День дошкольного работника
методическая разработка

«Горжусь профессией своей, за то,

что детство проживаю многократно!»

- Звучит музыка. 

Сентябрьская осень кружит у ворот,

Спешит в детский садик дошкольный народ.

Их мамы и папы за ручку ведут,

Туда, где их любят, туда, где их ждут!

На свете есть много различных профессий,
И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней
Чем та, кем работаю я!

Звучит фонограмма песни «День дошкольного работника»

(видеоролик)

- С большим удовольствием приглашаю всех присутствующих посетить наш удивительный детский сад «Солнышко», и прожить один день вместе с нами.

Солнца луч в окно стучится,

Будит взрослых и ребят:

«Просыпайся, поднимайся,

Собирайся в детский сад!»

Звучит фонограмма «Ход часов». Ведущий переводит стрелки часов на 8.30.

Каждый день, что мы встречаем,

Мы с зарядки начинаем!

Дружные ребятки,

Вышли на зарядку!

Спортивная разминка

Звучит фонограмма «Ход часов». Ведущий переводит стрелки часов на 9.00.

Девять ноль-ноль время наше

На завтрак кормим детей кашей.

Конкурс «Вкусный завтрак»

Звучит фонограмма «Ход часов». Ведущий переводит стрелки часов на 9.30

Девять тридцать утра.

Заниматься нам пора.

На занятие музыкой всех приглашаем,

Здесь мы танцуем, поем и играем.

Конкурс «Шумовой оркестр»

Звучит фонограмма «Ход часов». Ведущий переводит стрелки часов на 10.00

Наши дети любят сказки.

И мы с вами устроим мозговой штурм на  сказочную тему.

Конкурс «Вспомни сказку»

Я буду называть первое слово имени сказочного героя, а вы хором по очереди продолжайте. Чей хор дружнее и без ошибок, та группа  побеждает.

Кощей – Бессмертный.

Елена – Прекрасная.

Сестрица – Алёнушка.

Мальчик – с-пальчик.

Иван – царевич.

Братец – Иванушка.

Змей – Горыныч.

Крошечка – Хаврошечка.

Как назывался домик, который сделали своим жильём звери? (Теремок.)

Кто являлся главарём разбойников из мультфильма? (Атаманша.)

Что было нарисовано в каморке у папы Карло? (Очаг.)

Кто достал со дна озера для Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортилла.)

Кому приходилось изображать «привидение с моторчиком, ужасное, но симпатичное»? (Карлсон.)

Кто исполнял желания сказочного Емели? (Щука.)

Как называется русская народная сказка, главный герой которой – хлебобулочное изделие? (Колобок.)

В чём медведь тащил Машу с пирожками к бабушке и дедушке? (В коробе.)

Кто самый знаменитый житель Цветочного города? (Незнайка.)

От кого звонил слон Корнею Чуковскому? (От верблюда.)

Какому сказочному персонажу принадлежит эта одежда?

- Женщина, закутанная в тончайший белый тюль, который, казалось, был соткан из миллионов снежных звёздочек. Женщина эта, необычайно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительного, сверкающего льда! (Снежная королева.)

- Самый добрый и бесстрашный человек носил докторский белый халат, белую шапочку, на носу очки. (Доктор Айболит.)

- Какой персонаж ходит в красной (или голубой) шубе с белым воротником, носит валенки и шапку, а нос и щёки у него всегда красные. (Дед Мороз.)

- Кто был обладателем лягушачьей кожи? (Василиса Прекрасная.)

- Как звали портного, который вырезал и склеил курточку из бумаги коричневого цвета и ярко-зелёные штанишки? (Папа Карло, «Золотой ключик…)

- Это чудо-платье не шито, не кроено. Было старенько, было рваненько, было грязненько – не до праздника. И вот тут явилась фея. Взмахнула волшебной палочкой, и появилось чудесное красивое бальное платье. (Золушка.)

Звучит фонограмма «Ход часов». Ведущий переводит стрелки часов на 10.30

И вот самый любимый час

Прогулка ожидает нас!

На прогулке не скучаем,

Очень весело играем!

Конкурс «птичьи домики»

Звучит фонограмма «Ход часов». Ведущий переводит стрелки часов на 12.00

Для того, кто погулял,

Час обеденный настал.

Конкурс «Ах, какие ложки…»

(Мишка и зайка Шмалей О.Н. и Смирнова В.А.)

А теперь в саду у нас

По распорядку - тихий час.

(Желающий из зрителей поет колыбельную песенку или  звучит фонограмма  «Спокойной ночи, малыши», а все остальные имитируют сон.)

Звучит фонограмма «Ход часов». Ведущий переводит стрелки часов на 15.00

Это кто у нас проснулся?

Кто так сладко потянулся?

Мы потянемся, потянемся,

Маленькими не останемся.

Мы растем, растем, растем.

Выросли!

Игра-разминка.

Вот так мы и живем:

Шутим, занимаемся, поем.

Пускай летят над нами дни и года,

Шумят дожди, идут снега –

У нас здесь в «Солнышке» хорошая погода

Сегодня, завтра и всегда!

Вы скажите — шахта,
Вы скажете — стройка,
Вы скажете — космос:
Все это серьезно, но —
Но все-таки садик,
Останется садик,
И нам никогда не прожить без него.

Поэтому все мы  нашли это дело.
И лучшую долю мы вряд ли найдем.
Мы здесь оказались по собственной воле,
И вот почему сегодня поем.

Поют на мотив «Главное, ребята, сердцем не стареть».
Главное, девчата, сердцем не стареть,
Песенку дошкольника до конца допеть.
Трудный путь избрали мы —
Но этот путь тернистый,
Только оптимисты могут одолеть.

Припев:
А мы с жарким пламенем юных сердец.
Думай, дерзай и твори.
И с таким настроением каждый у нас,
Будет всегда впереди.

Главное, девчата, сердцем не стареть,
Быть в душе романтиком, знать, искать, гореть.
И под алым парусом стремительного детства,
Вместе с детворою сквозь года лететь.
Припев:
Ты в группе — учитель, артист и боец,
Помни о том, не забудь!
Если бьется с твоим  вместе 20 сердец —
Ты правильно выбрал свой путь!