"Экспериментирование в детском саду как способ развития познавательной активности детей в соответствии с ФГОС ДО"
презентация к уроку (старшая группа)

Целевые ориентиры дошкольного образования предполагают, что к 7 годам ребенок овладевает основными способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности, в том числе и в познавательно-исследовательской деятельности, также проявляет любознательность, интересуется причинно-следственными связями, проявляет стремление к получению знаний. (слайд 2)

Разработка (слайд 3)

Учитывая целевые ориентиры программы “От рождения до школы”, цели и задачи программы развития нашего детского сада, мы разработали парциальную программу.  

(Слайд 4)опираясь Методологическую основу программы составили труды академика  Никлая Николаевича Поддьякова, который выделяет экспериментирование как основной вид познавательно-исследовательской деятельности. А также исследования Савенкова Александра Ильича, Ивановой Александры Ивановны, Куликовской Ирины Эдуардовны, Дыбиной  Ольги Викторовны, А.Е.Чистяковой.