козленок:

Мы спешим, мы спешим

И копытцами стучим,

Топаем мы ножками

И бодаем рожками.

3-й козленок:

Ох-ох-ох! Ох-ох-ох!

С животом я маюсь,

Потому, что целый день

Травкой объедаюсь.

4-йкозленок:

Ой-ой-ой, боюсь я волка,

Ой, боюсь я мишки,

Среди вас ли нет такого,

Вечного трусишки?

5-й козленок:

Недостатков очень много

Мы рассмотрим в лупу,

Но среди семи козлят,

Не найдете глупых.

6-й козленок:

Вы запомнили, конечно,

Сразу наши лица,

А теперь вы посмотрите-

На меньшого братца.

7- й козленок:

Хоть я ростом маловат,

И почти без рожек,

Проучить большого волка,

Мне мой ум поможет

Ведущая:

Утром козочка вставала

И детишек поднимала,

Их кормила и поила,

И в огород уходила.

Мама деточек любила,

Мама деткам говорила:

                                            (Звучит Песня Козы)

Мама -Коза: 

1. Ох, козлятушки, вы ребятушки,

Остается вы без матушки.

В огород иду за капустою.

Может Волк прийти – сердцем чувствую.

Припев:

Надо сидеть,

Слышите вы,

Тише воды,

Ниже травы!

2. Вы на семь замков запирайтеся.

     Лишь на голос мой откликайтеся.

     Ой, боюсь я за вас, ребятушки,

     Ох, не вышли бы обознатушки!

Припев:

Надо сидеть,

Слышите вы,

Тише воды,

Ниже травы!

Козлята ВСЕ хором:

Не волнуйся, мамочка, будет все в порядке!

Ведущая:

Нет … Козлята не скучали …

только мама – за порог,

В ритме танца застучали

Ровно двадцать восемь ног.

(Звучит веселая музыка из мюзикла «Волк и 7 козлят».

  Козлята танцуют. К домику Козы подходит Волк, козлята забегают в домик. Волк громко стучится и говорит грубым голосом).

Волк:

 Вот он дом, родной, заветный.

Здесь коза с детьми живет,

постучусь авось откроют,

постучусь тук, тук, тук, тук.

(Звучит песня Волка)

Волк: 

Отворите побыстрей мамаше дверь.

Я устала. Я голодная как зверь.

Козлята:

Твой голос на мамин

Совсем не похож.

Ты голосом толстым

Фальшиво поёшь!

Волк:

Вас поила я, поила молоком,

А теперь мой голос даже не знаком.

Козлята

Твой голос на мамин

Совсем не похож.

Ты голосом толстым

Фальшиво поёшь!

2 козлёнок:

Нет, козлятам волк недруг,

Что за гости утром вдруг!

3 козленок

Прочь от наших дверей,

Уходи-ка в лес скорей!

Волк:

Не открывают, что же делать мне теперь?

Я ведь голоден, как зверь.

Знаю, знаю птичье пенье,

петушок мое спасенье.

Петух – вокала мастер.

И творит он чудеса.

К петуху пойду скорее.

Обмануть его смогу

Ой, бегу, бегу, бегу.

(Волк убегает)

(Коза ходит по лугу, собирает цветы)

Коза. 

Ох устала я, притомилась.

Уж, я сяду на пенек,

Полюбуюсь на лужок.

(Танец пчелок «У маленькой у пчелки…»)

Пчелка 1:

Мы по лугам летаем, меду набираем

Пчелка 2: 

Возьми медку козляткам, маленьким ребяткам!

(Пчелка дает мед козе, и они улетают)

Коза: 

Спасибо, пчелки!     (Коза уходит)

Ведущая:

А тем временем волк,

К петушку стучится в дом.

(Волк Стучится к Петушку)

Волк:

Помоги мне, Петя

Научиться петь.

Наступил мне в детстве

На ухо Медведь!

Петушок:

Проходи, садись!

Смело пой, не бойся звука

В этом пения наука!

Повторяй за мной, дружок! До.

Волк: - До. (грубым голосом)

Петушок: - Ре.

Волк: - Ре (грубым голосом)

Петушок: 

Ох, и груб твой голосок!

Что ж, его подправим смело!

Будешь петь теперь умело!

На попробуй это (Петушок дает Волку выпить яйцо)

Волк поет:

 - до. ре. ми… тонко. получилось, спасибо, все бегу, бегу к козляткам 

(Волк убегает)

Петушок:

 С Волком ровно полчаса, я позанимался

И запел ну, прям - Коза!

И со мною распрощался.  (Петушок уходит)

(Волк подходит к домику Козы, стучится)

Волк:

Вот он дом родной. заветный.

Здесь козлятушки живут.

Постучусь. Теперь откроют, постучусь

Тук, тук, тук, тук.

Песня Волка (тоненьким голосом)

Открывайте, детки, дверь:

Мама к вам пришла тепееерь.

Принесла капууусты, будет очень вкууусно

Чтоб козлёнок, не болел

каждый был здоров и смел.

Козлята:

Вот теперь, мы слышим сами, -

Это голос нашей мамы.

Ведущая:

Лишь пропел волк эту фразу,

Волка в дом пустили сразу!

На козляток волк напал,

Их веревкой привязал.

Всех к веревочке одной,

И повел к себе домой!

(Волк вбегает в домик Козы и выходит из него, ведя за собой

за веревочку всех козлят).

Волк:

Окажу сейчас вам честь:

Буду я сейчас вас есть.  (уводит козлят в лес)

Ведущая:

А коза домой уж шла

И капусту им несла.

Курочку вдруг повстречала,

Она цыпляток зазывала.

(Выходит Курочка с цыплятами)

Курочка:

Ко-ко-ко, ребятки, где же вы, цыплятки,

Поспешите к маме: кушать будем с вами

Семечки и крошки, доставайте ложки.

(Музыка «Танец цыплят»)

Коза:

Ой, какие молодцы!

Но мне пора домой идти!

(Коза домой приходит).

Коза: 

Ой, а где же мои козлятки, малые ребятки.

Неужели волк унес?

                                (2-я песня Козы, она плачет)

Коза (поет).:
1. Ах, козлятушки, куда сгинули?
   На кого ж меня вы покинули?
   Не послушали своей матери,
   Видно бдительность вы утратили.
   Позабыли вы голос матушки,
   Получилися обознатушки,
  Допустили вы упущение,
  Видно волк проник в помещение.

(Коза садится на лавочку и плачет).

Ведущая:

Вдруг слышит коза, где-то музыка играет.

Коза (повеселев):

Уж не мои ли это козлята?
Не мои ли это ребята?
Пойду, поищу.    (Коза уходит)
Ведущая:

А пока волк в лес бежал

Петуха он повстречал

Петух: 

Что ты сделал, волк – злодей?!

У козы украл детей!

Вот она домой вернется,

Тяжело тебе придется!

Будешь ты бесстыжий знать,

Как детишек воровать!

Ведущая: 

Волк ужасно испугался,

Покраснел и растерялся:

Волк: 

Не хотел я их обидеть,

Я хотел их чаще видеть,

Не хотел я их пугать.

Мне бы с ними поиграть…

Ведь в моем пустом дому

Очень скучно одному.

                                       (Волк забирает у козлят веревочку)

Вы, козлятушки, простите!

Вы домой к себе идите.

Провожу до дома вас.

Очень стыдно мне сейчас

Ведущая: 

И веселою гурьбой

Все направились домой

(Все вместе идут к домику Козы. Коза, не найдя козлят, вернулась из лесу и у домика ждет своих козлят, переживает).

Видят – мама у ворот

Их с большой тревогой ждет.

Козлята: 

Мама! Мама! Мы пришли!

Гостя в дом к нам привели!

Он один на целый свет,

У него ведь мамы нет….

Коза: 

Так, и быть, - сказала мама (говорит Ведущий)

Пусть и он играет с вами.

Здесь для всех открыта дверь

Если ты не страшный зверь!

(Волк, Мама-коза и козлята исполняют веселый танец.

Затем выходят все артисты встают в полукруг и поют)

Волк и семеро козлят

Все мы сказку знали.

И её для всех гостей

Мы сейчас сыграли.

Припев: 

А теперь, как говориться,

С вами нам пора проститься.

Расстаёмся мы друзьями.

Рады новой встречи с вами.

А теперь, как говориться,

С вами нам пора проститься,

«До свидания», - говорят Волк и семеро козлят.

Конец спектакля (артисты кланяются)

PS. Данную сказку мы представляли у нас на конкурс «Театральная весна», где заняли 1 место. Данный сценарий можно использовать на праздник, посвященный Дню Матери).