Проект "Бережливый детский сад"
проект (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность Условия современного образования таковы, что традиционное обучение в дошкольном образовательном учреждении не может полностью соответствовать настоящим требованиям ФГОС. Использование инноваций в работе открывает воспитателю новые возможности сокращает время на выполнение необходимого действия, стандартизирует рядовые операции, уменьшает время, затраченное на организацию режимных моментов. Внедрение технологии бережливого производства в образование объясняется тем, что за довольно короткий срок, возможно, добиться значимых результатов, воспитать и обучить всесторонне развитую личность с определенным набором знаний, умений и навыков. Применение бережливых технологий, как одного из видов инноваций проектирования образовательного процесса влияет на формирование компетентности педагогов, развитие креативности, выработку у них исследовательских умений, поиска инновационных средств, что приводит к повышающую качества воспитательно-образовательного процесса.

Слайд 3

Цель: внедрение «бережливых технологий» в организационную культуру воспитанников, формирование бережливого мышления. Задачи: Формировать у дошкольников представления о бережливости; Развивать стремление к поисково-познавательной деятельности, мыслительную активность и творческие способности; Минимизировать потери (времени, материалов, усилий) Обеспечить стандартизацию и визуализацию учебно-воспитательного процесса.

Слайд 4

План проекта Подготовительный этап: Подборка материалов, необходимых для создания и проведения проекта; Подбор литературы по воспитанию бережливости старших дошкольников; Определила в каких центрах группы необходимо применить бережливые технологии. Подготовка информации для родителей по теме «Бережливые технологии в ДОУ».

Слайд 5

Основной этап Консультации для родителей: «Внедрение бережливых технологий в ДОУ», «Бережливый детский сад», «Ребенок и электричество», «Воспитание бережливости у детей» Составление дидактических игр: «Живое-неживое», «Закончи предложение», «Уроки бережливости» - беседа об аккуратном отношении к игрушкам и книгам; Просмотр презентаций по теме проекта: «Планета Земля – наш общий дом», «Сохраним природу вместе», «Экология и энергосбережения». Мультфильм: « Экоурок ».

Слайд 6

Картирование процесса - визуализация посмотрел, вспомнил, повторил в действии.

Слайд 7

«Сортировка» - четкое разделение вещей на нужные и ненужные. «Соблюдение порядка» – организация хранения необходимых вещей. «Содержание в чистоте» – содержание рабочего места в чистоте и опрятности. «Стандартизация» – поддержание порядка. «Совершенствование» - воспитание привычки точного выполнения установленных правил, процедур и технологических операций.

Слайд 8

ДО ПОСЛЕ

Слайд 9

Сервировка стола

Слайд 10

До После

Слайд 11

Алгоритм мытья рук

Слайд 12

Экономия электроэнергии До После

Слайд 13

Алгоритм заправки кровати

Слайд 14

Учебная зона До После

Слайд 15

Уголок ПДД До После

Слайд 16

Сохраним природу вместе!