Сценарий утренника к 23 Февраля в старшей группе
материал (старшая группа)

      Сценарий утренника к 23 Февраля в старшей группе

Вход детей с флажками

Перестроение (по диагонали, в парах, в два круга)

Ведущий:  Нашей армии Российской
 День рожденья в феврале!

  Слава ей непобедимой!
  Слава миру на земле

  Трубы громкие поют.

 Нашей армии…

  Дети:   Салют!    (Машут флажками)

  Ведущий:В море корабли плывут.  Нашей армии…

  Дети: Салют!    (Машут флажками)

  Ведущий:  На планете мир и труд.  Нашей армии…

  Дети:  Салют!    (Машут флажками)

Ведущий: Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днем, и ночью.

И поздравить не только - ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.
От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья.

Ведущий:  СТИХИ

ПЕСНЯ

Ведущий: Ребята, а какие военные профессии вы знаете? (танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т.д.)

Ведущий: Наши мальчики – будущие защитники Отечества. А смогут ли они ответить на вопросы ?

Вопросы:
1. Какое животное является лучшим помощником пограничника?
2. На каких машинах служат военные летчики? Танкисты?
3. Чем отличаются различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами)

Ведущий: А сейчас выйдут ребята на танец, а вы угадайте по их форме, к какому  роду войск они относятся. 

ТАНЕЦ «ДЕСАНТНИКИ»

Ведущий: Ребята, а сейчас хочу загадать вам загадки. 

1. Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет.

Человек им управляет. Что же это? (Самолет.)

2.Чудо-птица, алый хвост, прилетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту межпланетную... (ракету).

3.Хожу в железном панцире, бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами, я очень грозный с виду. (танк).

4. Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

5. Полосатая рубашка, вьются ленты за фуражкой.

Он готов с волною спорить, ведь его стихия — море. (Моряк)

6. Кто, ребята, на границе нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться мог спокойно наш народ? (Пограничник)

Ведущий: Я думаю, каждому мальчику хочется надеть форму летчика, моряка, десантника… Но чтобы служить в армии надо быть не только умным, смелым, сильным. Нужно еще многое уметь!

ПЕСНЯ «СОЛДАТСКАЯ РОМАНТИКА»

Ведущий: Так что, ребята,  с детских лет воспитывайте в себе качества, необходимые патриоту Родины и защитнику Отечества.  

- Сейчас мы проведем веселые конкурсы,  проверим вашу ловкость, быстроту, выдержку. Чтобы конкурсы проходили весело и задорно, мы разделим вас на две команды.

ИГРА -СОРЕВНОВАНИЕ «Наездники»

СОБЕРИ ШИФРОВКУ (разрезные картинки)

Ведущий: Ну что ж, наш праздник подходит к концу.

За то, что солнце светит нам
За то, что нет войны,
Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд
Для того, чтобы все дети
Жили счастливо на свете.

И ребята приготовили для всех  танец.ВАЛЬС.

Дети под марш идут по кругу.