Вовка в тридевятом царстве. Выпускной
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного бала «Вовка в тридевятом царстве»

 В зал заходят ведущий и 2 детей

 Ведущий :

Как зал наш красив, как наряден и светел,

Как будто встречает почетных гостей!
         А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей!

Вот и промчалось дошкольное детство,
Они на пороге жизни иной.
Пусть Синею птицей останется в памяти
Первый их  бал выпускной.

  Ребенок 1: Мы вальс расставанья станцуем для вас, 
И в танце своем повзрослеем сейчас, 
Смотрите, мальчишки у нас - кавалеры, 
А девочки-дамы, какие манеры! 

          Ребенок 2: Как жалко, что вальс в этом зале - прощальный, 
        Он нежный, воздушный и очень печальный. 
Ребенок 1:  Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся, 

                                   Но родом из детства навек остаемся! 

Ребенок 2: Нам разные танцы придется учить, 

                                            Но вальс в детсаду…никогда не забыть! 

Ведущий:

Пусть громко музыка играет, 
Фанфары радостно звучат, 

Сегодня праздник – удивительный, 
Встречайте наших дошколят!

Танец-выход ……………………………………

         Входят с разных сторон с шарами, образуют пары, становятся парами  в шахматном порядке. В конце шары отпускают.

 Ведущий :

                    Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

                    Чтоб исполнились желанья, и мечты сбылись у вас,

                    Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

                    Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились,

                    Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

 Песня ……………………………………………………

Ребенок 3: Нарядился детский сад – не узнаешь прямо!

            И девчонок, и ребят нарядили мамы.

            Вот наглаженные брюки, чисто вымытые руки

            И волненье… – это нас провожают в первый класс!

 Ребенок 4: : Если честно разобраться: как же нам не волноваться?

             Столько лет мы здесь прожили, веселились и шалили.

             Вместе в рыцарей играли, рисовали и читали.

             И водили хоровод возле ёлки в Новый год.

Ребенок 5: : Ну, а в школе интересно? В классе нам не будет тесно?

Нас не будут обижать? Кукол можно в школу брать?

Что такое педагог? Почему звенит звонок?

И что будет, если Миша вдруг не выучит урок?

Ребенок 6: : Ну, а я хотел бы знать, что там школьники едят?

               Кто же кормит их обедом и укладывает спать?

               Кто с ребятами играет, кто там сказки им читает? Ребенок 7: : Ну, приятель, ты даёшь! В школе нянек не найдёшь.

                       Надо будет там учиться, и за партою трудиться.

              Ребенок 8: : Может, мы поторопились? Рано с садиком простились?

                               Что нас в школе ожидает? Кто об этом точно знает?

Песня……………………………………………………….

 (Дети садятся на стульчики)

Ведущая: Вот такими малышами встретились в саду мы с вами. 
                       А потом тут годы шли, вы немножко подросли.
                       Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
   Несколько детей выходят в ряд на сценку-перекличку:

Ребенок 9: : Пришли мы в садик малышами, два года было нам тогда. 
            Порою так хотели к маме! А я ревела иногда!

Ребенок 10: А я совсем-совсем не помню, как в первый раз попал сюда,
                   Тогда мы были вот такими, теперь мы ростом хоть куда!
Ребенок 11: Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня,
             Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши. Ребенок 12: А помните, я из песка большие строил города?
               Любили мы песком кидаться, потом мириться, обниматься.
               Такими были шалунами, дрались руками и ногами.
  Ребенок 13:  Мы теперь уже забыли, что малявочками были.
                    Не умели одеваться, не умели умываться,
                    О многом можно вспоминать, но в школу нам пора шагать.
                   Посмотрите вы на нас: мы все – прелесть, просто класс!

 Ребенок 14: Время очень быстро мчится, мы заметно подросли.

                 Будем к знаниям стремиться, строить здания, мосты.

                 Мы учиться в школе будем, но поверьте мне, друзья,

                 Детский сад мы не забудем – это твердо знаю я!

        Ребенок 15: Все начинается со школьного звонка.
                         В далекий путь отчаливают парты.
                         Там, впереди, покруче будут старты
                          И посерьезней будут, а пока…

Ребенок 16: Все начинается со школьного звонка:
                Дорога к звездам! Тайны океана!

                Все это будет, поздно или рано.
                Все впереди, ребята, а пока…

Ребенок 17: : В дошкольной стране мы играли и пели,

              Но время настало проститься друзьям.

              Мы стали большими, мы все повзрослели.

              Плывет наш кораблик к другим берегам!

     Танец ………………………………………………………………

    (садятся настульчики)

Ведущая:  -Ребята, а вы сказки любите? И хорошо их знаете? А вот мы сейчас и проверим :
1. Маленький домишко
Отыскала мышка,
Лишь медведь явился
Домик развалился.(«Теремок»)

2. Перед волком не дрожал,
   От медведя убежал,
   А лисице на зубок
   Всё ж попался … («Колобок»)

3. Щуку в проруби поймал,

     Печь простую оседлал,

Дурачок и пустомеля, 

А зовут его…  (« Емеля»)

4 . - Сказочная страна, где живут сказочные персонажи и происходят всякие чудеса? («Тридевятое царство»)

Ведущая:  

- Посмотрите, ребята! Теперь, кажется, сама сказка к нам в гости пожаловала

         Появляется Вовка с портфелем в руке, оглядывается, забрасывает портфель в угол.

Вовка:

Может, в школу не ходить?

И чего зря ноги бить?

Уже умею я читать,

Зачем все снова начинать?

                    До десяти считаю

                    И в уме слагаю.

                    Вот забота, вот напасть!

                    Кабы в сказку мне попасть?

 В сказке вон Иван-дурак,

Не учился он никак,

Все на печке лежал,

А в конце царем вон стал!

                   Вот и мне бы так, но как?..

                   Чего я голову зря забиваю?

                   Пойду-ка лучше погуляю.

Вовка видит на опушке леса дуб, останавливается рядом, рассматривает его со всех сторон.

Голос:

Ты тут рядом-то не стой —

Я - дуб волшебный, не простой.

Вокруг три раза обойдешь,

Тут же в сказку попадешь.

Вовка: - Ну, обошел, где все? Никого нету! Алё-ё! А где же тут кто? Эй, вы что, оглохли, что ли?

                       В это время под музыку появляется Царь.

( в  бумажной пилотке, с ведерком и кистью)

Царь: (красит “забор”, поет)

Имею я пирожных горы 
И есть, что есть, и есть, что пить, 
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!

                   Вовка садится в кресло, надевает на голову корону

Вовка: Царь, а царь!

Царь: О, Господи! (мечется, ставит ведерко, кладет кисть, плюхается то к зрителям, то к детям). Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде! Фу, как ты меня напугал. Я уж думал, сказки кто почитать взял!

Вовка: А вы зачем стены красите? Вы же царь!

Царь: Занимался делом я! Должен, ведь, и царь трудиться – без работы ведь нельзя!

Вовка: И не царское дело – заборы красить. На это слуги есть! А царю нужен покой! Отдал указ и лежи себе целый день ничего не делай.

Царь: Да знаю я, знаю…Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрешь! Дай, думаю, заборы покрашу. И польза, и разминка. Одобряешь?

Вовка: Нет!!! Ничего вы не понимаете в царской жизни. Отдал указание и лежи, ешь с утра до вечера.  Хочешь – пирожное! Хочешь – мороженное! А хочешь в карете катайся, или на бал собирайся. А там!...Музыка…веселье…заморских артистов выступленье! Эх, красота, а не жизнь! А он… заборы  красит!

Царь: Так-так…Понятно…значит, говоришь, пирожное-морожное…

Вовка(радостно): - Ага!

Царь: (подходит к трону) - Уступил бы место старшему, аль не обучен?

Вовка: (удрученно) Да-а, пож-ж-ж-алуйста!

Царь: Подай сюда корону-то, великовата она тебе.(надевает корону на голову)

Значит, мороженое?

Вовка: Ага!

Царь: А с учебой у тебя как, дружок?

Вовка: Не-е! Я учится не хочу. Я лучше в космос полечу, а может на Гавайи поеду на трамвае…

Царь: У тебя-то, брат, беда! В голове –то чехарда! Чехарда, белеберда! Эй-эй-эй! Стража!Взять его тогда! Тунеядца изловить, головы его лишить!

Вовка: Как бы не так! Сначала догоните!

Царь: Ах, ты невежа! Догоним, еще как догоним, лови его, лови!!!

(Вовка, за ним царь убегают из зала)

Вовка (выглядывает из-за угла): Кажись, оторвался…(выходит) Пойду лучше Золотую рыбку поищу, пусть мои желанья исполняет!

Вовка: Эй, рыбка золотая!  Эй, рыбка, ты что оглохла что ли?

                                  Появляется золотая рыбка

Рыбка (сонно): Что тебе надобно, старче? Ой! А ты кто еще такой? Что тебе надобно? Зачем звал?

Вовка: Слышь, рыбка! Мороженого хочу, пирожного…!

Рыбка: Ишь, раскомандовался! А ты невод сплел? А в море его закинул? А меня ты поймал? Нет! А я лодырям не помогаю! (Брызгает на него «водой», «уплывает»)

Вовка: Ну и ладно! Без тебя обойдусь, килька несчастная!

                               Входит Василиса Премудрая

Вовка: А это еще кто?

Василиса: Я- Василиса Премудрая. Прилетела на слет юных Василис по обмену премудростями.

Вовка: Вот это да!!! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.

Василиса Премудрая: Да, пожалуйста!  Это можно! Для тех, кто в школу идет, будет полезен наш урок! (достает чертеж дворца)

Поработаем немножко,

Рассчитаем за урок,

Сколько нужно шлакоблоков,

Чтоб дворец построить в срок
                 Сделать надо нам расчет, 
                 Как из труб вода течет

                  Что отсюда вытекает?
                 Арифметике -  почет! Ох!

                        Сколько будет 5+5?

Вовка:  Не хочу! Не буду! В школе учат-учат, еще тут, в сказке, навалились!…

Василиса Премудрая: Ну, что ж, твое дело! А я пока у ребят спрошу: к школе готовы? Вот сейчас и проверим!

1. Интерактивная игра “Веселый счет”

2. Музыкальная игра «Ну-ка, цифры, встаньте в ряд!»

Дети берут цифры разных цветов , танцуют. Музыка замолкает, дети строятся в 2 ряда от 1 до 10. Чья команда быстрее построится?

3. Игра…………………………………………………. 

 Задачи

1-я задача.

Привела гусыня-мать

Шесть гусей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки.

Три сыночка, сколько дочек? (3)

2-я задача.

Двое шустрых поросят

Так замерзли, аж дрожат.

Посчитайте и скажите,

Сколько валенок купить им? (8)

3-я задача.

Сколько насекомых в воздухе кружит?

Сколько насекомых в ухо мне жужжит?

2 жука, одна пчела,

Муха есть и стрекоза,

2 осы, два комара…

Называть ответ пора? (9)

4-ая задача.

Вот упал Серёжка, а за ним Алёшка,

А за ним Маринка, а за ней Иринка,

А потом упал Игнат. Сколько же всего ребят? (5)

Василиса Премудрая: Молодцы! Сразу видно, что с математикой вы все дружны.

В школе перемена есть. Хочешь прыгай, хочешь стой, хочешь даже песню спой! Можешь даже поплясать. Выходите танцевать!

                                                  Танец …………………………………

                                          Василиса прощается, уходит

Вбегает Вовка: Ой, спасите! Помогите! Ой, бегу я от погони! Обезьяна, слон, медведь растерзать меня хотят! На уроке перепутал я где Север, а где Юг. Слон и обезьяна мерзнут, от жары Медведь ревет. И как быть теперь, не знаю. От погони убегаю. Да еще и стража по царскому указу головы лишить меня хочет!

Ведущая: Ребята, давайте поможем Вовке, подскажем, где живет белый медведь, а где слоны и обезьяны. А ты обещай нам не лениться, в школе хорошо учиться!  (обещает) Вот то-то!

Вовка: Я от радости такой песню спеть прошу со мной!

                                  Песня ……………………………………….

Вовка уходит: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания!

Ведущий: Грустят березки во дворе, в прощальный этот час.

                         Все вы пойдете в сентябре учиться в первый класс.

                         Возьмете ранцы, буквари, тетрадки, дневники.

                         И песню звонко пропоют вам школьные звонки._

Ребенок 18. Спасибо тем, кто нас учил, заботился о нас,

       Кто отдавал нам много сил, готовил в 1 класс,

       За то, о чем мечтали здесь мы много лет подряд.

       За то, что было…, будет…, есть…

                                      Вместе: Спасибо, детский сад!

Ребенок 19 :  Мы выросли большими,

               Уходим в первый класс,

               Для всех вас на прощанье

               Танцуем этот вальс!

                                       ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС

Ведущий: А сейчас для вас наступает самый торжественный и

волнительный момент! Вручается первая в вашей жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада»

С добрыми, напутственными словами к вам сейчас обратится и вручит ваши  первые дипломы заведующий детским  садом .

                                 Вручение дипломов, подарков.

Ведущий: Дорогие мои дошколята, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. И теперь вы становитесь школьниками! Пусть у вас в жизни будет еще много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость, и пусть ваше будущее будет самым лучшим!