Годовой план ДОУ по предупреждению ДДТТ на 2016-2017 учебный год
календарно-тематическое планирование на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение -

детский сад  № 78

Утверждаю:

Заведующий МБДОУ № 78

_____________О.В. Макшанцева

 «__»________2016 г.

ГОДОВОЙ ПЛАН

по предупреждению детского

дорожно-транспортного травматизма

на 2016 – 2017 учебный год

г. Миасс

Годовые задачи МБДОУ № 78

на 2016 – 2017 учебный год

1. Продолжать создавать и обогащать методические и материально-технические условия, предметно – развивающую среду учреждения в соответствии с требованиями ФГОС ДО и индивидуальных особенностей развития и интересов детей.

2. Способствовать воспитанию и обучению детей, формируя основы безопасности их жизнедеятельности.

3.Формировать духовно-нравственные ценности дошкольников через реализацию регионального компонента.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА

ЦЕЛЕВЫХ ПРОГУЛОК, ЭКСКУРСИЙ

Средства контроля за созданием развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении по профилактике дорожно-транспортного травматизма у дошкольников в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Для реализации поставленных задач по профилактике ДДТТ в ДОУ

необходимо создать оптимальную структуру управления и контроля,

делегировать ряд полномочий. В ДОУ должна быть разработана система, в

которой четко видна иерархия управления, подчинения и взаимодействия.

Для реализации задач по обучению дошкольников правилам дорожного движения необходимо проводить соответствующую работу с педагогическим коллективом. А в целях повышения эффективности работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольном учреждении необходимо дополнительно осуществить следующие виды контроля:

Оперативный контроль

Оперативный контроль и анализ предполагают сбор информации

количественного характера, который не требует длительных наблюдений, но

показывает, проводится или не проводится тот или иной вид деятельности по

изучению правил дорожного движения, подготовлен ли необходимый

методический материал.

Предупредительный контроль

Его цель – оказать помощь, предупредить возможные ошибки в работе

педагогов ДОУ с детьми по изучению ПДД.

Тематический контроль

Главным предметом тематического контроля является определение наличия

системы НОД и других воспитательных мероприятий, направленных на

реализацию задач по профилактике детского дорожно-транспортного

травматизма.

Содержанием тематического контроля является изучение состояния

воспитательно-образовательной работы с детьми, формирования развивающей образовательной среды в ДОУ по изучению ПДД в условиях федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 

Методы контроля:

1. Наблюдение педагогического процесса.

2. Проверка календарных, перспективных планов работы с детьми по

пропаганде безопасности дорожного движения;

3. Мониторинг – сбор, обработка и анализ информации по организации и

результатам воспитательно-образовательного процесса для эффективного

решения задач по профилактике ДДТТ;

4. Беседы с детьми во время НОД, при проведении экскурсий, целевых

прогулок, организации встреч с сотрудниками ГИБДД;

4. Анализ детских творческих работ по теме: «Изучаем правила

дорожного движения».

Ожидаемые результаты по организации воспитательно - образовательной работы в ДОУ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

 у детей:

• сформировано осознанное, серьезное отношение к вопросам личной

безопасности и безопасности окружающих;

• Привиты устойчивые навыки безопасного поведения в любой дорожной ситуации;
• Умеют ориентироваться в чрезвычайных ситуациях, искать пути решения выхода из них;
• Проявляется дисциплинированность, выдержка, самостоятельность в

соблюдении правил поведения на дороге, в общественном транспорте;

• Развиты представления о возможных негативных последствиях для

других людей своими неосторожными действиями во время дорожного

движения;

у педагогов:

• повысится качество воспитательно-образовательного процесса по

профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, внесет существенное разнообразие в жизнь детей и взрослых.

• Повысится профессиональная компетентность педагогов, наличие

определённых знаний по правилам дорожного движения, желание

внедрять их в практику работы с детьми;

• Сформирована в группах (ДОУ) соответствующая развивающая

образовательная среда по организации и проведению систематической

работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма;

• Созданы необходимые условия для организации совместной

деятельности с родителями /законными представителями/ по охране и

безопасности жизни детей - участников дорожного движения;

• Скоординирована деятельность по охране и безопасности жизни детей

между родителями /законными представителями/, сотрудниками

дошкольного образовательного учреждения, отделом «пропаганды

безопасности дорожного движения» в вопросах пропаганды детского дорожно-транспортного травматизма и изучению правил дорожного движения.

• Создание в ДОУ базы авторских разработок, презентаций /из опыта
• работы педагогов/ по организации работы с детьми по профилактике

ДДТТ;

у родителей – активных участников воспитательно-образовательного процесса:

• Появление интереса у родителей /законных представителей/

воспитанников к проблемам дошкольного учреждения в вопросах по

решению задач по профилактике ДДТТ;

• Со стороны родителей (водителей личного транспорта) снизится процент дорожно-транспортного травматизма с участием детей.

Перечень учебно-методической литературы

по теме: "Безопасность дорожного движения"

1. Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. - М.: Мозаика-Синтез, 2012.
2. Гарнышева Т.П. Как научить детей ПДД? Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры. – С-Пб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010.
3. Данилова Т.И. Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста Правилам дорожного движения. – СПб.: Издательство ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011
4. Демонстрационный материал «Соблюдай Правила дорожного движения». – ОАО Радуга, 2010
5. Занятия по правилам дорожного движения/Сост. Н.А. Извекова, А.Ф. Медведева, Л.Б. Полякова, А.Н. Федотова.; Под ред. Е.А. Романовой, А.Б. Малюшкина. – М.: ТЦ Сфера, 2010. – 64 с.
6. Майорова Ф.С. Изучаем дорожную азбуку. Перспективное планирование. Занятия. Досуг. – Издательство Скрипторий 2003», 2007. – 88с.
7. Саулина Т.Ф. Три сигнала светофора: Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения: Для работы с детьми 3-7 лет. - М.: Мозаика-Синтез, 2008.