Семейные старты.
материал (старшая группа)

Инструктор :Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы встретились посоревноваться, поиграть и весело провести время!

 Кто-то в гости к нам спешит?

Слышите, мотор шумит?

Под музыку «влетает» Карлосон

Карлсон: «Здравствуйте девчонки и

мальчишки! »

Дети: (дети здороваются)

Карлсон: «Что-то я вас совсем не слышу! А, давайте еще раз поздороваемся!»

(прикладывает руку к уху)

Карлсон: «Нет, вы с утра, наверное, не ели не варение, не печение, ни кашу!

Давайте еще громче!»

Дети: (громко здороваются)

Карлсон: «Ну, вот, теперь я всех слышу.Товарищи взрослые, и вам привет! Ребята. А вы знаете. Кто я такой?

(дети отвечают)

Карлсон:

Я – Карлсон!

Самый весёлый на свете,

Поэтому любят меня и взрослые, и дети.

Я самый красивый, самый воспитанный,

Умный, добрый и в меру упитанный! Продолжаем разговор.... Ну?... И чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел?

Инструктор и дети спрашивают: И зачем же ты карлсон к нам прилетел?

КАРЛСОН: А как же? Как же я мог не прилететь, когда я узнал, что у вас сегодня будут весёлые игры и эстафеты!

Инструктор:

Молодец, Карлсон, что прилетел.  Оставайся с нами, будем вместе играть и веселится !

Карлсон: Согласен, я очень люблю играть и веселиться!

Инструктор : А скажи – ка Карлосон , что ты делаешь по утрам?

Карлсон : Я ребята долго сплю.

До полудня я храплю.

Инструктор : Разве ты не знаешь что день нужно начинать с зарядки,и перед любым соревнованием нужно провести разминку, подготовить свое тело к физическим нагрузкам, размять все мышцы,  как полагается у серьезных спортсменов.

Карлсон : У меня как раз есть веселая музыкальная -разминка!!!

Подтянись и не зевай,

Все движенья выполняй!

 (танец-разминка)

Карлсон : Ох! Как хорошо то! Я чувствую прилив сил! Можно и к соревнованиям переходить!  Только для этого надо команды собрать. Сейчас я выберу двух капитанов, которые  наберут себе команды.

(Карлсон выбирает двух детей, и помогает им в выборе участников)

Команды готовы, переходим к соревнованиям!

Карлсон: Ребята, а вы знаете кто самый лучший в мире бегун ?

Инструктор : Кто?

Карлсон: Лучший в мире бегун – Карлсон, который живет на крыше.

Инструктор :Наши дети, Карлсон, тоже быстро бегают. Сейчас мы тебе это продемонстрируем.

Эстафета «Извилистый бег».

По команде ведущего участники по очереди бегут по заданной дистанции, оббегая змейкой кегли туда и обратно. Победившей считается команда, первой справившейся с заданием.

Карлсон : Молодцы! Какие вы ловкие и быстрые!

Карлсон :Ребята, ответьте, какое сейчас время года? Правильно, осень.

Все мы знаем, что осенью нужно собирать урожай, вот и мы будем играть и урожай собирать.

Игра «Сбор урожая»

Команды выстраиваются в шеренгу от старта до финиша. По команде передают овощи друг другу с одного конца на другой – «с грядки в корзину». Чья команда соберёт овощи быстрее?

 «Спрячься под зонтиком».

Первый участник ведет второго под зонтом до ориентира, передает ему зонт, сам остается на месте; второй участник возвращается с зонтом к команде, ведет следующего участника до ориентира под зонтом и передает ему зонт и т. д., пока все участники не перейдут на противоположную сторону. Побеждает та команда, которая первой всех переправит.

Карлсон:

Что-то зрители засиделись,

На ребяток засмотрелись.

Не пора ли вам размятся

И местами поменяться?

 « Мячик, ко мне!»

(Один конец веревки привязан к хопу, другой конец веревки ребенок руками притягивает к себе, выигрывает тот, кто первый притянул к себе)

«Самый ловкий»

Участники подбегают к корзине с мячами и за раз пытается взять как можно больше мячей и принести в свою корзину. Победит тот, в корзине которой окажется больше мячей.

Карлсон :

Какие у вас спортивные дети,

Вы – самые лучшие дети на свете!

Жалко мне с вами ребятами расставаться, но пора.

Я буду   прилетать к вам в гости!До свиданья.