Осенний досуг "Что нам осень принесла?"
методическая разработка (средняя группа)

Развлечение для детей средней группы «Что нам осень принесла?»

Цель: Систематизировать знания детей об овощах, фруктах.

Задачи: Расширять знания и представления детей о фруктах, овощах. Учить отгадывать загадки и отвечать простыми и распространенными предложениями. Развивать двигательную активность и координацию движений. Развивать двигательную память; способствовать становлению продуктивных детско-родительских отношений в совместной творческой деятельности.

Оборудование: картинки - отгадки с изображением овощей, фруктов, мягкие модули, муляжи овощей, фруктов, поделки из овощей и фруктов.

Воспитатель: Ребята, скажите какое сейчас время года?

Воспитатель: Правильно.

Осень добрая пришла,

Нам подарки принесла :

Яблоки душистые,

Персики пушистые,

Груши золотистые

Осень принесла.

1реб: Листик клёна на ладошку

Потихоньку упадает.

Это осень золотая

По дорожке к нам идет!

2реб: Что за время года –

Дождик моросит.

Это просто осень

В детский сад спешит!

Воспитатель: Сегодня мы поговорим о том, что нам осень принесла! Но сначала вы должны отгадать мои загадки.

Игра «Отгадай загадки»

Круглый бок,

Жёлтый бок,

Сидит на грядке колобок

Врос в землю крепко,.

Воспитатель: А вы, как думаете, дети? (Репка.)

Воспитатель: Следующая загадка

Летом в огороде свежие зеленые,

А зимою в бочке — хрустящие соленые. (Огурцы.)

Воспитатель:

Красная мышка с белым хвостом

В норке сидит под зеленым кустом. (Редиска.)

Воспитатель: Дети, а как можно одним словом назвать огурец, морковь, редиску? (Овощи.)

Воспитатель: А какие овощи вы еще знаете?

Воспитатель:

Я румяную матрешку

От подруг не оторву

Подожду, пока матрешка

Упадет сама в траву. (груша)

Воспитатель:

Само с кулачок,

Круглый бочок.

Тронешь пальцем – гладко,

А откусишь – сладко (яблоко.)

На сучках висят шары, посинели от жары. (Слива.)

Воспитатель: А какие фрукты вы еще знаете?

Воспитатель: Молодцы. Все правильно мне назвали. Скажите, где растут фрукты?

(Фрукты растут на деревьях, кустарниках в саду.)

Воспитатель: А где же тогда растут овощи? (Овощи растут на грядках в огороде)

Воспитатель: Какие вы молодцы! Теперь мы можем отправляться собирать урожай.

Подвижная игра: «Урожай»

В огород пойдем,

Урожай соберем.

Мы морковки натаскаем

И картошки накапаем.

Срежем мы кочан капусты,

Круглый, сочный, очень вкусный.

Дети выполняют движения соответствующие словам.

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Собери урожай» и посмотрим, как

вы научились различать овощи, фрукты. В одну корзину нужно сложить овощи, а в другую фрукты.

В огороде много гряд,

Тут и репа и салат.

Тут и свекла и горох,

А картофель разве плох?

Наш зеленый огород

Нас прокормит целый год.

Игра «Перебери урожай» Дети раскладывают овощи, фрукты по корзинкам.

Мы с сада и грядок все уберем,

И всех соседей мы созовем.

Солнышку помашем.

"Спасибо, осень!" – скажем.

Дети исполняют песню "Что нам осень принесёт?" (слова М. Ивенсена, музыка М. Красевой)

Воспитатель: Ребята, приглашаю вас на выставку работ изготовленных вами совместно с родителями из овощей и фруктов. Каких героев вы видите? Из каких овощей и фруктов они сделаны? (рассматривание и обсуждение работ). Предлагаю пройти в нашу творческую мастерскую, где мы из картошки сделаем ежей.

Дети идут к столам, берут картошку, вставляют иголки (из спичек или зубочисток, из пластилина прикрепляют глазки и нос.

Воспитатель: Какие интересные у нас получились ежи. А кто расскажет стихотворение про ёжика?

Ребё нок: Что ж ты, ёж, такой колючий?

- Это я на всякий случай.

Знаешь кто мои соседи?

- Лисы, волки и медведи.

Воспитатель: Давайте своих ежей добавим на нашу выставку.