Конспект ФЭМП
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект ФЭМП

«Бельчата»(средняя группа)

Тема: Закрепление навыков порядкового счета в приделах пяти

Письмо от Незнайки.

Цель: Формировать элементарных  математических представлений у детей в совместной игровой деятельности .

Задача:  

Образовательная: Закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 5.

Закреплять навыки ориентировки в пространстве.

Закреплять знания о частях суток.

Развивающая: 

Развивать мышление, зрительную память.

Воспитательная: 

Воспитывать умение работать в коллективе.

Материал и оборудование:

Ход занятия

I. Вводная часть. Введение в игровую ситуацию

Стук в двери , пришло письмо от Незнайки.

Восп-ль: Ребята, посмотрите, что такое?

Дети (конверт)

- А давайте откроем конверт и посмотрим, что там?

Письмо нам прислал Незнайка, сейчас мы его прочтем

Здравствуйте, дорогие ребята!

Сегодня, я приготовил вам сюрприз, вы сможете его найти, если выполните мой задания. Задания будут сложными, но интересными; выполнив их, вы узнаете, где лежит сюрприз. Вы готовы! Тогда удачи! Дою подсказку: « Мячики лежат в корзине, а в корзина у окошка»

А давайте посчитаем мячи, сколько же заданий нам нужно.

Задание 1

Воспитатель: Наше первое задание.

Игра «Закончи предложение»

Слон большой, а мышка…

Подушка мягкая, а стол….

Дерево Высокое ,а трава…

Река широкая, а ручей…..

Лед холодный, а огонь….

Пол внизу, а потолок…..

Задание 2 «Когда это бывает»

1.Воспитатель: Ой, а здесь, ребята загадки.

Знаете ли вы части суток?

Дети (ответ)

Воспитатель: Я вам буду загадывать загадки, а вы отгадайте, в какое время суток это бывает?

Солнце встало только-только.

В сад ведут детишек.

Там игрушек много.

Зайчиков и мышек.

Все детишки в сад идут.

Это время как зовут?

- Подберите картинку для этого времени суток.

2. Солнце в небе ярко светит.

Погулять выходят дети.

Погулять и вы хотите?

Время это назовите.

- Подберите картинку для этого времени суток.

3. Скоро солнышко садится,

Небо потемнело.

Все закончили трудится,

Отложили все дела.

Всех детей домой ведут.

Это время как зовут?

- Подберите картинку для этого времени суток.

Задание 3.

Игра «Осенний листок»

Дети стоят возле столов, у каждого ребенка большой зеленый лист бумаги и один листочек. Воспитатель просит детей выполнить задание.

- Зеленый лист - это лужайка. Подул ветер, сорвал листок, он упал в середину.

- А ветер все дует и кружит листочек, вот  понес его вправо, потом вниз, влево, вверх снова в середину (дети выполняют задания)

Физкультминутка

Мы сначала будем топать,

А потом мы будем хлопать,

А потом мы повернемся,

И все вместе улыбнемся.

Задание 4. «Поручение»

По указанию воспитатель вызывает ребенка двигаясь в заданном направлении  и отсчитывает определенное количество шагов. При правильном  выполнении ребенок находит игрушку.

Рефлексия.