Сценарий тематического утренника "Первооткрыватели!", посвященный Дню Космонавтики-2024
методическая разработка (старшая группа)

«Первооткрыватели»- 2024,

космическое развлечение в старшей и подготовительной группах.

Цель: Отметить праздничную дату песнями, танцами, играми;

Задачи:

- Развитие выносливости средствами физических упражнений смешанного характера.
- расширение и закрепление знаний детей о первом космонавте, о космосе;
- закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;
- воспитывать чувства патриотизма и любви к Родине, к нашей планете Земля.

Старшая и подготовительная группы входят в музыкальный зал под музыку Космоса, муз. Поля Мориа.

Ведущий: Сегодня мы отмечаем юбилей () – 90 лет со Дня рождения первого человека, который побывал в космосе. Кто же этот герой нашей страны?

Этот полёт является примером, символом смелости и отваги для всех людей, и конечно, для мальчишек, которые мечтают стать космонавтами.

В своих записках космонавт Юрий Алексеевич Гагарин вспоминал, как читая в газете о запуске второго спутника Земли с собакой Лайкой на борту, он размышлял: «Раз животное существо уже находится в космосе, почему бы не полететь в космос и человеку?»

Простой деревенский мальчик прошел потрясающий путь от ремесленного училища до первого отряда космонавтов СССР. Этот путь стал воплощением Русской мечты!

Юрий Алексеевич Гагарин совершил невозможное - первым вошёл в бескрайние просторы космоса. Самим полётом космонавт проложил человечеству дорогу в космос!

Видео-фильм «Космические дали»-( мин.).

Ведущий: А вы, мальчики и девочки. хотите стать космонавтами?(Да).

Команда первооткрывателей планет «Юные космонавты», к полету готовы? (готовы).

(Гул ракеты, руки конусом, вращаются вокруг своей оси…).

Ведущий: Внимание! Юные космонавты, мы приземлились на планете Марс. Кто же тут обитает? Мы никого не встретили. Давайте на этой необитаемой планете поселим жителей, как мы их назовём? (марсиане).

Ведущий: Приглашаю художников, по четыре человека от группы. На воздушных шарах маркером нужно нарисовать марсиан. У кого на шарике больше будет марсиан, тот победитель. Подсчет проведет счетная комиссия.

Игра для художников «Марсиане»;

Ведущий: Ну что – ж, планету Марс мы заселили человечками, будем дружить с марсианами! Пусть узнают марсиане о нашей планете Земля!

Все: Эй, земляне, о нашей планете песню споём,

Как хорошо жить землянам в краю родном!

Песня «Эй, земляне!», муз. А. Даньшовой, сл. Г. Даньшовой;

Ведущий: Ребята, расскажем марсианам о космосе, о других планетах.

Стихи.

Ведущий: Называем планеты, которые находятся в галактике и видны человеку с Земли с помощью телескопов, точных увеличительных приборов (дети называют планеты).

Ведущий: А сейчас будем танцевать! Пусть марсиане узнают о такой прекрасной, богатой и очень большой нашей стране Россия, о нас, о россиянах, дружных и миролюбивых жителях планеты Земля!

Танец-массовка «Россия-Родина моя», муз. А. Иевлева;

Ведущий: Теперь нужно планету Марс нам озеленить. Называем а) деревья, б) кустарники, в) цветы, которые будут расти на этой планете.

Экологический конкурс «Растительный мир»;

Ведущий: Планету Марс мы заселили человечками, озеленили, нужно теперь нам накормить марсиан.

Конкурс «Весенний салат для марсиан»- 2 команды;

Ведущий: Молодцы, дети, накормили марсиан, но сколько образовалось после еды космического мусора. Научим марсиан порядку и чистоте.

Конкурс «Космический мусор»-4 команды;

Ведущий: А теперь, дети, самое главное, мы марсианам расскажем о мире во всём Мире!

Заключительная песня и возвращение Первооткрывателей на планету Земля -- «Песня о мире», муз. В. Мурадели, сл. С Богомазова.

Все: Будем беречь мир!

Выход из зала.