Сценарий зимнего спортивного развлечения для детей средней группы «Веселые старты»
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий зимнего спортивного развлечения для детей средней группы «Веселые старты»

Задачи: Формировать здоровый образ жизни. Поддерживать  интерес детей к спортивным играм. Развивать двигательную активность, ловкость, выносливость. Воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать.

Оборудование: Эстафетная палочка( 2шт), контейнер от киндер-яйца –орешки(20шт), мяч – ком(2шт), ориентиры (2шт),кегли(10шт),  санки (2шт), медали, конфеты

Ход развлечения:

Воспитатель: Спорт, ребята, всем он нужен

                          Мы со спортом крепко дружим

                          Спорт – помощник,

                          Спорт – здоровье,

                          Спорт – игра.

Всем участникам – ФИЗКУЛЬТ-УРА!

Воспитатель: Дорогие ребята! Мы начинаем самую весёлую и самую спортивную игру – Зимние «Весёлые старты». Две команды будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте. За каждую победу команде будет вручаться снежинка. В конце соревнований мы подсчитаем снежинки и узнаем, кто победил.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку.

Зацепилась за карниз,

Головой свисает вниз.

Акробатка- крохотулька,

Зимний леденец ….СОСУЛЬКА

 1. «Бег с сосулькой» - палочкой. (Бег с палочкой, передать палочку).

Капитанам вручается «сосулька». По команде «Марш!» капитаны бегут вперёд, обегают финишные стойки и, вернувшись к линии старта, передают сосульку следующему игроку своей команды, а сами становятся в конце колонны. Второй игрок, обежав стойку, передаёт сосульку третьему т. д. По окончании эстафеты капитан (который снова оказывается впереди колонны) поднимает сосульку.

(Воспитатель подводит итоги конкурса).

2. «Кто больше соберёт орешек для белочки». Из двух команд выбираются по два участника, воспитатель рассыпает шишки, дети собирают шишки в свои корзины. В конце соревнования воспитатель считает шишки, чья команда собрала больше шишек, та и победила.

(Воспитатель подводит итоги конкурса).

3. Эстафета «Прокати ком». Дети должны прокатить снежный ком между кеглями двумя руками, а затем вернуться к команде с комом в руках. (Воспитатель подводит итоги конкурса).

Воспитатель: Ребята, теперь немного отдохнём  и  отгадываем загадки о зиме. Каждой команде нужно будет отгадать по четыре загадки.

4.  «Загадки».

1 команда

1.Снег на полях, лёд на водах,

Вьюга гуляет. Когда это бывает? (Зима).

2.На дворе – горой,

А в избе – водой. (Сугроб).

3. Зимой лежал, а весной в реку побежал. (Снег).

4. Белая морковка,

Зимой растёт. (Сосулька).

2 команда

1.Хоть сама – и снег, и лёд,

 А уходит – слёзы льёт. (Зима).

2. Без рук, без ног,

А рисовать умеет. (Мороз).

3.Не снег, не лёд,

А серебром деревья уберёт. (Иней).

4. Прозрачен, как стекло,

А не вставишь в окно. (Лёд).

(Воспитатель подводит итоги конкурса).

4. Эстафета: «Хитрые лисички»

Участники команд по очереди бегут, заметая следы веником – хвостом. (Воспитатель подводит итоги конкурса).

5.Эстафета с санками:

Один ребенок садится в санки, другой везет его до обозначенного места там дети меняются местами.

 (Воспитатель подводит итоги конкурса).

Воспитатель: Вот и подошли к финалу наши соревнования. Командам построится, (Воспитатель подсчитывает заработанные снежинки).

Воспитатель: А сейчас спортсмены получите медали,

чтобы соревнования наши не забывали,

Чтобы спортом занимались, бегали, прыгали и закалялись!

(Победителям вручают медали)  

Воспитатель:

Достиженьям вашим рады,

Все достойные  награды.

Принимаем мы решенье,  

Все получат угощенье!

(Всем раздаются конфеты)

Воспитатель: Какие замечательные спортсмены подрастают в нашем детском саду.

Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Спортом чаще занимайтесь
И здоровыми оставайтесь!

До свидания! До новых встреч!