Сценарий праздника »День защиты детей»
учебно-методический материал (младшая, средняя, старшая группа)

Сценарий праздника »День защиты детей»

Ведущая:  Сегодня первый день лета и он посвящен Дню защиты детей, посвящен вам, дорогие ребята. Все вместе крикнем в честь всех детей «Ура!»

Все дети должны быть здоровыми и веселыми, поэтому  мы будем веселиться, смеяться, играть. Да? Если вы со мной согласны, говорите «да».

ИГРА:  - Настроенье каково, во? – да!

              - Все такого мнения? – да!

              - Все без исключения? – да!

              - Все вы повзрослели? – да!

              - Все вы поумнели? – да!

               - Здоровье в порядке? – да!

               - Спасибо зарядке? – да!

              - Музыку любите? – да!

               -  Танцевать умеете? – да!

Тогда вставайте все в круг, мы будем танцевать  ТАНЕЦ «УЛЫБКА».

Дети садятся на свои места.

Ведущ: Все любят сказки, все любят игры. Начинаем «СКАЗОЧНЫЕ ЭСТАФЕТЫ».

              Послушайте и отгадайте 1  сказку: …Взяла старуха перышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти  две. (Колобок)

ИГРА «КОЛОБОК» : прокати мяч между кеглями, не задев.

2 сказка: …Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось. (Курочка Ряба)

ИГРА «ПЕРЕНЕСИ ЯИЧКО В ЛОЖКЕ»

3сказка:…Тянут-потянут, а вытянуть не могут. (Репка)

ИГРА «РЕПКА» (бег по 1,2,3..6).

Приходят клоуны Клепа и Степа.

Клепа: Здравствуй, девочка! Здравствуй, мальчик! ( здоровается с каждым за руку)

Степа: Ты что так будешь здороваться с каждым за руку?

Клепа: А что надо за ногу? (начинает здороваться с каждым за ногу)

Степа: Да нет! Надо  вот так: здравствуйте, дети! – Здравствуйте!

             А что вы здесь делаете?

Ведущ: Сегодня праздник в честь детей! Их поздравляют и дарят подарки.

Клоуны: Ой, а у нас ничего нет! Но зато мы умеем выступать. Клепа, ты что умеешь делать?

Клепа: Я буду читать стихотворение: Муха села на варенье, вот и все стихотворенье!

Степа: Ну, это очень маленькое стихотворение. Лучше я ребят научу играть в игру. Только ты мне помогай, т.е. не мне, а ребятам. Я буду спрашивать, а вы отвечайте «ВОТ ТАК»: - Как живете? – вот так (показ. большой палец)

            - Как идете? – вот так (шагают на месте)

            - Как бежите? – вот так (бег на месте)

            - Как шалите? – вот так (рожицы)

            - Как грозите? – вот так

            - Как смеетесь?

Клепа: А я другую игру знаю. Только для нее надо друга иметь.

Ведущ:  Наши ребята хорошие друзья, они про друзей и песню знают и сейчас ее вам споют.

Дети поют  «ПЕСЕНКУ ДРУЗЕЙ» муз. Герчик

Клепа: Молодцы! Теперь выходите  играть, становитесь парами. ИГРА «ПАРОЧКИ» (под музыку дети бегают, с концом музыки встают парами , выполняя команды «спиной, пятками, ушками, коленками и т.д.).

Все вместе танцуют ТАНЕЦ УТЯТ . Итальянская народная мелодия.