Годовой план ДОУ на 2013-2014 г.
материал по теме

Опубликовано 17.12.2013 - 10:43 - Сапаргалиева Айгуль Сагындыковна

Годовой план ДОУ

Скачать:

Вложение	Размер
godovoy_plan_2014.doc	285 КБ

Предварительный просмотр:

Утверждаю

Заведующая МБДОУ

«Детский сад №1 р.п. Ровное»

_________________ О.В.Садыкова

Принят на педагогическом совете

Протокол от _______ 2013года № __

Годовой план

воспитательно-образовательной работы МБДОУ «Детский сад № 1 р.п. Ровное»

на 2013-2014 учебный год

р.п.Ровное

2013

РАЗДЕЛ 1. Анализ работы за прошедший учебный год

1.1. Результаты выполнения образовательной программы ДОУ

1.2. Результаты мониторинга освоения детьми программного материала

РАЗДЕЛ 2. Работа с кадрами

2.1. Расстановка педагогических кадров на 2013-2014 учебный год

2.2. Повышение квалификации и профессионального мастерства

РАЗДЕЛ 3. Организационно-педагогическая работа

3.1. Организационная работа

3.2. Кружковая работа

3.3. Аттестация педагогических кадров

3.4. Педагогические советы, консультации, круглые столы

3.5. Смотры, конкурсы, выставки

3.7. Праздники, развлечения, досуги, экскурсии

РАЗДЕЛ 4. Организационно-методическая работа

4.1.Различные виды контроля

4.2. Работа в методическом кабинете

РАЗДЕЛ 5. Работа с родителями, школой

5.1. Организация работы с родителями

5.2. Работа со школой

РАЗДЕЛ 6. Санитарно-просветительская работа

РАЗДЕЛ 7. Административно-хозяйственная работа

РАЗДЕЛ 1. АНАЛИТИЧЕСКИЙ

МБДОУ «Детский сад №1 р.п.Ровное» находится по адресу: р.п.Ровное, ул.Октябрьская.д.37.

Расположен в приспособленном здании, рассчитан на 80 человек.

Фактически работают 4 групп, наполняемость 80 детей.

Вторая младшая группа - 17 детей

Средняя группа - 18 детей

Старшая группа - 25 детей

Подготовительная группа - 20 детей

Подготовительная к школе группа - 25 детей

МБДОУ «Детский сад №1 р.п.Ровное» имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности от 24 ноября 2011года, регистрационный №654, выдана Министерством образования Саратовской области.

1.1. Результаты выполнения образовательной программы ДОУ

Содержание образовательного процесса в МБДОУ определяется общеобразовательной программой, разработанной и реализуемой в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

В течение учебного года деятельность ДОУ была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребенка. Организация учебно-воспитательного процесса велась по программе воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С. Комаровой.

ДОУ получает периодические педагогические издания:

- «Управление Дошкольным Образовательным Учреждением»

- «Дошкольное воспитание»

- «Ребенок в детском саду»

- «Воспитатель»

Работа коллектива детского сада в 2013 – 2014 учебном году была направлена на решение следующих задач:

Усиление работы по патриотическому воспитанию
Единство обучения и развития на занятиях по изобразительной деятельности
Воспитание у детей культуры поведения

По первому пункту годовой задачи проводилось следующее: тематический проверка «Патриотическое воспитание детей подготовительной группы», педагогический совет «Нравственно-патриотическое воспитание детей в детском саду и семье», открытые просмотры «Коммуникация - патриотическое воспитание», экскурсии в Ровенский музей, библиотеку, к памятнику «Молчащий колокол». Дети старшей и подготовительной группы знают геральдику своей страны, подвиги соотечественников в годы Вов, проводилось анкетирование с родителями «Нравственно-патриотическое воспитание ребенка в семье».

По второй задаче: педагогический совет «Единство обучения и развития творчества на занятиях по изобразительной деятельности», выставки детских рисунков, тематический контроль в средней группе «Изобразительная деятельность детей», открытые просмотры «Художественное творчество».

Воспитание у детей культуры поведения проводилось на протяжении всего учебного года: при проведении непосредственно-образовательной деятельности, в режимных моментах, на открытых просмотрах. К концу года дети старшей и подготовительной групп умеют правильно пользоваться столовыми приборами, есть аккуратно и бесшумно сохраняя правильную осанку, дети умеют общаться со взрослыми и сверстниками.

1.2. Результаты мониторинга освоения детьми программного материала

Итоги мониторинга освоения программного материала за 2012-2013 учебный год показали, что детьми всех возрастных групп материал по всем образовательным областям усвоен на высоком и среднем уровне.

Всего обследовано 91 воспитанник.

Результаты освоения материала по образовательным областям используемой Программы находится в диапазоне от 3,3 до 4,7 баллов в зависимости от образовательной области и возрастной группы.

Сравнительный анализ по группам

Группы	Сентябрь 2012г. (баллы)	Май 2013 г. (баллы)
Подготовительная	3,9	4,4
Старшая	3,7	4,0
Средняя	3,7	4,0
Младшая	3,8	4,0

Программный материал по образовательной области «Здоровье» освоен воспитанниками всех возрастных групп на высоком уровне: по итогам мониторинга дети показали положительный результат освоения программного материала. Наиболее высокие результаты у детей старшей и подготовительной к школе группы (4,7). Однако, во всех группах необходимо уделять внимание закреплению навыков опрятности, формированию навыков личной гигиены, представлений о здоровом образе жизни.

Программный материал по образовательной области «Физическая культура» освоен воспитанниками всех возрастных групп также на высоком и среднем уровне. Наиболее высокие результаты у детей старшей (4,2) и подготовительной к школе группы – (4,3), средний показатель во второй младшей группе – (4,1) и в средней (3,7). Однако, во всех группах в течение учебного года необходимо уделить внимание закреплению основных видов движений, развитию основных физических качеств.

Анализ показателей освоения детьми программного материала образовательной области «Социализация» находится в основном на среднем уровне. Наиболее высокие результаты у детей подготовительной к школе группы (4,5), средний результат у 2 младшей, средней, старшей группы (3,7). Необходимо уделять внимание обогащению сюжета игр, закреплению умения вести ролевые диалоги, принимать игровые задачи, общаться со взрослыми и сверстниками.

Анализ показателей динамики освоения программного материала по образовательной области «Труд» находится на достаточном уровне. Дети всех возрастных групп показали положительный результат освоения программного материала, средний балл составляет 4,4. Тем не менее, необходимо уделять внимание закреплению трудовых навыков, интереса к трудовым поручениям и труду взрослых.

На достаточном уровне освоен дошкольниками программный материал по образовательной области «Безопасность». Высокие результаты показали воспитанники всех групп. Средний балл составляет 4,4. Необходимо усилить работу по закреплению правил безопасности детей в детском саду, дома и правил безопасности на дороге.

Анализ показателей динамики освоения программного материала по образовательной области «Познание» показал, что материал усвоен как на высоком, так и на среднем уровне. Высокие результаты показали воспитанники подготовительной к школе группы (4,3), во второй младшей (4,2), средние результаты в средней группе (3,9), старшей (3,8). Необходимо уделить внимание формированию целостной картины мира, сенсорных эталонов и элементарных математических представлений, развитию конструктивных навыков.

Программный материал по образовательной области «Коммуникация» освоен дошкольниками в основном на среднем уровне. Высокие результаты показали воспитанники подготовительной к школе группы (4,2), ниже результаты в старшей группе (3,6). Необходимо уделять серьёзное внимание развитию речи и коммуникативным навыкам детей.

Программный материал образовательной области «Чтение художественной литературы» освоен всеми детьми. Высокие результаты у воспитанников подготовительной (4,7) и средней группы (4,4), ниже результаты в старшей (3,3) и во второй младшей группе (3,7). Необходимо учить детей внимательно слушать литературные произведения, расширять знания о жанрах литературы, учить выразительно читать стихи.

В основном на среднем уровне освоен программный материал образовательной области «Художественное творчество». Воспитанники подготовительной к школе группы (4,1), вторая младшая (3,9), средняя и старшая (3,8). В течение учебного года необходимо вести индивидуальную работу с детьми по формированию умений и навыков по изобразительной деятельности в соответствии с возрастом, а у дошкольников детского сада совершенствовать технику рисования, лепки, аппликации, развивать творческие способности воспитанников.

Результаты по освоению программного материала по образовательной области «Музыка» таковы: воспитанники подготовительной и старшей группы (4,6), второй младшей (4,0), средней (4,1). Продолжать работу по формированию интереса к музыке, закреплять вокальные умения, развивать музыкальную память, желание выполнять танцевальные движения.

Таким образом, результаты мониторинга освоения программного материала детьми всех возрастных групп за 2012-2013 учебный год показали в основном средний уровень. Анализ качества освоения программного материала воспитанниками по образовательным областям позволяет выстроить следующий рейтинговый порядок: наиболее высокие результаты у воспитанников по таким образовательным областям, как «Здоровье», «Музыка», «Безопасность», «Физическая культура», несколько ниже результаты по образовательным областям «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы».

Вывод: результаты мониторинга овладения воспитанниками дошкольного образовательного учреждения программным материалом по образовательным областям и развитию интегративных качеств за 2012-2013 учебный год являются удовлетворительными.

1.3. Результаты повышения квалификации и аттестации педагогов

В 2012 – 2013 учебном году прошли обучение на курсах повышения квалификации и переподготовки работников образования, следующие педагоги:

1. Евтеева Е.А.. - воспитатель

2. Докубаева М.В.. – воспитатель

3. Котенко Л.Б. – воспитатель

4. Гордиенко О.В. - воспитатель

Обучается в высшем учебном заведении:

Воронкова Е.А. – воспитатель

Таким образом, в ДОУ созданы условия для своевременного прохождения переподготовки педагогов на курсах повышения квалификации (длительные, кратковременные, авторские курсы).

1.4. Система взаимодействия с родителями воспитанников

Проводились общие и групповые родительские собрания в соответствии с годовым планом работы. По проведенным результатам анкетирования видно, что основная масса родителей довольны работой педагогов, интересуются достижениями детей. Выпускались информационные листки, стенды, папки-передвижки для педагогического просвещения родителей по различным областям развития детей, проведены дни открытых дверей.

Проводились индивидуальные беседы с родителями для выявления их проблем в воспитании и обучении детей, совместные досуги и развлечения, анкетирование родителей, участие родителей в организации выставок:

«Дары осени», «Старый, старый Новый год!»,«Защитники Отечества», «Мамочка моя!»,

«Вот оно, какое наше лето!»

1.5. Итоги административно-хозяйственной работы

Материально-технические и медико-социальные условия пребывания детей в ДОУ

соответствуют требованиям СанПиН: водоснабжение, канализация, отопление находятся в удовлетворительном состоянии.

Текущий ремонт осуществлялся соответственно плана подготовки учреждения к новому учебному году. Были проведены месячники по благоустройству территории детского сада, были покрашены участки, завезен песок в песочницы. Благодаря спонсорской помощи организаций и частных предпринимателей, а также родителей воспитанников был заасфальтирован участок при входе в учреждение, проведен ремонт фасада здания, разработка цветочных клумб и изготовление вазонов, проработка инструкций по охране труда, охране жизни и здоровья детей и правил пожарной безопасности, рейд по санитарному состоянию помещений ДОУ.

Подводя итоги за прошедший учебный год можно с уверенностью сказать, что цель задачи, поставленные перед педагогами ДОУ, выполнены.

Выводы:

Годовой план работы ДОУ реализован в полном объеме.

Сравнительный анализ выполнения основных разделов годового плана 2012/2012 учебного года показывает стабильность работы и динамику развития педагогического коллектива.

Годовые задачи на 2012-2013 учебный год

Коллектив детского сада в 2013 – 2014 учебном году ставит перед собой следующие годовые задачи:

Продолжать работу по патриотическому воспитанию:

Расширять представление о родном крае;
Углублять и уточнять представления о Родине;
Продолжать закреплять знания детей о геральдике страны;
Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране и мире, воспитывать чувство гордости за свою страну;
Расширять представление о Москве – главном городе, столице России, Саратовской губернии. О достопримечательности поселка;
Расширять знания детей о государственных праздниках.

Реализация образовательной области «Коммуникация» (развитие речи):

Музыкальное воспитание детей с учетом всестороннего и гармоничного развития:

Приобщение детей к музыкальной культуре;
Знакомство с элементарными музыкальными понятиями, жанрами, творчеством композиторов и музыкантов;
Знакомство с мелодией Государственного гимна РФ;
Умение петь индивидуально и коллективно, с музыкальным сопровождением и без него;
Развитие навыков танцевальных движений;
Развитие танцевально-игрового творчества.

РАЗДЕЛ 2. РАБОТА С КАДРАМИ

Расстановка педагогических кадров на 2013-2014 учебный год

Возрастная группа

Ф.И.О.

педагогов

Образование

Педагогический стаж

Квалификационная категория

2-я младшая

Кузина В.В.

Гордиенко О.В.

Среднее спец.

32 года

18 лет

Первая

Средняя группа

Маутова М.Н.

Воронкова Е.Н.

Высшее педаг.

Среднее спец.

35 лет

14 лет

Первая

Вторая

Старшая группа

Докубаева М.В.

Котенко Л.Б.

Среднее спец. Среднее спец.

14 лет

7 лет

Первая

Нет

Подготовительная к школе группа

Лелюхина Н.В.

Евтеева Е.А.

Среднее спец. Среднее спец.

22 года

15 лет

Первая

2.1.Повышение квалификации и профессионального мастерства

В сентябре текущего года планируются дистанционные курсы повышения квалификации по программе Московского института экономики, политики и права (НОУ ВПО «МИЭПП», лицензия №1512 от 07.01.2011 Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки) для следующих воспитателей, старшего воспитателя и руководителя учреждения:

Кузина В.В.
Лелюхина Н.В.
Маутова М.Н
Сапаргалиева А.С.
Садыкова О.В.

РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

Организационная работа

№	Содержание	Сроки	Ответственные
1	Перевести работу ДОУ на режим холодного периода года, теплого периода года.	с 01.09.2013г. с 01.06.2014г.	Заведующий, старший воспитатель, медсестра, воспитатели
2	Разработать режимы двигательной активности детей на холодный и теплый периоды года	4 неделя сентября 2013г., май 2013г.	старший воспитатель, воспитатели
3	Разработать графики выдачи питания с пищеблока на холодный и теплый период года	четвертая неделя августа 2013г., май 2014г.	Старший воспитатель, медсестра
4	Разработать графики проветриванияпомещений (холодный и теплый период года).	четвертая неделя августа 2013г., май 2014г	Старший воспитатель, медсестра

3.2 КРУЖКОВАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ

№	Содержание	Сроки	Ответственные
1	«Юные таланты» Старшая группа	В течение года	воспитатели

2	«Пчелка» (изодеятельность) Средняя группа	В течение года	воспитатели
3	«Радужный мир» Подготовительная группа	В течение года	воспитатели
4		В течение года	воспитатели

3.3 АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ.

№	Ф.И.О. педагогов	Должность	Имеет квалификационную категорию	Предполагаемая квалификационная категория
1	Воронкова Елена Николаевна	Воспитатель	2 квалификационная категория	1 квалификационная категория

2	Котенко Людмила Борисовна	Воспитатель	Не имеет	1 квалификационная категория

3.4 Педагогические советы, консультации, круглые столы.

№	Содержание	Сроки	Ответственные
1.	Педагогический совет Организационный (форма проведения – традиционная) Тема: Готовность МДОУ к новому учебному году. Подведение итогов летней оздоровительной работы. Утверждение плана воспитательно – образовательной работы на 2013 – 2014 учебный год. Утверждение расписания непосредственной образовательной деятельности и планов работы с детьми с учетом ФГТ. 4. Итоги смотра готовности групп к новому учеб. году 5. Утверждение инструкции по охране жизни и здоровья детей.	Сентябрь	Старший воспитатель
2.	Консультация для педагогов «Организация и планирование образовательного процесса в состоянии с ФГТ»		Старший воспитатель
3	Консультация для педагогов «Адаптация ребенка к условиям ДОУ»»		Старший воспитатель
4.	Практикум для педагогов «Взаимодействие воспитателя и музыкального руководителя в решении задач музыкального воспитания в ДОУ»	Октябрь	Музыкальный руководитель
5.	Консультация для педагогов «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей»		Старший воспитатель
6.	Консультация для педагогов «Культура речи воспитателя»	н ноябрь	Старший воспитатель
7.	Консультация для педагогов «Формирование двигательной активности детей 2-3 лет»		Старший воспитатель
8.	Круглый стол «Проведение новогодних праздников»	Декабрь	Старший воспитатель, музыкальный руководитель, воспитатели
9.	Практикум для педагогов «Интегрированная музыкальная непосредственно-образовательная деятельность, как одна из форм работы ДОУ»		Музыкальный руководитель
10.	Педагогический совет деловая игра Тема: «Педагогическое мастерство» Цель: выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов, развивать сплоченность, умение работать в команде, аргументировано отстаивать свою точку зрения.	Январь	Старший воспитатель
11	Консультация для педагогов «Проявление педагогического такта, деликатности, сдержанности, уважения к родителям»		Старший воспитатель
12.	Практикум для педагогов «Роль игры в формировании звукопроизношения».	Февраль	Старший воспитатель
13.	Консультация для педагогов «Темпо- ритмическая организация и интонационная выразительность детской речи»		Музыкальный руководитель
14.	Педагогический совет Тема: «Уровень развития речи детей во всех возрастных группах»	Март	Старший воспитатель,
15.	Консультация для педагогов «Моя малая Родина в восприятии детей»		Старший воспитатель
16.	Круглый стол «Работа по оздоровлению детского организма в летний период»	Апрель	Старший воспитатель, мед. сестра
17.	Консультация для педагогов «Готовность детей подготовительной группы к школе»		Старший воспитатель
18.	Педагогический совет итоговый Тема: Подведение итогов работы за 2013 – 2014 учебный год. 1. Результативность работы дошкольного учреждения за 2013-2014 учебный год. 2. Уровень развития детей, выполнение стандарта образования соответствующего возрасту детей. 3. Единство работы семьи и детского сада – залог успешного воспитания детей дошкольного возраста. 4. Обсуждение плана мероприятий на летний оздоровительный период. 5. Обсуждение проекта годового плана на 2014-2015 учебный год. 6. Обсуждение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей в летний оздоровительный период». 7. Предупреждение травматизма и кишечных заболеваний, отравлений детей летом.	аМай	Старший воспитатель

3.5 ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ

№	Содержание	Сроки	Ответственные
1	Открытый просмотр образовательной области «Коммуникация. Развитие речи»	ноябрь	Евтеева Е.А. Маутова М.Н. Кузина В.В.
2	Открытый просмотр образовательной области «Музыка»	февраль	Гордиенко О.В. Воронкова Е.А. Котенко Л.Б.
3	Открытый просмотр «Нравственно-патриотическое воспитание»	апрель	Докубаева М.В. Лелюхина Н.В.

3.6 СМОТРЫ, КОНКУРСЫ, ВЫСТАВКИ

№	Название мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
1	Конкурс поделок из природного материала: «Осенняя фантазия»	Сентябрь	Воспитатели
2	Конкурс «Мисс Золотая осень»	Октябрь	Воспитатели подготовительной группы
3	Конкурс оригинальных украшений групп «Новый год на порог»	Декабрь	Воспитатели всех групп
4	Смотр-конкурс зимних участков	Январь	Воспитатели всех групп
5	Конкурс «Бравые ребята»	Февраль	Воспитатели подготовительной, старшей групп
6	Конкурс «Веснушки»	Март	Воспитатели старшей группы
7	Конкурс экологического плаката	Апрель	Воспитатели подготовительной, старшей групп
8	Выставка работ кружковой группы	Май	Воспитатели всех групп
9	Выставка детских рисунков «Вернисаж»	В течение года	Воспитатели всех групп

3.7 ПРАЗДНИКИ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ, ДОСУГИ, ЭКСКУРСИИ

№	Название мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
1	День знаний	сентябрь	Воспитатели всех групп, Музыкальный руководитель
2	Спортивный праздник «Путешествие на необитаемый остров»	сентябрь	Воспитатели подготовительной, старшей групп, Музыкальный руководитель
3	Экскурсия в музей	октябрь	Воспитатели подготовительной, старшей групп
4	Досуг «Мама-слово дорогое»	ноябрь	Воспитатели всех групп, Музыкальный руководитель
5	Новогодние утренники	декабрь	Воспитатели всех групп, Музыкальный руководитель
6	Спортивный праздник	январь	Воспитатели всех групп, Музыкальный руководитель
7	Прощание с елочкой	январь	Воспитатели всех групп, Музыкальный руководитель
8	Масленица	февраль	Воспитатели всех групп, Музыкальный руководитель
9	8 марта	март	Воспитатели всех групп, Музыкальный руководитель
10	День птиц	Апрель	Воспитатели всех групп, Музыкальный руководитель
11	День бантика	Апрель	Воспитатели всех групп, Музыкальный руководитель
12	Экскурсия к памятнику «Молчащий колокол»	Май	Воспитатели подготовительной, старшей групп, музыкальный руководитель
13	Выпускной бал «До свиданья, детский сад»	Май	Воспитатели подготовительной группы, музыкальный руководитель

РАЗДЕЛ 4. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

4.1 РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ КОНТРОЛЯ.

№	Образоват. область	Тема и цель контроля	Вид контроля	Мероприятия	Срок	Ответственные
1.		Готовность педагогов к мониторингу.	ПК	Проверка диагностического материала, результатов диагностики, выборочная диагностика детей	Сентябрь	Старший воспитатель
2.	Социализация	Адаптация детей к условиям детского сада. Цель: Проанализировать работу воспитателей по адаптации детей.	ТК	Посещение групп раннего возраста, наблюдение за детьми	Сентябрь-октябрь	Старший воспитатель
3	Безопасность	Соблюдение техники безопасности, правил пожарной безопасности, «Инструкций по охране жизни и здоровья детей»	ПК	Посещение групп, проверка наличия инструкций в группах, проведение очередных инструктажей.	Сентябрь	Заведующий, Завхоз, ответственный по охране труда
4.	Здоровье	Соблюдение учебной нагрузки Цель: Соблюдение гигиенических и педагогических норм	ПК	Посещение занятий Реализация комплексно-тематического планирования и организации воспитательно-образовательного процесса.	в течение года	Старший воспитатель
5.	Физическая культура	Соблюдение режима дня, режима двигательной активности. Организация прогулок.	ТК	Посещение занятий, прогулок;	в течение года	Старший воспитатель , медсестра
6.	Художественное творчество	Создание условий для самостоятельной творческой деятельности детей.	ПК	Просмотр деятельности детей анализ календарных планов, посещение развлечений Связь сопутствующих занимательных дел с темой недели.	1 раз в кв	Старший воспитатель , музыкальный руководитель
7.	Здоровье	Формирование культурно-гигиенических навыков. Культура приема пищи. Соблюдение режима питания. Цель: Определить уровень организации питания. Выявление умений детей в области культуры еды	ОК	Просмотр режимных моментов. Изучение приёмов руководства и методики проведения.	1 раз в месяц	Заведующий, ст.воспитатель, медсеста
8.		Выполнение решений педсовета	ОК		1 раз в месяц	Заведующий, Старший воспитатель
9.		Анализ планов воспитательно-образовательной работы Цель: Выявить уровень педагогической компетентности педагогов в составлении перспективных и календарных планов в соответствии с ФГТ	ПК	Проверка планов воспитательно-образовательной работы. Обсуждение календарного планирования. Выяснение затруднений педагогов в планировании, предупреждение возможных ошибок.	Ежемесячно	Старший воспитатель
10	Здоровье	Проведение закаливания	ОК	Изучение приёмов руководства и методики проведения	1 раз в квартал	Старший воспитатель, медсестра
11	Коммуникация	Анализ проведения совместной деятельности воспитателя с детьми	ОК	Посещение групп в течении дня	1 раз в квартал	Старший воспитатель
12		Состояние педагогических условий для организации воспитательно-образовательного процесса узких специалистов	ФК	Анализ образовательной работы , изучение пакета документации	декабрь	Старший воспитатель
ПК – предупредительный контроль; ОК – оперативный контроль; ТК – текущий контроль; ФК - фронтальный контроль.

4.2 РАБОТА В МЕТОДИЧЕСКОМ КАБИНЕТЕ.

№	Содержание	Сроки	Ответств.
1	Оснащение методического кабинета пособиями для успешного ведения образовательной работы в ДОУ. Анализ семей и выявление социально - неблагополучных семей. Пополнение информационного стенда новинками (нормативные документы, методические рекомендации, педагогический опыт). Составление планов работы воспитателей по самообразованию Помощь воспитателям по подготовке материалов к аттестации Оформление документов по компенсации части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ. Разработка диагностических карт для диагностики детей дошкольного возраста. Подготовка к педсовету (разработка рекомендации, бланков анкетирования родителей и воспитателей.)	Сентябрь-октябрь	Ст. воспит.
2	Оформить выставку в методическом кабинете «Воспитательно – образовательная работа с детьми зимой». Разработка мероприятий по решению проблемы качества подготовки детей к обучению в школе. Оснащение методического кабинета пособиями для успешного ведения воспитательно-образовательной работы в ДОУ. Оформление документов по аттестации, аттестация педагогов на 1 кв. категорию Оформление документов по компенсации части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ. Подготовка к педсовету (разработка рекомендации, бланков анкетирования родителей и воспитателей.)	Ноябрь-декабрь
3	Оснащение методического кабинета пособиями для успешного ведения воспитательно-образовательной работы в ДОУ. Оформление документов по компенсации части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ. Подготовка к педсовету (разработка рекомендации, бланков анкетирования родителей и воспитателей.)	Январь-февраль
4	Оснащение методического кабинета пособиями для успешного ведения воспитательно-образовательной работы в ДОУ. Оформление документов по компенсации части родительской платы за содержание ребенка в ДОУ. Разработка диагностических карт для диагностики детей дошкольного возраста. Составление годовых отчетов. Подготовка к педсовету (разработка рекомендации, бланков анкетирования родителей и воспитателей.)	Март-апрель

РАЗДЕЛ 5. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, ШКОЛОЙ

5.1 Организация работы с родителями.

№	Содержание	Сроки	Ответственный
1	Работа телефона доверия.	Постоянно	Заведующая Ст. воспитатель
2	Работа консультативного пункта.	Постоянно	Заведующая Ст. воспитатель
3	Организация работы сайта МДОУ	Ежемесячно	Заведующая Ст. воспитатель

№	Содержание	Группы	Сроки	Ответственный
Дни открытых дверей Цель: ознакомление родителей с методами взаимодействия с детьми в различных видах деятельности.
1	Ознакомление родителей с деятельностью ДОУ	Все группы	Октябрь	Заведующий Ст. воспитатель
2	Мир ребенка в условиях сотрудничества родителей и педагогов ДОУ	Все группы	Май	Заведующий Ст. воспитатель
3	Оформление информационных стендов для родителей.	Все группы	Сентябрь	Воспитатели групп Ст. воспитатель
Родительские собрания, круглые столы, консультации
1.	Консультации для родителей: «Адаптация детей младшего возраста» Практические рекомендации для родителей	№ 1	Сентябрь	Воспитатели групп
2.	Методические рекомендации «Дорожная азбука»	Все группы		Ст. воспитатель
3	Консультации для родителей: «Здоровье всерьёз»	Все группы		Воспитатели групп
4	Общее Родительское собрание: 1.Годовы задачи МБДОУ 2. Родительская плата. 3. Разное	Все группы	Сентябрь	Заведующий Ст. воспитатель
5.	Групповые собрания	Все группы	В течение года	Ст. воспитатель Воспитатели групп
6	Консультации для родителей: «Семейные традиции»	Старшие группы	Ноябрь	Ст. воспитатель Воспитатели групп
7	Консультации для родителей: «О капризах и упрямстве»	Ясельные группы	Декабрь	Ст. воспитатель Воспитатели групп
8.	Круглый стол: «Стратегия взаимодействия педагогов и родителей»	Все группы	Январь	Ст. воспитатель Воспитатели групп
9.	Консультация для родителей дети, которых идут в школу на тему: «Трудности первого класса»	Подготовительная группа		Ст. воспитатель, воспитатель группы
10	Консультации для родителей: «Развивайте познавательные интересы детей»	Все группы	Март	Ст. воспитатель Воспитатели групп
11	Консультации для родителей: «Гражданин воспитывается с детства»	Все группы	Апрель	Ст. воспитатель Воспитатели групп
12	Круглый стол для родителей будущих первоклассников и учителей начальной школы «Здравствуй, школа!» 1.Физиологические особенности детей 6 – 7 лет. 2. Психологическая готовность к школе. 3.1-й класс. Требования к подготовке к школе.	Подготовительная группа		Заведующий Ст. воспитатель воспитатели группы
13.	Общее собрание 1. Итоги достижений детей по усвоению разделов программы за 2013 – 2014 уч. г. 2. Итоги работы родительского комитета за год 4. Разное.	Все группы	Май	Заведующий Ст. воспитатель
14.	Групповые собрания: «Чему мы научились за год» (отчет воспитателей, рекомендации родителям)	Все группы		Ст. воспитатель Воспитатели групп

5.2. РАБОТА СО ШКОЛОЙ.

№	Содержание	Сроки	Ответственный
1	Заключить договор о преемственности со школой	Сентябрь	Заведующий Ст. воспитатель Завуч нач. школы
2	Организация работы по преемственности (утверждение плана работы)
3	Организовать экскурсию к школе № 2 (знакомство со зданием, наблюдение за первоклассниками)		Ст. воспитатель
4	Тематическая беседа с детьми подготовительной группы на тему: «Мы первоклассники»		Воспитатель подготовительной группы
5	Привлечение учащихся школы в показе театрализованного номера на родительском собрании в ДОУ.	Ноябрь	Ст. воспитатель Учитель начальных классов
6	«Ожившие игрушки с елки» - подарки дошколятам.	Декабрь	Учащиеся, Учитель начальных классов
7	Консультации для родителей дети, которых идут в школу на тему: «Трудности первого класса»	Январь	Учитель начальных классов
8	«Рождественские встречи» - праздник для детей подготовительных групп и учеников начальной школы.		Заведующий Ст. воспитатель Завуч нач. школы
9	Экскурсия по школе, знакомство с кабинетами, библиотекой и жизнью в школе.	Февраль	Заведующий Ст. воспитатель Завуч нач. школы
10	Круглый стол: «На пороге школы» (встреча с учителем в детском саду на родительском собрании). Рассказ учителя о требованиях к детям, о правилах поведения на уроках, в классе. Знакомство с программами обучения и методиками начальной школы.	Март	Ст. воспитатель Учитель начальных классов
11	Знакомство детей с художественными произведениями о школе, учениках, учителях, рассматривание иллюстраций и картин о школьной жизни, заучивания стихотворений о школе	В течение года	Воспитатель группы
12	Итоги диагностики готовности к школьному обучению детей дошкольного возраста	май	Ст. воспитатель,
18	Индивидуальные беседы с родителями о помощи в подготовке детей к школе	В течение года	Ст. воспитатель, Воспитатели подготовительной группы

РАЗДЕЛ 6. САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА.

№	Содержание	Сроки	Ответственный
1.	Инструктаж с младшим обслуживающим персоналом «Должностные инструкции», «Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционным мероприятиям».	Сентябрь	Заведующий ДОУ, медсестра
2.	Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах ДОУ.
3.	Мероприятия по профилактике простудных заболеваний.
4.	Рейд по проверке санитарного состояния групп.
5.	Антропометрия.
6.	Рейд по проверке санитарного состояния групп	Октябрь	Заведующий, медсестра
7.	Плановая витаминизация детей
8.	Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей».
9.	Рейд по проверке санитарного состояния групп.	Ноябрь	Заведующий Медсестра Врач
10.	Разработка плана профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу.
11.	Проведение профилактических мероприятий. Консультативные мероприятия с родителями
12.	Рейд по проверке санитарного состояния групп.	Декабрь	Заведующий, медсестра Врач
13.	Составление плана профилактических мероприятий по каждой группе.
14	Рейд по проверке санитарного состояния групп.	Январь	Заведующий, медсестра
15.	Информационный стенд «О профилактике гриппа».
16.	Рейд по проверке санитарного состояния групп.	Февраль	Заведующий медсестра Врач
17.	Профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического неблагополучия.
18.	Консультация для персонала «Повторяем правила СанПин. «Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционным мероприятиям».
19.	Профилактика гельминтозов.
20.	Плановая витаминизация.
21.	Рейд по проверке санитарного состояния групп.	Март	Заведующий медсестра
22.	Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей».
23.	Рейд по проверке санитарного состояния групп.	Апрель	Заведующий медсестра
24.	Оценка общего состояния здоровья детей.
25.	Заполнение индивидуальных карт развития.
26.	Рейд по проверке санитарного состояния групп.	Май	Заведующий медсестра
27.	Анализ детей по группам здоровья на конец учебного года.
28.	Антропометрия.

РАЗДЕЛ 7. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА.

№	Содержание	Сроки	Ответственный
1.	Месячник по благоустройству территории детского сада	Сентябрь	Заведующий Завхоз Ст. воспитатель
2.	Оперативное совещание по подготовке ДОУ к учебному году
3	Работа в ДОУ по эстетическому оформлению помещений
4	Подготовка помещений ДОУ к зиме
5	Инвентаризация в ДОУ. Списание малоценного и ценного инвентаря
6	Рейд комиссии по ОТ по группам, на пищеблок, в прачечную
7	Работа по оформлению ДОУ к Новому году	Ноябрь	Заведующий Завхоз
8	Работа по составлению новых локальных актов и нормативных документов
9	Просмотр трудовых книжек и личных дел
10	Оперативное совещание по противопожарной безопасности	Декабрь	Заведующий Завхоз
11	Проверка выполнения акта готовности ДОУ к 2013 – 2014 учебному году
12	Месячник по благоустройству территории ДОУ	Апрель	Заведующий Завхоз
13	Работа по упорядочению номенклатуры дел
14	Смотр – конкурс по благоустройству и озеленению территории	Май	Заведующий Завхоз
15	Закупка материалов для ремонтных работ

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Годовой план работы на 2013-2014 учебный год МКДОУ детский сад "Золотой петушок" с приоритетным направлением деятельности по физическому здоровью детей.

Годовой план работы на 2013-14 учебный год МКДОУ "Золотой петушок" представлен в виде аналитической части работы ДОУ за 2012-13 год, а также непосредственно самого плана работы на 2013-14 год, в...