Занятие "знакомим малышей с правилами дорожного движения"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

                 Конспект занятия- ознакомления с правилами дорожного движения

                                      «ЗНАКОМСТВО С ГРУЗОВОЙ МАШИНОЙ»

Программные задачи:

• Познакомить детей с грузовой машиной;
• Учить детей называть и показывать основные части машины;
• Учить детей устанавливать связи между предметами и явлениями, действовать по сигналу;
• Закреплять знания цветов: красный, зелёный;
• Воспитывать уважение к труду шофёра.

 Ход занятия:

 Сюрпризный момент- появление машины.

- Что это? (рассматривание машины).

- Посмотрите, какая красивая, большая машина! Что есть у машины? Правильно, у машины есть колёса, кабина, кузов, окна, двери.

                                       (дети показывают части машины).

- Ребята, эта машина перевозит грузы, она называется- грузовая. (дети повторяют).

- Куда машина нагружает груз? (в кузов).

- Кто сидит в кабине? (шофёр)

-Что делает шофёр? (шофёр ведёт машину).

- Что шофёру помогает управлять машиной? ( да, - руль).

-Где едет машина? (по дороге).

- Правильно, молодцы, ребята, у машины есть кабина, кузов, двери,окна, колёса, руль. Она едет по дороге и машиной управляет шофёр.

                                  (физкульт- минутка « Воробышки и автомобиль»):

            Прилетели птички, птички- невелички,

            Всё летали, всё летали, крыльями махали!

               (дети бегают, взмахивая руками).

             Так они летали,  крыльями махали.

             На дорожку прилетали, зёрнышки клевали.

                 (дети присаживаются, «клюют» зёрнышки  )

             Автомобиль по улице бежит,

             Пыхтит, спешит, в рожок трубит:

              Тра- та та, берегись, берегись!

               Тра-та- та, берегись, посторонись!

                       ( дети убегают от « автомобиля»).

-   Ребята, посмотрите, что у меня в руках? ( кружки красного и зелёного цвета).

- Сейчас, мы с вами поиграем в игру. Наши грузовые машины отправляются за грузом. В детский сад нужно привести строительный материал. Вы будите шофёрами, управлять машиной. Когда я покажу зелёный кружок- машины могут ехать. Когда я покажу красный кружок, машина должна остановиться. Будьте внимательны.

                                 (поощрение детей    и итог занятия).