Отважные космонавты
план-конспект занятия (младшая, средняя, подготовительная группа)

 Елена Уханова  Конспект занятия в разновозрастной дошкольной группе  «Отважные космонавты»

Конспект занятия к Дню космонавтики в разновозрастной  группе.

Цель: Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики.

Дать первоначальные сведения о планетах, Солнце, Луне.

Задачи: Закреплять знания детей о планетах солнечной системы, подчеркнуть уникальность планеты Земля, познакомить детей с профессией космонавта, закреплять знания детей о первом космонавте Ю. Гагарине.

Ход занятия:

- С самых давних времен люди смотрели на небо и видели звезды. С помощью телескопов рассматривали небо. Мечтали  о том, чтобы подняться  выше облаков. Люди научились строить летательные аппараты. Сначала это были дирижабли, потом самолеты и наконец конструкторы построили ракету.

- Ребята, а вы знаете какой праздник мы отмечаем 12 апреля?

Правильно, 12 апреля человек впервые полетел в космос.

- А знаете ли вы, как звали первого человека полетевшего в космос?

- Да, его звали Юрий Гагарин (слайд).

- Совершенно верно, 12 апреля 1961 года Юрий Алексеевич Гагарин полетел в космос. Вся страна радовалась этому событию. Люди выходили на улицу и поздравляли друг друга.

- Как Вы думаете, а как называется профессия человека, который совершает полеты в космос?

- Это космонавт.

-Ребята, сначала в космос полетел спутник.  Потом совершила путешествие собака Лайка 3 ноября 1957 года (слайд). Вслед за ней полетели и другие собаки. Может кто-нибудь из Вас знает, как их звали?

-Это были знаменитые собаки Белка и Стрелка (слайд)

- Ребята, как вы думаете, в космос могут совершать полеты только мужчины? Женщины могут летать в космос? (Ответы детей).

- Первая женщина, которая полетела в космос  Валентина Терешкова (слайд).

- С тех времен много космонавтов из разных стран побывали в космосе.

Ребята, давайте, и мы с вами превратимся в космонавтов и полетим в космос.

Физкультминутка. Игра «Космос»

Один, два, три, четыре, пять (ходьба на месте)

В космос мы летим опять (соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли (подпрыгнуть)

Долетаю до Луны (руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим (покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим (ходьба на месте)

-Ну вот мы и дома.

Это наша родная планета Земля.

-Также люди узнали, что наша планета и другие планеты находятся  в солнечной системе. Всего открыто 9 планет и одна звезда Солнце (слайд)

-Предлагаю вам поиграть в игру «Невесомость»

Дети свободно располагаются в зале, делают «ласточку» и стоят как можно дольше. Дети, вставшие на вторую ногу, садятся на места. Выигрывает ребенок, простоявший на одной ноге дольше всех

- Ну, давайте вернемся к нашей солнечной системе. Название нашей планеты вы уже знаете, а вы знаете, как называются другие планеты? (Ответы детей)

-Чтобы узнать названия, предлагаю послушать стихотворение

А. Усачёв «О планетах»

На Луне жил звездочет,

Он планетам вел подсчет.

Меркурий - раз, Венера - два-с,

Три - Земля, четыре - Марс.

Пять - Юпитер, шесть - Сатурн,

Семь - Уран, восьмой - Нептун,

Девять - дальше всех - Плутон.

А вот звезд - под триллион!

- Давайте попробуем выучить его (дети вместе с воспитателем разучивают стихотворение).

- Ребята, наша планета уникальная. В солнечной системе только на земле есть жизнь. У нашей планеты есть спутник - это Луна. Ее мы можем увидеть ночью (слайд). Луна, тоже имеет свою особенность, она каждый день меняет свой вид. То она похожа блин, то превращается в букву "С". Это происходит потому, что наша планета Земля все время вращается, и из-за ее вращения нам видна то вся Луна, то ее частичка.

Молодцы, ребята! Сегодня у нас было познавательное занятие.

Вы много узнали интересного о космосе.

Как называется наша планета?

Какие животные первыми полетели в космос?

Как звали первого космонавта?

В завершении занятия, предлагаю вам сделать аппликацию «Ракета» из геометрических фигур.

Спасибо за внимание.