сценарий "Что у Осени в корзинке?"
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Праздник «Что у осени в корзине?»

 Цель: Способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи: Закреплять и расширять знания детей о приметах осени. Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.                                                             

Звучит весёлая музыка. Дети лёгким бегом вбегают в зал, садятся на стульчики.

ВЕДУЩАЯ: Сегодня мы все собрались на Осеннем празднике.                                                           2реб : Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград—
Всё поспело для ребят.
3 реб. И арбуз увидев важный,
Оживится детвора—
И радушно скажет каждый:
Все:  Здравствуй, осени пора!                                                                                                         4.реб: – Птицы стаями летят
Грустно: дождь и листопад
Ветер тучи в небе носит
Потому что это …                                                                                                                                                                                                                       Все – Осень!
5 реб. Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
6 реб. Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждём тебя
Осень золотая!                                                                                                                                   
Ведущий – Правильно, ребята. Это всё про Осень.
И мы ждём не дождёмся, когда осень к нам придёт, а пока мы её ждём, о ней песню мы споём.
Дети исполняют песню"Осень постучалась  к нам "                                                                                              Ведущий – дети, давайте позовём Осень к нам такими словами:
«Осень, Осень, в гости просим»  (Дети повторяют за ведущей слова)                                                     В зал под спокойную музыку входит Осень.

Осень – Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я!                                                                                                                       7. Реб. – Здравствуй, Осень, здравствуй Осень!
                    Погости неделек восемь!                           (Дети исполняют запевку" Яви нам осень чудо", сл. М.В. Болсуновской. Исполняется нараспев, как закличка.)                              Дети: Яви нам чудо, осень!
Мы очень, очень просим!
Ну, покажи нам, осень,
Как листья красишь ты!                                                                        Осень проходит между деревьями-декорациями и переворачивает листья,  обратная сторона которых разукрашена в желтые, красные, коричневые, оранжевые цвета.)                                                                                                                                            Осень – Милые мои ребята,
Погостить у вас я рада.
Слышите, мой друг шумит. Догадались, кто это?                                                                   Дети – ветер!                                                                                                                                 Осень – Ветер, ветер, помогает
Листву в букеты собирает,                                                                                                                                      Осень: Мои  друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится парад лесной—
Осенние сады и парки? ( Приговаривает и раздает  листочки, дети берут в руки листочки).

Ведущий – Вот какие листья подарила нам Осень. И мы тебе, Осень, подарок приготовили, это танец с листочками.                                                                                                                                                   Дети исполняют танец осенних листьев под мелодию "Шербургские зонтики", муз. М. Леграна.)                                                                                                                            
Осень: Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
И хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!    Вставайте все в весёлый хоровод!                                                                                                                 Хоровод ‘’Здравствуй, осень’’(музыка Витлина, слова Волгиной).
1 . Дети: Здравствуй, осень! Здравствуй, осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим:
Что в подарок принесла?(2р)                                                                                                     Осень: Принесла я вам муки(показывает из корзинки)                                                                                Дети: Значит, будут пироги.
Здравствуй , осень, Здравствуй, осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень спросим,
Что в подарок принесла?                                                                                                                      Осень: Принесла я гречки
Дети: Каша будет в печке.                                                                                                            Здравствуй , осень, Здравствуй, осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень спросим,
Что в подарок принесла?                                                                                                                   Осень: А уж яблоки, как мёд.
Дети: на варенье, на компот.
Здравствуй , осень, Здравствуй, осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень спросим,
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я мёду полную колоду.
Дети: Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, осень, припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо. (садятся на свои места)
Ведущий : А мы для тебя, Осень, приготовили песню .                                                    песня « Что нам осень принесет»                                                                                        Осень. Я пришла на праздник с тремя братьями--- осенними месяцами.
Узнайте их.
Сентябрь: В году 12 месяцев, и три из них осенние. Я---первый.
Ясным утром сентября
Хлеб молотят села
Мчатся птицы за моря,
И открылась школа.
(Дети из зала говорят пословицы о сентябре)
-Кто знает обо мне пословицы.
Дети: 1. сентябрь—отлётная пора.
2. Сентябрь--- чародей света.
3. Сентябрь--пора золотой осени.
4. Сентябрь: В сентябре осень то ласкает тёплым солнышком, словно играя в лето, то мелким холодным дождём, напоминает, скоро зима.
(Выходит второй месяц--- октябрь)
Октябрь: А я месяц первых снегов, первых холодов.
Меж редеющих верхушек,
Показалась синева
Зашумела у опушек
Ярко-жёлтая листва.
Кто знает обо мне пословицы?
Дети : 1. Октябрь землю покроет, где листком, где снежком.
2. В октябре и лист на дереве не держаться.
Октябрь: Летят под полями последние стаи.
Последние листья в лесу облетают.
(Выходит третий месяц – ноября).
Ноябрь: Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало,
Льдом сковало вода рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?
Дети: ноябрь.
Ноябрь: кто знает обо мне пословицы?
1. Ноябрь – ворота зимы с осенью борется.
Осень: Спасибо, братья месяцы, что пришли к нам на праздник, садитесь.                                           Осень: Бал продолжается, друзья,
На танец приглашаю я
Тех, кого музыка зовет
Повеселите-ка народ!
Исполняется танец «Полька»                                                                                                                                                                        Осень:  прослушайте, как наши дети отгадывают загадки про овощи.
Где мои волшебные листочки?
(Берет в руки листочки и читает загадки).
1. Лето целое старалась: одевалась, одевалась
А как осень подошла, все наряды отдала –
Сотню одежонок сложили мы в бочонок. (капуста)
2. Заставил плакать все вокруг, хоть он и не драчун, а…(лук).
3. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы пекли, ели да хвалили? (картофель).
4. Он круглый и красный, как глаз светофора среди овощей нет сочней…
(помидор).
Осень: Какие еще вы знаете овощи?
А кто важней?  (Инсценировка «Спор овощей»)
(Дети выходят в костюмах овощей)
1. Горошек.
2. Свекла.
3. Капуста.
4. Огурец.
5. Редиска.
6. Морковь.
7. Помидор.
8. Лук.
9. Картошка.
10. Айболит.
11. Баклажан. 
Осень: Урожай у Вас хороший, уродился густо:
И морковка, и картошка, белая капуста.
Баклажаны синие, красный помидор,
Затевают длинный и веселый спор.
Овощи:
Кто из нас овощей, и вкусен и нужен.
Кто при всех болезнях будет всем полезней? Выскочил горошек
Осень: Выскочил горошек - ну и хвастунишка!  
Горошек: (весело) Я такой хорошенький, зелененький мальчишка,
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Осень: От обиды покраснев свекла покраснела.
Свекла: (важно) Дай сказать, хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свеклу надо для борща, и для винегрета.
Кушай сам и угощайся –
Лучше свеклы нету!
Капуста: (перебивая) Ты уж свекла, помолчи!
Из капусты варят щи,
А какие вкусные, пироги капустные!
Зайчики плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток, кочерыжкой сладкой.
Огурец: (задорно) Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
Я уж свежий огуречик, всем понравится конечно!
Редиска: (скромно) Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко,
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Морковь: (кокетливо) Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок, и грызи морковку –
Будешь ты тогда дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Осень: Тут надулся помидор, и промолвил строго…
Помидор: Не болтай морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный,
Уж, конечно, сок томатный.
Дети:  Витаминов много в нем,
Мы его охотно пьем!
Осень:  У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый…
Лук: Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг,
Я – простой зеленый лук.
Картошка: (скромно) Я, картошка, так скромна – слово не сказала…
Но картошка так нужна
И большим и малым!
Баклажаны: (робко) Баклажанная икра так вкусна, полезна…
Осень:  Спор давно кончать пора!
Овощи: (хором) Спорить бесполезно! (слышится стук в дверь. Овощи замирают).
Редиска: Кто-то кажется стучится. (входит Айболит)
Овощи: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я
О чем спорите, друзья?
Баклажан: Кто из нас из овощей, всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
(Айболит расхохотался)
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить, все без исключенья,
В этом нет сомненья! В каждом польза есть и вкус, И решить я не берусь.
Кто из вас вкуснее, кто из вас важнее!
Осень: Все овощи важны и вкусны.
Осень: Ребята давайте, поиграем.
Игра  «Сбор картофеля) (завяз. глаза)

Осень – Есть у меня ещё один друг. Думаю, вы все его знаете: свернёшь – клин, а развернёшь - блин. Что это?                                                                                                                   Дети – зонт!                                                                                                                                   Осень (раскрывает зонт) – Правильно!
Осенние приметы понятны и просты.
По улицам гуляют волшебные зонты.                                                                                            Ведущий – Скажите, милая Осень, а ваш зонт волшебный?
Осень – Конечно! Кто под зонтиком волшебным постоит
                                Тот стихами, как поэт заговорит.

Ведущий – Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный. приглашаю под зонт (называет имена детей, дети выходят, встают под зонт, читают стихи)      Чтение стихов об осени.                                                                                                                  Ведущий – Ай, да чудеса! Осенний зонт превратил вас в настоящих поэтов.                               Осень – Загадаю вам, ребятки ( дети Могут сами загадать загадки под зонтиком)
Три осенние загадки.
Кто их отгадает,
Зонтик получает.   Загадки.                                                                                                                1. Стоит на толстой ножке                                                                                                                                                                                В шляпе у дорожки (гриб).                                                                                                               2.Сидит на грядке барыня                                                                                                              Белая сударыня
Крепкая, ядрёная
Платьице зелёное.  (капуста).                                                                                                                                                                                                                                                 3.Круглое, да сладкое,                                                                                                                      Румяное, да гладкое.
По садику катилось,
В компот превратилось. (яблоко).                                                                                                                
Кто отгадал загадки, получает зонтик и стоит в центре зала.                                         Осень - Вот сейчас мы поиграем с нашими волшебными зонтиками.                                                   1. Игра «Солнышко и дождик» с зонтами.                                                                                                                                 (  дождик, с крупными каплями догоняет, осень  и дети -3 ).
Дождик: Кто под Дождик попадёт, Тот сейчас плясать пойдёт.
2. Игра «Солнышко и дождик» с зонтами.                                                                                         1. Кто собирает яблоки спиной (ёж).
2. Кто осенью улетает, а весной возвращается(птицы).
3. Бывают ли перелётные животные? (летучие мыши)                                                                  3. Игра «Солнышко и дождик» с зонтами- кого дождик замочил танцуют                                                                            (Получается Одни дети играют с зонтиками,  другие танцуют )                                                                                                          3. Осень –. Сейчас ребята нам песню споют про дождик, Подождите,  может зонтики, ещё нам пригодитесь.                                                                                                                                   
Осень:  Неужели в самом деле
Вам дожди не надоели?
А как приятно под дождем
Шептаться с зонтиком вдвоем
И даже можно зонтик взять
И под дождем потанцевать.
3. «Танец с зонтиками» под  песню «Дождик» (Осень танцует вместе с детьми которые не учавствовали в игре)                                                                                                           7. Реб У нас в группе есть осенние именинники, и мы хотим их поздравить.
Мы приготовили им подарки, которые сделали своими руками из природного материала
(Раздаётся стук в дверь. Приносят телеграмму).
Вед.  Дорогие друзья! Пишут вам пернатые друзья из леса. Мы просим запасти для нас корм и сделать кормушки. Желаем вам отличных успехов в учёбе и труде.
Ваши друзья –птицы.  Ребята нам надо помочь нашим друзьям. Сделайте вместе с родителями кормушки.
Осень: Молодцы ребята. Мне очень понравилось у вас на празднике. Мы с вами пели, танцевали, отгадывали загадки, играли, а теперь мне пора в лес, в поле, но я хочу вам подарить свои подарки. До свиданья! Увидимся в следующем году.
(Раздаёт угощенья: фрукты (корзинка  яблок) и пирожки).