Методическая разработка дидактической игры в 10 подготовительной группе» «Витаминки» ГБДОУ ЦРР д/с №29 Красносельского района Санкт-Петербурга «С какого дерева листок» («Где твой домик»)
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Методическая разработка дидактической игры

в 10 подготовительной группе» «Витаминки»

ГБДОУ ЦРР д/с №29 Красносельского района Санкт-Петербурга

«С какого дерева листок» («Где твой домик»)

Направленность - познавательная (речевое развитие).

Возраст - для детей подготовительных  групп ДОУ, начальных классов.

Цели: пополнить словарный запас  детей за счет названий пород деревьев, прилагательных, производных от этих названий, упражнять в правильном  употреблении падежных окончаний и количественных  форм (один березовый лист – много березовых листьев).

Задачи: Упражнять в умении определять листья по внешнему виду, правильно называть  породы деревьев, грамотно употреблять слова с разными падежными окончаниями, составлять предложения из  выбранных слов.

Материалы: Книга («скраб-бук»), карточки  с изображением разных пород деревьев, карточки с изображением листьев этих деревьев, карточки с названиями деревьев, правила игры.

Ход игры: Количество игроков  -  от 4-х до 10-ти.  Детям раздаются карточки из 2-х конвертов – с изображением листьев и с изображением деревьев. Ведущий (на первом этапе – воспитатель) предлагает назвать правильно породу дерева и название листа, грамотно употребляя прилагательные. Затем дети выкладывают правильно названные листья под определенным  изображением дерева. Далее каждый игрок для своей карточки называет единственное число и множественное (один дуб – много дубов, один лист дуба – много листьев дуба).

Усложненный вариант (для тех, кто знает буквы) – на последнем этапе дети подбирают к каждому дереву карточку с его названием, сверяют  с общей таблицей и составляют короткое предложение   с употреблением этих названий.