Организации сетевого взаимодействия базовых ДОО
учебно-методический материал на тему

Вопрос об организации сетевого муниципального партнерства между базовыми ДОУ и сельскими малокомплектными детскими садами являлся актуальным и  рассматривался  на секции руководителей ДОО.

В целях совершенствования деятельности по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, а так же повышения качества образования утверждается  Положение о базовом детском саде муниципального образования.

Внедряя в работу данную форму, были определены  содержательно - деятельностные основы функционирования базового детского сада как особой формы организации совместной деятельности педагогического коллектива дошкольной образовательной организации, органов местного самоуправления, социальных партнеров по созданию условий для получения качественного и доступного дошкольного образования.

В соответствии с разработанными и утвержденными документами, ответственные за осуществление сетевого сопровождения разработывают планы работы, согласуя их со всеми участниками сетевого взаимодействия, и была начата работа в этом направлении. Была разработана «Программа методического сопровождения сельских малокомплектных ДОО».

      Сетевое взаимодействие   основано на  объединении   ресурсов дошкольных образовательных учреждений, входящих в сеть, и их активное использование в процессе повышения профессиональной компетентности педагогических кадров.

Сеть – это особый тип взаимодействия ДОУ, который основан на их равном положении в системе относительно друг друга и на многообразии  связей  при реализации плана работы и решения различных вопросов методического сопровождения руководящих и педагогических кадров. Структура сети включает в себя малокомплектные сельские ДОО, закрепленные за базовым городскими ДОО. Основными направлениями деятельности базовых ДОО являются: консультационное и экспертное сопровождение педагогической деятельности в системе дошкольного образования; трансляция опыта работы базовых ДОО внутри сетевого объединения; создание банка методических образовательных ресурсов  по результатам деятельности ДОО;

-совершенствование педагогической деятельности в методической работе дошкольных учреждений,  развитие инновационных  технологий и механизмов организации образовательной деятельности.

       Деятельность  ДОО в сетевом объединении призвана формировать новые практики в дошкольном образовательном  пространстве, обеспечить разработку, апробацию и внедрение в образовательную практику более качественных и эффективных образовательных продуктов, услуг, отвечающих на запросы общества и обеспечивающих   личностное и профессиональное  развитие.

           Основные задачи, решаемые ДОО  в  сетевом  взаимодействии:

-повышение качества дошкольного образования малокомплектных ДОО;

- обеспечение  освоения педагогами малокомплектных ДОО нового информационно-образовательного пространства, способов и приемов поиска и использования в образовательном  процессе современного содержания,  образовательных технологий и  методического обеспечения;    

- повышения уровня профессиональных знаний руководителей и педагогов ДОО, повышение методической активности и профессиональной компетентности каждого педагога ДОО;

- содействовие проведению аттестации на соответствие занимаемых педагогических должностей в малокомплектных дошкольных учреждениях;

- Повышение рейтинга  в рамках оценки эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций Чистопольского муниципального района РТ

       Таким образом,  базовые ДОО осуществляют: методическое сопровождение образовательной деятельности;  координацию усилий по развитию ресурсного обеспечения ДОО; методическое и информационное  сопровождение педагогических проектов;  привлечение к методическому сопровождению ДОО тьюторов района по различным направлениям работы; введение в состав аттестационной комиссии малокомплектных дошкольных учреждений внутренних экспертов базовых ДОО для проведения аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемых педагогических должностей; организацию и проведение различных форм совместной методической работы с малокомплектными ДОО;  распространение и тиражирование опыта работы ДОО;