Рабочая программа

клуба «За здоровьем в детский сад».

2016-2017 учебный год.

Инструктор по ФК: Бойкова Е.А.

г. Электросталь

Содержание

Введение        4

Пояснительная записка        5

Цели и задачи клуба        5

Содержание программы клуба        5

Календарно-тематическое планирование клуба        6

Список литературы        14

Введение

«Если хочешь воспитать своего ребенка здоровым,

 сам иди по пути здоровья, иначе его некуда будет вести!»
В.А. Сухомлинский

Здоровье – главная ценность в жизни, оно занимает самую высокую ступень в иерархии потребностей человека, здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физического дефекта.

Здоровье человека более чем на 50% определяется его образом жизни. Здоровый образ жизни - образ жизни, способствующий сохранению, укреплению восстановлению здоровья. Здоровый образ жизни предполагает: рациональное питание, регулярные занятия физкультурой, сочетание труда и отдыха, хорошее настроение.

Дошкольное детство – это период, когда наиболее интенсивно происходит развитие ребенка, становление функциональных систем организма, формируются основные черты личности, характера, восприятия себя и окружающих. Одной из основных целей в этот период является формирование привычки к здоровому образу жизни. Ведь гармоничное развитие ребенка в будущем возможно только при условии, что он будет здоровым. Поэтому именно в период дошкольного возраста и должно формироваться психическое и физическое здоровье малыша.

Забота об охране и укреплении здоровья детей является приоритетным направлением политики нашего государства. Так, в последние годы, был разработан и принят целый ряд нормативно - правовых документов, регулирующих деятельность образовательных учреждений и семьи в вопросах охраны детского здоровья. В частности, к ним относятся.

- СанПиН 2.4.1.3049-13. Раздел 12 «Требования к организации физического воспитания».

- Федеральный закон от 29.12.2013 г. «Об образовании в Российской Федерации». Статья 41. Охрана здоровья обучающихся. Статья 64. Дошкольное образование.

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.01.2013 № 1155. «Об утверждении федеральных государственных стандартов дошкольного образования».

 Стандарт направлен на решение следующих задач:

- охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

- обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);

- формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка;

- обеспечения вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;

- ФГОС дошкольного образования.

Определяющее влияние на культуру здоровья ребёнка оказывает семья: её образ жизни, привычки и традиции. Ребенка должны воспитывать родители, а все социальные институты могут лишь содействовать им.

В результате анализа сложившийся ситуации мы в своём дошкольном учреждении организовали клуб здорового образа жизни для детей и родителей «За здоровьем в детский сад», основой этого клуба стал проект по ЗОЖ.

Участники клуба: физ. инструктор, воспитатели, родители и дети нашего детского сада.

Пояснительная записка

Привычка к здоровому образу жизни — это главная, основная, жизненно важная привычка; она аккумулирует в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. Поэтому дошкольное учреждение и семья призваны в дошкольном детстве, заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. Именно в семье, в дошкольном образовательном учреждении на ранней стадии развития ребенку должны помочь, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить ребёнка самостоятельно и активно формировать, сохранять и приумножать свое здоровье.

Так, средством повышения компетентности родителей и педагогов в вопросах здоровья и физического воспитания в развитии детей, в нашем   детском саду стала организация клуба «За здоровьем в детский сад». 

С принятием Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» возникли предпосылки для равноправного, творческого, заинтересованного взаимодействия семьи и образовательных учреждений.

Воспитание детей в семье на современном этапе не мыслится без помощи специалистов. Организация взаимодействия с семьей - работа трудная, не имеющая готовых технологий и рецептов. Ее успех определяется интуицией, инициативой и терпением педагогов, их умением стать профессиональным помощником в семье. Использование различных форм и методов общения с родителями способствует повышению их психолого-педагогической грамотности и культуры взаимодействия с собственными детьми. Происходит повышение статуса семьи в образовательном процессе.

С октября 2016 года в нашем саду работает клуб «За здоровьем в детский сад» для родителей детей старшего и подготовительного дошкольного возраста, воспитанников детского сада «Капитошка».

Цели и задачи клуба

Цель: формирование основ здорового образа жизни средствами здоровьезберегающих технологий через гармонизацию детско-родительских отношений.

Задачи:

- формировать у родителей и детей знания о здоровье и здоровом образе жизни;

- воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих;

- воспитывать у детей осознанное отношение к двигательной активности, интереса и потребности к физическому самосовершенствованию. 

Содержание программы клуба

         Данная программа включает следующие разделы:

• Консультации для родителей
• Консультации для педагогов
• Мастер-классы
• Физкультурные досуги, праздники и развлечения совместно с родителями
• Встречи участников клуба
• Конкурсы, фотовыставки, проект «Дерево здоровья»

Календарно-тематическое планирование клуба

«За здоровьем в детский сад»

Список литературы

1. Бердыхова Я. Мама, папа, занимайтесь со мной. – М., 1985.
2. Бочарова Н.И. Оздоровительный семейный досуг. – М., 2003.
3. Казина О.Б. Весёлая физкультура для детей и их родителей. – Ярославль: Академия развития, 2005.
4. Никитин Б., Никитина Л. Мы, наши дети и внуки. – М., 1989.
5. Полиевский С.А., Гук Е.П. Физкультура и закаливание в семье. – М., 1984.
6. Прищепа С.С. Шатверян Т. С..Сотрудничество детского сада и семьи в физическом воспитании дошкольников.
7. Коновалова Н.Г.  Профилактика плоскостопия у детей.
8. Моргунова О.Н.Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ.
9. Ефименко Н.С. Театр физического развития и оздоровления.
10. Подольская Е.И.  Оздоровительная гимнастика «Игровые комплексы», «Лечебно-профилактические и физические упражнения».