сценарий "День защитника Отечества"
материал (младшая группа)

Сценарий празднования Дня защитника Отечества в младшей разновозрастной группе детского сада

Цель: знакомство с праздником День Защитника Отечества, создание праздничного настроя.

Ход мероприятия

Под песню «Бравые солдаты» дети во главе с ведущей входят в зал, маршируя, проходят круг и садятся на свои места.

Ведущая: Ребята, знаете, какой сегодня праздник? Чей это праздник? Кто главный герой этого дня? Верно, защитники Отечества являются сегодня главными. Скажите, кто может быть защитником? Вы, когда вырастете, будете защищать страну? А маму? А девочек? Значит, вы – будущие защитники!

Звучит космическая музыка, в зал вкатывается мяч, на котором приклеена записка.

Ведущая: Ребята, смотрите! Что это такое? Как вы думаете?

Дети: «Мяч».

Ведущая: Давайте проверим.

Ведущая берет мяч в руки, достает записку, читает: «Малыши! Мы знаем, что вы очень слабые, поэтому решили завоевать ваш детский сад! Берегитесь! Скоро будем!»

Ведущая: Выходит, что мячик-то непростой – он нам принес сообщение от вредных незнакомцев! Мы действительно слабые? Отдадим наш садик без боя? Конечно, нет! Будем биться из последних сил и покажем им, где раки зимуют. Но сначала хорошенько подготовимся. Ребята, как вы думаете, каким должен быть защитник? (сильным, смелым, храбрым, умным).

Верно, вот мы сейчас и потренируемся, чтобы суметь защитить наш детский сад! Мальчики покажут свою силу и ловкость, а девочки будут их поддерживать изо всех сил и помогать. Договорились? Тогда приступаем к тренировке! На стартовую линию построиться!

Дети выстраиваются в круг вдоль линии и под музыку повторяют движения для разминки за ведущей.

Разминка

Наши воины идут-раз-два, раз-два, ( ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)

В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)

Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? ( ходьба на месте)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)

Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)

Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед грудью, встают-поднимают руки вверх)

Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)

Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)

Ура! Ура!

Ведущая: Немного размялись, теперь будем тренироваться. А начнем тренировку зоркости. Этим занимаются пограничники. Ведь враг может подойти к нам совсем незаметно. И только самый внимательный сможет помешать ему это сделать. Готовы? Тогда начали!

Задача участников – найти и принести любой предмет, который имеет нужный цвет, например, желтый. Сделать это нужно как можно быстрее и сразу же встать на свое место.

Ведущая: Молодцы, очень хорошо справились с заданием для пограничников. Теперь я знаю, что вы сможете заметить врага, и он не подойдет близко незамеченным. Ну, а теперь потренируемся забрасывать машины противника гранатами. Этим занимается пехота. Ведь нужно обезвредить их раньше, чем они до нас дошли.

Игра «Попади в обруч». Каждому ребенку дается по 2 мешочка, в центр залы на пол кладется обруч. Задача детей – попасть с места мешочком в обруч. Чем больше мешочков окажется в обруче, тем лучше подготовлены мальчики для метания гранаты.

Ведущая: Гранаты метать теперь мы умеем. В противника попадем с любого расстояния! Теперь будем учиться подходить к нему незаметно, как разведчики!

Идут друг за другом по кругу на цыпочках, стараясь не топать и не шуметь, чтобы не быть пойманным противником. Делают один круг.

Ведущая: Посмотрим, какие у нас лошадки быстрые. Поиграем в игру?

Игра «Принеси письмо». Два конверта, две лошадки, два стульчика. Дети по команде должны добежать до стульчика, взять письмо, вернуться к исходной позиции. Можно поиграть 2-3 раза.

Ведущая: Ну, вот. Теперь можно и отдохнуть. Ведь защитник должен уметь не унывать. А чтобы не печалиться, он даже в трудную минуту поет и пляшет. Давайте и мы споём песню. Поздравим наших защитников Отечества.

Песня «Поздравление с 23 февраля».

Ведущая: Наши мальчишки – смелые, умные и храбрые, ловкие, умелые и совсем не слабые!

Выступают мальчики, рассказывая заранее выученные стихотворения.

1 реб.- Папа мой большого роста,

              На него смотреть не просто:

              Нужно голову задрать,

              Чтоб «Привет!» ему сказать.

2 реб.- Папа добрый, сильный очень,

             Всё он может, что захочет.

             Всем секрет свой открываю,

             Что я папу обожаю!

3 реб.- Мой папа самый, самый!

              Я так скажу о нём!..

              И он нас любит с мамой!

              Вот так мы и живём!

Ведущая: Ну, вот теперь мы готовы защищать Родину! Теперь нам не страшен любой враг!

Звучит тревожная музыка. По залу пробегает инопланетянин, разбрасывает на пол звезды, потом убегает.

Ведущая: Ребята! Смотрите, враг уже приближается! К нам в зал принесли атомные звездочки, которые могут взорваться! Нужно срочно их собрать, пока они не догорели и не взорвались! Так как это опасная работа, то заниматься ею будут самые настоящие мужчины – наши мальчики. А девочки будут заниматься рукоделием и возвращать звездочки на небо.

Мальчики собирают по одной звезде с пола и несут их девочкам, которые приклеивают их на большой лист синей бумаги – небо.

Ведущая: Спасли мы наш садик от инопланетных захватчиков! Что обычно кричат солдаты, когда побеждают? Давайте, тоже порадуемся победе – покричим «Ура» (хлопками изобразить салют Победы.)

Молодцы, ребята, помогли спасти наш садик от сказочных злодеев!

Какие мы сегодня молодцы! Мы защитили наш садик – а ведь это наше Отечество. Скажите, а защитниками могут быть только мальчики? Даже девочки могут защищать свою Родину. Но они не берут в руки оружие и не стремятся захватить противника. Они помогают и поддерживают мужчин.

Девочки читают стихотворения про папу.

1 дев.- Ты сильный и смелый,

              И самый большой,

              Ругаешь по делу

              И хвалишь – с душой!

2 дев.- Ты друг самый лучший,

              Всегда защитишь,

              Где надо – научишь,

              За шалость простишь.

3 дев.- Я рядом шагаю,

              За руку держусь!

              Тебе подражаю,

              Тобою горжусь.

Ведущая: Вот и подошел наш праздник к концу. Мы сейчас споем песню.

Ведущий: А теперь, всех наших будущих солдат, мы наградим медалями.

Девочки поздравляют мальчиков, вручают медали.