День смеха
учебно-методический материал (средняя группа)

Входят Карлсон и Клоун и со всеми здороваются, касаются по рукам под музыку.

Чупа:

Всем, всем, всем!

Приветствуем Вас!

В добрый час!

Добро пожаловать! Входите!

Все тут готово для потех!

Танцуйте, пойте, веселитесь

И пусть царит повсюду смех!

Вы меня узнали? Кто я? А это мой друг клоун Чупс! (клоун машет всем руками)

Клоун Чупс:

Сегодня мы отмечаем праздник 1 Апреля - праздник смеха!

В народе говорят: «Первое апреля – никому не верю!»

Потому что:

1 апреля – это юмор,

1 апреля – это шутка,

1 апреля – это смех и улыбки на ваших лицах!

Чупа: Мы сегодня предлагаем вам отправиться в путешествие в страну Смеха! Вы хотите там побывать? Не слышу. Дети? Родители? Ну, вот другое дело. Но сначала надо всем размяться. Я вам буду показывать движения, а вы повторяйте за мной.

Танец-песня: «Зашагали ножки» с родителями.

Чупа: Молодцы! Теперь пора в дорогу, в страну СМЕХА!

Клоун Чупс: Подожди! А на чем мы отправимся? (На поезде и т. д.)

Клоун: Нет, нет! Мы полетим на ковре – самолете! Занимайте скорей места. Полетели. Ой, не получается.

Чупа: А вы не знаете, почему наш ковер не летит? (Нет ветра)

Клоун: Давайте поможем - Дети сейчас будут ветром, подуем сильно (дуют встают перед родителями и дуют).

Чупа: Ура! Мы летим! Мы летим над лесом, горами, морем, видим пролетающих птиц.

Фу! Вот мы и прилетели! Мы в стране смеха.

Чупа: Первая станция «Веселяндия». Давайте послушаем весёлые стихи.

1 ребё нок:

Поздравляем с праздником,

Праздником-проказником.

Никому не надоели

Шутки первого апреля,

А скорей наоборот –

Посмеяться рад народ.

2 ребё нок:

Отмечаем праздник смеха,

Вот потеха так потеха!

Словно целый белый свет

Съел смешинку на обед.

3 ребёнок:

Не каждый день, но каждый год

Бывает всё наоборот,

И первого апреля

Мы никому не верим!

4 ребё нок:

Нам живётся лучше всех

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаёмся,

Где б мы ни были – смеёмся!

Чупс: Здорово! Это наш любимый день!

Здесь и сейчас мы станцуем веселый танец «Лавата».

Танец: «Лавата»- в кругу-проводит Карлсон.

Клоун Чупс: Классно потанцевали. И сейчас мы поиграем в игру «Пылесос».

(Звучит музыка. Дети и родители под музыку, свободно двигаясь по залу, изображают пылинки. С окончанием музыки прекращают движение, присаживаясь на корточки. Клоун и Карлсон – «пылесосы» собирают пылинки, дотрагиваясь до каждого ребенка и родителя. Дети и родители по очереди выстраиваются за ними и двигаются друг за другом).

Клоун Чупс: Отлично! Всю пыль собрали!

Чупа: Отправляемся дальше и поедем на велосипедах. Присаживайтесь. (Дети и родители крутят воображаемые педали.)

Приехали это станция «Хохотушкино». И сейчас мы поиграем в игру «Кто может громче смеяться».

Чупа: Я ваши смешинки буду собирать вот в эту шкатулку. Пока она открыта – смейтесь, что есть мочи, когда закрыта – тишина, как ночью. (Карлсон показывает шкатулку смеха, когда он открывает шкатулку смеются дети, когда закрывает, дети молчат, также игра с родителями).

Карлсон: А сейчас я проверю, какие вы внимательные.

Игра на внимание «Топ, Хлоп».

Как скажу я «Хлоп, хлоп!»

Вы ногами – топ, топ.

А скажу я «Топ, топ».

Вы в ладоши - хлоп, хлоп.

Клоун: Как весело было в стране Хохотушкино.

Чупа: Наш велопробег продолжается. Мы прибыли на станцию «Музыкальная». На этой станции все поют и у нас будет два весёлых хора. Дети исполнят песенку «Солнечные зайчики», а родители исполнят песню «Антошка».

Чупа и Клоун: Построились в паровозик и едем дальше.

Клоун: Ура! Мы прибыли на станцию «Игральная».

Игра «Воздушный шарик»- проводит Чупс.

(Дети становятся в круг. Пока звучит музыка, ребята передают шарик. Музыка остановилась. У кого оказался шарик, тот выходит в центр круга и танцует остальные хлопают).

Игра: «Жевачка»-проводит Карлсон.

(Дети и родители танцуют Карлсон говорит, например, приклеились спиной, дети и родители приклеиваются и танцуют).

Чупа: Юморина к нам пришла,

Нам веселья принесла!

Всех попросим подпевать

И немного поплясать.

И тогда, наверняка,

Не взгрустнется нам пока!

Клоун: Улыбнитесь! Саши, Маши, Коли, Нины и Наташи.

Из любого уголка пусть доносится: ха-ха!

Смех и юмор, веселины заменяют витамины.

Присоединяйтесь! Давайте делать, как я, под песню «Танцуйте сидя».

Дети танцуют сидя с Клоуном и Карлсоном.

Чупа: Ну что ж, прощаться будем. Наш праздник долго не забудем!

Клоун: Мы будем новой встрече ждать, Я вам желаю – не скучать!

Чупа: Пора возвращаться в детский сад. Занимайте места на ковре-самолете. Полетели!

(Дети возвращаются на ковре – самолете в детский сад)