Конспект сценария спортивного развлечения к 1 апреля " День смеха" для детей старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий спортивного развлечения

 «День смеха»

для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Воспитание в детях умения правильно воспринимать юмор. Создание весёлого, праздничного настроения у детей через организацию интересного развлечения.

Задачи: Развивать интерес детей к различным праздникам. Формировать умение адекватно реагировать на юмор, выполнять правила игры. Воспитывать доброе, уважительное отношение друг к другу. Развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность.

Оборудование: воздушные шары (красный, синий, оранжевый, зеленый), конусы – 2 шт., шарики от сухого бассейна - по кол-ву детей, корзины -4 шт., ложки-2 шт., обручи по количеству детей, мешки-2шт. канат с «бубликами», игрушка Осьминог – 2 шт., большой мяч -2 шт.

Ход развлечения:

Под веселую музыку дети заходят в празднично наряженный зал, садятся на скамейки, их встречают клоуны Тяп-ляп и Клёпа с воздушными шарами в руках.

Клёпа:

 Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Тяп-ляп:

 Мы пришли в веселый час –

Поскорей встречайте нас!

Клёпа: 

Сегодня мы отмечаем День смеха.

Кто из вас сидит грустит,
У кого здесь кислый вид?
Всех вас без исключения

Ждут сегодня развлечения!

Тяп-ляп: 

Наше развлечение поднимет настроение!
Сделаем весёлую гимнастику:
Руки на пояс поставьте вначале,
Вправо и влево качаем плечами.
Вы дотянитесь мизинцем до пятки.
Если сумели – все в полном порядке. 
Будем в игры играть,

Будем петь и плясать!

Клёпа:

А теперь давайте улыбнёмся друг другу, чтобы весёлое настроение не покидало вас до конца праздника.
Тяп-ляп:

Сегодня разрешается кривляться,

Шутить, играть и кувыркаться!

Праздник юмора с утра!

Крикнем громко все: УРА!

Клёпа:

Ребята, я – Клёпа!

Тяп-ляп: 

А я – Тяп-ляп!

Клёпа: 

А как вас зовут, скажите, свое имя назовите!

Дети хором кричат свои имена.

Тяп-ляп: 

Как вы здорово кричали!

Всех вас сразу мы узнали!

Клёпа:

Принесли мы вам шары – все сюрпризами полны!

В красном шаре спрятан смех, в синем – конкурсы для всех!

Тяп-ляп:

В зеленом – загадки, в желтом – шуток не счесть,

Хоть до утра мы шалить можем здесь!

Клёпа: 

Красный шарик мы возьмем и смеяться все начнем!

(громкий детский смех)

Тяп-ляп:

Как вы дружно хохотали! Вы от смеха не устали?

Клёпа: Синий шарик мы возьмем,

Конкурсы сейчас начнем!

Тяп-ляп: 

Клёпа, нам нужно поделить ребят на две команды

(Дети делятся на две команды, строятся друг за другом у старта).

1.Эстафета «Забрось шарик в корзину»

На старте – ведерки с шариками от сухого бассейна, на расстоянии двух метров – корзина, дети по очереди кидают шарики в свою корзину. Выигрывает команда, у которой больше шариков попало в корзину.

Клёпа: 

Молодцы, ребята! Какие вы все меткие! А теперь проверим, такие же вы ловкие!

2.Эстафета «Перенеси шарик в ложке»

Ребенок переносит шарик в ложке вокруг ориентира, передает следующему. Выигрывает команда, которая первая закончила эстафету и не уронила шарик.

Тяп-ляп:

Как же с вами весело! А теперь желтый шарик мы возьмем и шутить скорей начнем! Наши вопросы – ваши ответы!

Интеллектуальная игра «Веселые вопросы».

Клоуны по очереди задают вопросы, дети отвечают «да» или «нет».

-Вы любите груши?

-Вы моете уши?

-Вы любите котлеты?

-Соленые конфеты?

- А играть в прятки?

- А спать под кроваткой?

- На коньках кататься?

- Весь день баловаться?

- На пляже загорать?

- Громче всех орать?

- В ванне купаться?

- Спортом заниматься?

- Любите грызть сушки?

- А ломать игрушки?

- А петь и танцевать?

- Так давайте начинать!

- Приглашаю в круг всех встать,

- И всем вместе станцевать!

Дети встают в круг, клоуны показывают движения, дети повторяют.

Танец под песню «Давай замри и отомри»

3.Игра «Пройди не касаясь!»

(Через зал протягивается канат, украшенный разноцветными бантиками. Вся команда, взявшись за руки должна пойти под канатом, не касаясь его. Звучит музыка. Канат опускается ниже и ниже. Побеждает команда, участники которой не расцепят рук, проходя под канатом.)

Тяп-ляп: 

Какие же вы молодцы, ребята!

Праздник будем продолжать,

Будем мы в мешках скакать!

4.Эстафета «Бег в мешках».

Каждый участник команды прыгает в мешке до ориентира и обратно, передает эстафету следующему. Игра на скорость.

Клёпа: 

Тяп-ляп, как же тут весело! Но у нас остался еще один шарик!

Становитесь в круг скорей,

Веселые ребятки!

В зеленом шарике для вас

Спрятались загадки!

Интеллектуальная игра «Загадки-нескладушки».

Клоуны по очереди загадывают загадки, дети отвечают.

- Ты на птицу посмотри – ног у птицы ровно…(не три, а две)

- Наберем цветов охапку и сплетем из них мы…(не шапку, а венок)

- Чтобы погладить майку, трусы мама включает в розетку (не часы, а утюг)

- Куклам платьица, штанишки любят шить всегда (не мальчишки, а девчонки)

- День рожденья на носу, испекли мы (не колбасу, а торт)

- Подобрать себе я смог пору варежек для (не ног, а рук)

- Попросила мама Юлю ей чайку налить в (не в кастрюлю, а в чашку)

- На обед сыночку Ване варит мама суп в (не в стакане, а в кастрюле)

- В сладком меде знает толк косолапый бурый (не волк, а медведь)

- Дочерей и сыновей учит хрюкать (не муравей, а свинья)

- С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает (не корова, а обезьяна).

Тяп-ляп: 

Молодцы, никак вас не обмануть! Но синий шарик снова предлагает нам веселую игру!

5.Игра «Займи домик».

Дети занимают домики-обручи. Пока звучит музыка, дети бегают по залу, в это время клоуны убирают 2-3 обруча. После остановки музыки дети занимают свободные места. Кому не хватило домика, выбывают из игры.

6. Эстафета «Кенгуру»

Кенгуру, «посадив в карман зверюшку» (игрушку под футболку) и зажав мяч ногами, нужно идти до финиша и обратно, передав эстафету следующему.

Клёпа: 

Насмеялись? Наплясались?

И, надеюсь, наигрались?

Значит, нам пришла пора

Попрощаться, детвора!

Тяп-ляп: 

Мы будем новой встречи ждать,

А вам желаем не скучать!

Дети с веселым настроением выходят из зала

Интеллектуальная игра «Веселые вопросы».

-Вы любите груши?

-Вы моете уши?

-Вы любите котлеты?

-Соленые конфеты?

- А играть в прятки?

- А спать под кроваткой?

- На коньках кататься?

- Весь день баловаться?

- На пляже загорать?

- Громче всех орать?

- В ванне купаться?

- Спортом заниматься?

- Любите грызть сушки?

- А ломать игрушки?

- А петь и танцевать?

- Так давайте начинать!

- Приглашаю в круг всех встать,

- И всем вместе станцевать!

Интеллектуальная игра «Загадки-нескладушки».

- Ты на птицу посмотри – ног у птицы ровно…(не три, а две)

- Наберем цветов охапку и сплетем из них мы…(не шапку, а венок)

- Чтобы погладить майку, трусы мама включает в розетку (не часы, а утюг)

- Куклам платьица, штанишки любят шить всегда (не мальчишки, а девчонки)

- День рожденья на носу, испекли мы (не колбасу, а торт)

- Подобрать себе я смог пору варежек для (не ног, а рук)

- Попросила мама Юлю ей чайку налить в (не в кастрюлю, а в чашку)

- На обед сыночку Ване варит мама суп в (не в стакане, а в кастрюле)

- В сладком меде знает толк косолапый бурый (не волк, а медведь)

- Дочерей и сыновей учит хрюкать (не муравей, а свинья)

- С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает (не корова, а обезьяна).