Занятие из программы познавательного развития для старших дошкольников «Необычный поезд»
план-конспект занятия (старшая группа)

Занятие из программы познавательного развития для старших дошкольников «Необычный поезд»
Пояснительная записка к программе

Цель: развивать самоконтроль, внутреннюю свободу, мышление, память, внимание, мелкую моторику, доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование: карточки к упражнениям, палочки, музыкальное сопровождение.

Ход занятия для старших дошкольников

Приветствие. Игра «Приветливая цепочка»

Все сидят рядом. Один за другим, воспитатель с краю. Он шепчет на ухо ребенку, который сидит перед ним, команду, например «Скажи соседу привет». Дети по очереди выполняют указанное действие до конца цепочки. Затем ведущий дает следующее задание: «Погладь соседа по голове» и другие.

Игра «Найди отличия»

Предлагается карточка с изображением двух картинок, имеющих несколько различий. Дети должны не только найти и показать эти различия, но и рассказать, что есть на верхней картинке и чего нет на нижней.

Упражнение «Поезд из слов»

Дети составляют длинный поезд из слов, где каждое слово влечет за собой следующее.

К примеру:

- Какое время года?

- Осень

- Осень какая?

- Холодная

- Что бывает холодным?

- Мороженое

- Мороженое какое?

- Шоколадное

- Шоколад какой?

- Сладкий.

Релаксация

(играет спокойная музыка, дети со взрослым становятся в круг.)

Закройте глаза, поднимите головы вверх. Представьте, что вас освещает солнышко, согревает теплом, своим нежным светом касается щечек, носика, рук.

Вам становится тепло, спокойно, радостно. Вдохните глубоко воздух и с выдохом откройте глаза.

Отдохнули? Набрались сил? Теперь поиграем в игру.

Дидактическая игра «Волшебные палочки»

Детям предлагается рассмотреть образцы с изображением фигур из палочек. После этого ребенок выкладывает фигуры, изображенные в образце (при необходимости необходимо оказывать помощь).

Игра «Запомни свою позу»

Все становятся в круг или размещаются произвольно. Каждый ребенок должен стать или сесть в определенную позу и запомнить ее. Когда зазвучит музыка, все разбегаются. А когда закончится - возвращаются на свои места и становятся в ту же позу.

Прощание. «Воздушные поцелуи»

Воспитатель прощается с детьми, имитируя воздушные поцелуи, при этом говорит: «До свидания!»