Новогодний утренник "Как снежная баба нос потеряла"
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий новогоднего утренника в младшей группе

«Как снежная баба нос потеряла»

Цель:

 Доставить детям радость, настроение праздника от встречи с Дедом Морозом, Снегурочкой, снежной бабой и лесными зверятами.

Задачи:

1. Развивать навыки восприятия творчества, музыки, игр, через отражение их содержания.

2. Пробудить творческую активность детей, стимулировать желание включиться в творческую деятельность.

3. Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.

4. Развивать игровые навыки и творческие способности в музыкально исполнительской деятельности.

Ход праздника

Под музыку держась за руки воспитатель-ведущая вводит детей в зал. Встают возле ёлочки.

Ведущая:

Громко музыка играет

Дорогих гостей встречает!

Отвечай скорей, народ,

Что за праздник?  Дети:-Новый год!

Ведущая:

А елка всем нам рада

Так весело кругом

Давайте мы, ребята,

Про елочку споем.

Песня  «Ай да ёлочка!»

Дети садятся на стульчики.

Ведущая:

Здесь сегодня оживают

Добрых сказок голоса.

Громко музыка звучит,

Кто на праздник к нам спешит?

Музыка. Входит Снегурочка

Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья! Мы меня узнали?  /да/ Да, это я, Снегурочка!

А чтобы нам не заскучать

Будем огоньки на ёлке

Мы все дружно зажигать! /Дети встают возле стульчиков/

Я вас научу как нужно говорить.

-Правой ножкой топнем, по щекам надутым хлопнем, ручкой ёлочке помашем, дружно с елочкой попляшем, скажем дружно-1,2,3- Наша ёлочка, гори!  /2 раза повторяют/

Ведущая: Вот она какая стала! Еще краше засверкала! /дети хлопают/

- Снегурочка, расскажи деткам о себе!

Снегурочка:

На полянке у опушке

Я живу в лесной избушке,

Но живу там не одна,

Есть подружка у меня!

Белоснежная Маруся

С головы до самых ног.

Сама будто белый шарик

Глазки – черный уголёк!

Вместо носа очень ловко

Носит сладкую морковку!

Догадались? Кто она?

Баба снежная моя!

Музыка Входит снежная баба

С Б: Здравствуйте, дети! Какие вы вынарядные! Как у вас красиво в зале!

Ведущая: Дети, давате споем песенку и поиграем со снежной бабой Марусей!

Песня-игра «Мы слепили это чудо»

Снегурочка: Дорогая моя подруженька, почему ты такая грустная?

С.Б:

У меня стряслась беда!

Посмотри, поймешь сама!

 Снегурочка:  Ой, ребятки,наша Марусенька носик потеряла!

С.Б: В детский садик я бежала и свой носик потеряла! Что же делать мне, друзья?

Ведущая: Ребята, давайте поможем нашей снежной Марусе носик найти. Мы сейчас сядим на волшебные саночки и поедем в лес носик искать!

Музыка. Танец «Саночки». Дети парами встают друг за другом и бегут вокруг елки 2 круга, садятся на стульчики.

Ведущая: Ехали мы ехали и в гости к лисоньке приехали! 

Музыка. Входит лиса с корзиной полной снежков

Лиса:

Здравствуйте, дети! С Новым годом!

Я Лисонька – красавица,

Мне наряжаться нравится.

У меня есть брошки,

Колечки и сережки.

Ведущая и дети: Лисичка,  у нас стряслась беда.

                         Марусенька по лесу гуляла и свой  носик потеряла.

                         Мы тебя очень  просим, 

                         Помоги  найти нам носик.  

Лиса: На.., возьми-ка,  мой дружок!

      Твой носик  – беленький снежок!

 Ведущая: Примерь-ка, Маруся!

                   С Б  примеряет «нос»

С Б: Я к такому не привыкла!

               Этот носик не хорош,

              И на мой он не похож! (плачет)

Ведущая:  Не подходит? Не беда – Нос отыщется всегда!

 Лиса: Я вас так не отпущу,

       С вами поиграть хочу! 

       Выходи-ка детвора,

       Начинается игра!   (раздать снежки)

ТАНЕЦ- ИГРА «У меня есть снежок»

Лиса:  Спасибо, ребятки, мне очень понравилось с вами играть. Но мне пора домой к своим лисятам новый год встречать! До свидания!

Ведущая: Не расстраивайся , Марусенька! Мы поедем дальше в лес на саночках, носик твой искать! Садитесь все на саночки!

Музыка «Саночки». Едут парами вокруг елки и садятся на стульчики.

Ведущая:

Кто под ёлкой здесь живёт?

Недовольно так ревёт!

Медведь:

Я в берлоге крепко спал,

Лапу я свою сосал,

Шум в лесу услышал,

На полянку вышел.

Не хочу теперь я спать –

Буду с вами я играть!

Музыка. Играс мишкой

Снегурочка:

А у нас такой вопрос:

Не видал в лесу ты нос?

С Б:

В садик к детям я бежала

И свой носик потеряла.

Ведущий:

Дружно Мишку мы попросим:

Дай, пожалуйста, нам носик!

Мишка:

Мишка: Я с корзиночкой гуляю.

           Здесь я шишки собираю.

           На…, возьми-ка,  мой дружок,

           Это верно носик твой!

 Ведущая: Ну, примерь-ка, Марусенька!

               СБ примеряет его.

 С Б: Дети, подходит мне такой нос?/нет/

Я к такому не привыкла!

Этот носик не хорош,

 И на мой он не похож! (плачет)

Ведущая: Не подходит? Не беда – Нос отыщется всегда!

Медведь:

Ну, я ни чем не помогу! До свидания, ребята! Новый год встречать пойду!

С Б:

Что же, делать мне, друзья! (Плачет).

Ой, беда, беда, беда - не найти нос никогда!

Снегурочка:

Знаю, знаю, как тут быть -

Надо дедушку Мороза спросить!

Дети, давайте позовём Деда Мороза!

Музыка. Входит Дед Мороз.

  Дед Мороз: Слышу! Слышу! К вам иду!

                С Новым годом вас, ребята, поздравляю! Неужели опоздал?

Ведущая: Нет-нет-нет. Мы очень рады, проходи скорее в зал!

Дед Мороз: Здравствуйте мои милые друзья! Здравствуй, Снегурочка! Заждались  меня?   С Новым годом поздравляю, счастья вам, добра желаю!

Ведущая: Дедушка Мороз, а ребята для тебя выучили песню. Послушай. Споём для дедушки песню.

            Музыка. Песня «Ты пришёл к нам в гости, дед Мороз»

Д М : Молодцы, дети, хорошую песню спели! А я предлагаю вам немного поиграть-потанцевать.

Музыка Игра «Дед Мороз – розовые щечки»

ДМ: Молодцы, дети, здорово поиграли! Но что-то я устал! Сяду, отдохну и стихи послушаю, которые вы выучили для меня. Выходите, расскажите, дедушку порадуйте!

Чтение стихотворений.  ДМ хвалит детей.

Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты все желания исполняешь, так помоги нашей снежной бабе Марусе, она по лесу гуляла и свой носик потеряла! Мы с ребятами искали, но не нашли.  Может ты нам поможешь?

Дед Мороз: Нос? Это надо подумать…(чешет затылок) ..

                    Как помочь вам братцы, знаю, свой секрет  я открываю!

                   Зайчик очень ловко вам может принести морковку.

                   Ау, зайка, выходи и морковку принеси!

      Музыка. ВЫХОД ЗАЙЧОНКА с большой корзиной моркови.

Зайка: Я зайка-беленький бочек

             И короткий хвостик

              На праздник я к вам пришёл

              И принёс морковку

             Будете со мной играть и танцевать?

Танец с морковками

Зайка: Я зайчонок очень ловко
             По утрам грызу  морковку
             Вот, Снеговичок,  держи,
             С удовольствием носи! ( зайчонок отдает большую морковку)

Снеговик: Вот спасибо тебе зайка!  Какой красивый теперь будет у меня носик!  Дедушка Мороз, пожалуйста,преврати эту морковку в носик!

ДМ: Снегурочка, где мое волшебное покрывало? Помогайте мне говорить волшебные слова!

/Абра-кадабра! Все дуют/  Д М достает из-под покрывала нос-морковку/

-Держи свой носик, Марусенька, и больше не теряй!

СБ: Ура!Ура! Мой дорогой и любимый носик! Спасибо тебе, дедушка Мороз и вам, ребята, спасибо! Больше терять нос не буду. Обещаю вам! Снегурочка, помоги мне его надеть. Теперь у меня такое хорошее настроение. Хочется петь и плясать!

Игра «Что подарит дед Мороз»

Снегурочка: Дедушка, ребята сегодня на празднике так старались: пели песни, читали стихи, танцевали, играли.Ты не забыл про подарки?

ДМ: Спасибо, Снегурочка, что напомнила. А куда же я подарки дел? Забыл!Старенький ведь стал! Дети помогите найти подарки! Я их ,кажется, где-то в сугробе оставил.

\Дети ищут по залу и в «сугробе» находят большой мешок с подарками.\

Музыка ДМ и Снегурочка раздают подарки

Ведущая: Спасибо вам, Дедушка Мороз, Снегурочка, Марусенька и лесные зверята за веселье, за подарки!

Нам пора возвращаться в группу, но сначала фото на память.