Досуг. Красавица Весна
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий совместного досуга детей и родителей "Красавица Весна"

Цель: Создать для дошкольников обстановку эмоционального благополучия, возможность получить новые впечатления, проявить себя в командной игре совместно с родителями.

Задачи:

Образовательные: - расширять представления детей о разнообразии игр и

развлечений весной,

- закреплять знания детей о весенних изменениях в природе.

Развивающие: - развивать у детей творческое воображение в процессе

деятельности, внимание, мышление;

- способствовать развитию у детей пространственной

ориентировки, быстроты, ловкости.

- развивать коммуникативные качества.

Воспитательные: - воспитывать и поощрять желание детей действовать сообща,

договариваться,

- воспитывать интерес к познавательным развлечениям,

поощрять творческую инициативу детей в деятельности.

Возраст детей: 5 - 6 лет.

Оборудование и атрибуты: ноутбук, доска, сундучок с картинками, комплект картинок "Перелётные птицы", 2 обруча-ловушки, 20 шишек, 2 мяча надувных, 2 конуса.

Ход мероприятия

Дети и родители входят в зал под музыку, встают в круг

Педагог: Здравствуйте, уважаемые родители и дети!

Мы рады снова встретиться с вами в нашем зале!

День за днем всё теплее, солнце греет всё сильнее,

Тает снежок, ожил лужок.

День прибывает.

Когда это бывает?

Дети: (Весной)

Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса,
Значит к нам пришла …
Дети: (Весна)

То Педагог: Верно! И сегодня наша встреча посвящена Красавице Весне!

Я пройду по кругу с сундучком, он поможет вам собраться в две команды.

(предлагает детям вытащить из сундучка 1 картинку, развернуть и посмотреть на

изображение: Подснежник или Солнышко , затем дети и родители рассаживаются в

команды согласно выбранной картинке)

Педагог: Что ж, у нас появились 2 команды: "Подснежники" и "Солнышки "

За каждый конкурс команда будет получать картинку на доске:

"Подснежник" или "Солнышко"

Конкурс 1 "Весенние вопросы"

Педагог: Приглашает по 2 участника из каждой команды.

ДЛЯ 1 КОМАНДЫ:

(отвечает первый ребёнок, затем, если нужно, родитель)

#1053;азовите весенние месяца? (Март, апрель, май)

#1053;азовите весенние праздники? ( Масленица, 8 марта, День смеха, 1 мая и День Победы )

#1050;акой цветок расцветает самый первый весной ? (Мать- мачеха)

ДЛЯ 2 КОМАНДЫ:

#1082;то просыпается весной? (Медведь, Еж)

#1063;то весной становится длиннее? (День)

#1063;то весной делают птички? (Вьют гнезда)

Отмечаются на доске результаты ответов

Педагог: Конкурс 2 "Назови птицу"

Весной начинают прилетать птицы с юг.

Командам нужно выбрать картинки с изображением перелетных птиц и

"рассадить" их на ветке, то есть встать с картинками в руках в шеренгу.

Отмечаются на доске результаты

Педагог: Молодцы! А теперь пришло время показать свою быстроту и ловкость.

Конкурс 3 "помоги медведю"

Медведи очень любят мед и после зимы они просыпаются очень голодные и начинают пополнят свои запасы меда после зимы. Давайте поможем им.

Вставайте в 2 команды.

(нужно зажать мяч между коленками, проскакать с ним до конуса, вернуться и

передать следующему)

Проводится эстафета с мячом под музыку

Отмечаются на доске результаты

Педагог: Предлагаю поиграть- наши пальчики размять!

(дети и родители повторяют за педагогом слова и движения)

Пальчиковая гимнастика «Прогулка»
Раз, два, три, четыре, пять, (пересчитываем пальцы на одной руке )

Вышли пальчики гулять (указательным и средним пальчиками "идём" по ладони)
Этот пальчик в лес пошёл , (показываем мизинец)
Этот пальчик гриб нашел, (показываем безымянный )
Этот пальчик чистить стал,(показываем средний)
Этот пальчик жарить стал, (показываем указательный)
Ну, а этот просто ел от того и растолстел)(показываем большей палец)
Потом повторяем на второй руке.

Педагог: Конкурс 4 «Музыка Весны»

Задание: каждой команде необходимо по музыкальному фрагменту

отгадать и назвать 5 песен. Все песни на зимнюю тему.

Отмечаются на доске результаты

Педагог: А сейчас все дети и родители приглашаются в общий круг на

музыкальную паузу. Исполняется музыкальная игра "Вперёд 4 шага"

Педагог: Конкурс 5 "весенние игры".

Участники команд встают в две шеренги. 2 родителя встают на расстоянии

напротив каждой команды с обручем - ловушкой. Затем каждый участник берёт одну шишку и пытается забросить его в ловушку. В конце дети самостоятельно

подсчитывают количество шишек в каждой ловушке.

Отмечаются на доске результаты

Педагог: Вот незаметно подошли к концу наши конкурсы, пора объявлять

результаты. Приглашает детей посчитать на доске кол-во подснежников и солнышек. .

Объявляет итоги, вручает грамоты за участие. Все участники получают сладкие призы.