Спортивная игра «Зарница» в старшем дошкольном возрасте посвящённая «Дню Защитника Отечества»
методическая разработка (старшая группа)

Спортивная игра «Зарница» в старшем дошкольном возрасте посвящённая

«Дню Защитника Отечества»

                                              Подготовила и провела:

Инструктор по физической культуре

высшей квалификационной категории

Скляренко С.В.

г. Новосибирск

Цель: Расширять представления детей о празднике, посвящённом Дню

Защитника Отечества; создавать праздничное настроение у детей и взрослых.

Задачи:

1. Закрепление освоенных двигательных умений. Повышение эмоционального тонуса детей.

2.Укрепление мышц опорно-двигательного аппарата.

3. Способствовать проявлению нравственно-волевых качеств; смелости, настойчивости, целеустремленности, взаимовыручки, умению работать в команде, формированию чувства уважения к Российской Армии, любви к Родине. Способствовать гармоничному общению между детьми и родителями. 

Оборудование: флажки по количеству детей, лопаты, мины, конусы 2 шт., корзины 2 шт., шарики, по количеству участников, овощи и фрукты муляжи, кастрюли 2 шт.

Ход праздника: Под марш проходят участники на площадку и идут, а затем выстраиваются в шеренгу.

Главнокомандующий: Здравствуйте товарищи бойцы! Сегодня мы проводим военно-патриотическую игру «Зарница», посвященную Дню защитника отечества, в связи с этим разрешите объявить в детском саду военное положение, считать детский сад военным гарнизоном, а детей – юными бойцами.

Ведущий: товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные литеры. Ваша задача заключается в том, чтобы найти их и доставить в штаб. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы? Дети: Готовы!

Для выполнения задания вам необходимо будет пользоваться планом, где синим цветом обозначено место, откуда вы должны будете начать своё движение. Красными стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться до конечного пункта, на каждом пункте вы должны найти одну литеру. Когда вы найдёте все литеры, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно?

Главнокомандующий: Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности.

1 Команда «Смелые»

Девиз: Наш девиз всегда таков:
Побеждаем всех врагов!

2 Команда «Отважные»

Девиз: Наш девиз — готовься к бою!
Вместе все друзья со мною!

Командиру отряда выдается пакет с шифровкой – зашифрованный пароль (конверт с загадкой)
После расшифровки пароля (дети отгадывают загадку, ответ командир отряда называет генералу) командиру вручается маршрутный лист, где указаны названия станций, места их расположения и последовательность прохождения маршрута.

На каждой станции команда получает конверт с «литерами»

Пароли:
Кто, ребята, на границе Нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться 
Мог спокойно наш народ?...(Пограничник.)
Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный ... (летчик)

Генерал: Отрядам приступить к выполнению задания.

Ведущий:  А сейчас мы выполним разминку.

1. Комплекс разминки с флажками под музыку:

1. И.п. – стойка ноги на ширине ступни, флажки внизу.1 – флажки в стороны;2– флажки вверх, руки прямые;3 – флажки в стороны, 4 – и.п.(5 -6р)

2.И.п. – стойка ноги на ширине плеч, флажки внизу.1 –флажки в стороны;2 – поворот вправо;3 – влево; 4 – и.п.

3. И.п. – стойка ноги на ширине ступни, правая рука вверх, левая вниз; 1 -смена рук; 2 – и.п.

4.И.п. – стойка на ширине ступни, флажки у плеч.1 – 2 – присесть, вынести флажки вперёд; 3 – 4 – и. п.

5.И.п. – ноги слегка расставлены, флажки внизу. Прыжки на двух ногах, флажки вверх – вниз. На 8 счётов.

6. И. п. – стойка ноги на ширине плеч, флажки внизу. 1 – флажки вверх – вдох, 2 – и. п.   – выдох.

 1. Станция «Саперы»

По 1 саперу выкапывают из снега каждый по 1 мине.
Задание (озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Разминируй поле», вы должны найти миноискателями (лопатками для снега) мины, осторожно передать их командиру, не уронив.

2. Станция  «Артиллеристы», солдат должен быть метким стрелком (броски мяча в цель на расстоянии 2 метра, попасть в корзину).

Конкурс для девочек

Бойцы стоят на одной стороне площадки, девочки /санитарки / на другой

По сигналу девочки по очереди должны подбежать и перебинтовать одного бойца.

3. Станция медсанчасть «Перенеси раненого»

По два  родителя берутся за руки скрестно, садят ребёнка на руки, и переносят его в медсанчасть /обозначенное место/

4. Станция «Марш бросок» Пройти по лабиринту, по пути собирая боеприпасы (киндер сюрпризы)

5.  Станция «Боевой рубеж»

Участники по очереди метают гранату (кегля) в танк, находящийся на противоположной стороне (считается количество попаданий)

6.  Станция «Лётчики»

Взять в руки самолёт, добежать с ним  до ориентира и обратно. Передать самолёт следующему участнику.

Команды собираются на общем построении. Командиры докладывают о выполнении задания.

Командир отряда» маршевым шагом подходит к главнокомандующему и докладывает:
Товарищ генерал! Отряд «Смелые» задание выполнил! Командир отряда Ф.И.О.
становится в строй.

Так же докладывает командир отряда «Отважные»
Главнокомандующий: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с заданием. Все литеры  доставлены в штаб.

 Из полученных букв команды составляют слова, поднимают вверх над головой.
Пришло время награждения отрядов.

Ведущий:

Нашей армии Российской День рожденья в феврале,

Слава ей, непобедимой, слава миру на земле! Ура товарищи!

/троекратное ура! участники команд/