Проект "День родного города"
проект (средняя группа)

Слайд 1

Проект «День родного города» Выполнила воспитатель МАДОУ № 41 «Росинка» г. Нижневартовск Халимова З.З Халикова Н.В

Слайд 2

Паспорт проекта Наименование учреждения: МАДОУ №-41 «Росинка»г.Нижневартовска Название проекта: «День родного города» Автор проекта: Халимова Зулайхо Зайдулоевна ( воспитатель) Тип проекта: наглядный, словесный, практический, исследовательский Продолжительность проекта: краткосрочный По содержанию: естественно- научный- творческий Участники проекта: дети группы, воспитатели Цель проекта: Приобщение к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю. Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках, вызвать интерес к истории своей страны, воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней. Задачи проекта: -Расширить представление детей о родном крае; познакомить с историей возникновения родного города; его достопримечательностями; -Уточнить знание детей о названиях улиц; показать детям, что по названиям улиц можно многое узнать об истории родного города. -Рассказать о том, что Земля – наш общий дом, на Земле много разных стран. Все должны жить в мире и согласии, уважать традиции и культуру других стран.

Слайд 3

Актуальность: формирование у детей элементов гражданственности и патриотизма можно осуществить через знакомство детей с родным краем. Ожидаемый результат: - расширение знаний детей о родном крае и достопримечательностях родного города. - расширение представления о родной стране и государственных праздниках. - у детей сформировался интерес к событиям, происходящим в стране, закреплены знания о гербе и флаге России. - ребенок учится уважать людей разных национальностей и их обычаи. Дорогой мой Нижневартовск, Я тебя люблю! В день рождения свой Подарок я тебе дарю. Как цветок большой и яркий, Ты всегда цвети, Чтоб девчонкам и мальчишкам Веселей расти!

Слайд 4

ПИСЬМО РОДИТЕЛЯМ Дорогие наши Мамы, Папы, Бабушки и Дедушки!!! На этой неделе под названием «День родного города » нам предстоит … *Воспитывать любовь к родному городу. *Формировать интерес к прошлому и настоящему города Нижневартовска . *Формировать представления детей о последовательности событий в жизни города. *Углублять краеведческие знания о родном городе. *Развивать уважительное отношение к историческим личностям, участвовавшим в создании города. *Расширять представления детей о достопримечательностях своего города, о названиях исторических памятниках. *Знакомить с творчеством поэтов и художников, прославляющих наш город. *Бережно относиться к историческому наследию нашего города. И ещё много много интересного…. Очень хочется что бы вы нам помогли в это *Предлагаем Вам рассказать детям об истории развития города. *Рассматривание фотографий и беседа на тему «Старый и новый город». *Просмотр слайдов и видеоматериалов о городе. *Беседа на тему «Гордимся тобой, наш город родной». * Составление творческих рассказов «Как я люблю отдыхать», «Моя улица», «Животные и растения моего края», «Город, в котором я живу».

Слайд 5

Тема проекта: «День родного города» Центр искусства Рисование «Мое любимое место в городе» Лепка «Дом в котором я живу» Аппликация «Городской транспорт» Центр строительства «Мой любимый город» коллективная работа из бросового материала Центр литературы, грамотности и письма Рассматривание иллюстраций о городе Чтение стихотворений о городе Нижневартовске Составление рассказа «Улица, где я живу» Центр науки и естествознания Беседа о правилах безопасности на дорогах Рассматривание фотографий «Улицы нашего города» Центр математики и манипулятивных игр Время суток. Понятия: сегодня, завтра, вчера Центр песка и воды «Город из песка» Центр сюжетно-ролевой игры С/ р игра: «Нам на улице не страшно» «Мы едем, едем, едем…» «Я водитель автобуса» Открытые площадки «Горелки», «Быстрые и меткие» «Светофор» «Автомобили»

Слайд 6

Модель трёх вопросов: Что мы знаем о родном городе? Наш город называется Нижневартовск ( Самира Н.) Город стоит на реке обь ( Аня.Н ) В нашем городе работают нефтяники ( Рома.Г ) В городе есть памятник «Покорителям самотлора » ( Саша.П ) Что хотим знать о родном городе? Почему так назвали наш город?( Алиса.А ) Названия улиц нашего города( Егор.Д ) Как выглядит нефть? ( Альбина.Б ) Что изготавливают из нефти?( Аня.Р ) Что нужно для этого сделать ? Посмотреть фильм о городе ( Артём.Н ) Спросить у бабушки, дедушки и родителей(Группа детей) Посмотреть в интернете ( Илья.М )

Слайд 7

Центр науки и естествознания Я люблю тебя, мой город, Роднее нету ничего. Ты так красив и молод, Тобой любуюсь я давно. И мы должны беречь наш город, Любить его и сохранять. Он жизнь дает нам год за годом, А мы поможем ему встать.

Слайд 8

Центр исскуства: Аппликация «Город»

Слайд 9

Лепка: «Цветы для города»

Слайд 10

Центр сюжетно ролевой игры «Я водитель» Качу, Лечу Во весь опор. Я сам — шофер, И сам — мотор. Нажимаю На педаль - И машина Мчится вдаль!

Слайд 11

Центр строительства Строительство города. Нет на свете места краше, Чем родная область наша. Здесь есть реки и леса, И прекрасные места. Город этот очень любим, Его всегда беречь мы будем, Ведь в нём с рожденья мы живем И любим больше с каждым днем!

Слайд 12

Итоги работы детей: Нижневартовск-это Самотлор Край нефти и сказочных озёр. Нижневартовск - город мой родной Самый яркий, красивый, молодой.