Сценарий экологического фестиваля "Космическая мода"
методическая разработка

Звучит космическая музыка, зал украшен портретом Ю. Гагарина, ракетами, звездами, флажками, втулками от бумаги в эко - стиле.

Под музыку в зал заходят участники дефиле, рассаживаются по местам.

Вед.:    Много веков земляне мечтали

Покорить небесные дали,

Словно птицы летать и ветер

И умчаться к звездам в ракете.

И    Вед: И вот пришел 20 век.

Осуществил мечту человек.

Весь мир облетела весть:

Первый человек в космосе есть!

В    В темном небе звезды светят,

Космонавт летит в ракете.

День летит и ночь летит,

И на землю вниз глядит.

 С Сверху видит он поля

Реки, горы и моря.

Видит он весь шар земной,

Шар земной – наш дом родной.

  Вед: Вот и наши мечтают дети

Умчаться к звездам в ракете.

И пусть мы пока только играем,

Но сегодня в космосе тоже побываем.

(Звучит муз., в зал вбегает Незнайка)

Незнайка: Ага! Без меня в космос собрались?

Вед: А ты кто такой?

Незнайка: Вы меня не узнали? Да это же я первый побывал в Космосе!

Вед: Разве твое имя Юрий Гагарин???

Незнайка: Да нет! Меня зовут Незнайка!

Я первый побывал на Луне!!!

Вед: Ах, вот оно что! Знаем, читали! (улыбается)

Незнайка: А вот кто вы такие? И что здесь вообще происходит?

Вед: У нас сегодня праздник космического дефиле в эко-стиле «Космическая мода». Все костюмы - из вторичных материалов, то есть эти материалы можно было выбросить, а дети, проявив творчество и воображение, вместе с мамами и папами придумали и изготовили интересные костюмы.

Незнайка: Подумаешь! Я тоже так умею! (берет пакет, пустую бутылку и пробует смастерить костюм, ничего не получается)

Вед: Получилось? Оказывается, это нелегко! А наши дети справились1

Вот смотри, что у них получилось!

Вед: Экипажам кораблей приготовиться к старту представления!!!!

( муз., идет представление участников)

Группа №7

Космонавт –  

Группа № 8

Инопланетянин – робот –  

Группа №9

Космонавт - -  

Ракета –  

Группа №10

Луна –    

 Солнце –  

Инопланетная леди  

Группа №11

Солнце –

 Земля –

Ракета –

Вселенная –

Космонавт –

Группа №12

Инопланетянка –

Планета –

Космонавт –

Инопланетянин –

 Незнайка: Подумаешь! Зато я, когда был на Луне, то смог продержаться там 300 минут!

Вед Ой, какой врунишка! А на чем ты туда летал?

Незнайка: Конечно, на ракете! Я ее сам построил!

Вед: Опять ты фантазируешь!

Вед: Ракету построил Знайка! А вы с Пончиком без спросу сели и улетели на Луну. Как нехорошо обманывать!

Незнайка: А ваши дети умеют строить ракету?

Вед: Сейчас проверим!

(конкурс «Построй ракету» из деталей

По 2 представителя от команды подготовит. гр., собирается на полу)

Незнайка: вот это да! Здорово!

(голос инопланетян)

Голос: на нашей планете скопилось очень много космического мусора!!!Помогите нам от него избавиться!!!!Мы погибаем!!!

Вед:  Ребята, Незнайка, нам надо срочно помочь инопланетянам. И мы сейчас же отправляемся в Космос, чтобы собрать накопившийся космический мусор. Перед тем, как отправиться в Космос, ученые рассчитывают траекторию полета ракеты.

Незнайка: Как интересно! А нам можно это попробовать?

Вед: Конечно! С помощью воздушного шарика! Я предлагаю нашим ребятам из старшей группы проложить свою траекторию.

(командная игра «Пронеси воздушный шарик так, чтобы он не коснулся пола, муз___)

Вед: Ракеты построены, траектория рассчитана, можем отправляться в полет. Нам необходим обратный отсчет времени.

Незнайка: Это как?

Вед: Слушай (вместе с детьми) 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Пуск!

(музыка., полет к звездам)

Вед: Наши корабли вышли на Млечный путь. Посмотрите, как много звезд встречается нам! Они все разноцветные! Нам необходимо их рассортировать по цвету. Мы приглашаем представителей младших групп для сортировки звезд.

(конкурс «Сортировка по цвету»)

Незнайка: Уф, мы преодолели этот путь.

Но впереди нас ждут испытания потруднее!

(таинственная музыка)

Вед. Внимание! Наши ракеты спустились на неизвестный космический объект.

Незнайка: И я вижу на поверхности большое количество космического мусора. Но здесь так темно!

Вед. А нам ничего не страшно! В специальных очках мы сумеем собрать весь мусор. Предлагаю для безопасности надеть космические перчатки и приступить к сбору космического мусора.

 (муз, дети средней собирают разбросанные детали от батареек, бумагу, и др.)

Вед: Наша миссия окончена, все молодцы! Мы очистили космическое пространство от мусора и можем возвращаться домой, на свою родную планету Земля. Участникам полета занять места на кораблях. (дети выстраиваются на флешмоб «Посадили дядю Юру»)

Обратный отсчет: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1.

Вед. Наш полет завершился. По итогам полета всем участникам вручаются сертификаты за активное участие в нашем мероприятии. (вручение сертификатов)