Методическая разработка Спортивного досуга с детьми средней группы. «День здоровья»
методическая разработка (средняя группа) на тему

Методическая разработка
Спортивного досуга
с детьми средней группы.
«День здоровья»
Педагог: Овченкова А.Р.

Конспект проведения спортивного досуга с детьми средней группы.

Тема: «День здоровья»

Задачи:
1. Создать положительный эмоциональный настрой у детей бодрое, радостное настроение.
2. Приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни. 
3. Воспитывать чувство сплоченности, коллективизма.
4. Развивать физических качества: силу, быстроту, выносливость, координацию движений, ловкость.

Место проведения: спортивный зал детского сада.

Оборудование:  Обручи, кольца; мячи; погремушки, мелкое оборудование, бубен; геометрические фигуры (круг, квадрат и треугольник);

День здоровья

Звучит музыка «Закаляйся, если хочешь быть здоров» (Лебедев-Кумач)

 Дети заходят в зал, садятся на стульчики.

Ведущий:        Дети, а какой сегодня праздник?

Дети:        День здоровья.

Ведущий:                Правильно! Это один из самых замечательных дней в году, когда все показывают, как они дружат с физкультурой и спортом.

Здоровья день, день красоты,

Его все любят - я и ты

И все вокруг твердят всегда: «Здоровым быть - вот это да!»

Сегодня мы отправляемся в физкультурный город, но не одни, а с помощником. Угадайте кто это?

С букварем шагает в школу Деревянный мальчуган

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?        

Как зовется сам мальчишка?

(Буратино)

Правильно, этот сказочный мальчишка и станет сегодня нашим помощником. Давайте позовем его.

Буратино:        Деревянный я мальчишка,

Про меня смешная книжка,

Про меня кинокартина,

А зовусь я Буратино!

Здравствуйте ребята! Значит, вы хотите отправиться вместе со мной в путешествие?

Дети: Да!

Буратино:                      Приготовьтесь, ждет игра,

В путешествие пора.

Новым играм старт даем

В путешествие идем.

Идем с тренировками и остановками,

Чтобы стать сильными,

Чтобы стать ловкими!

Итак, мы отправляемся в путешествие в Физкультурный город. И отправимся мы туда на автобусе. (Дети строятся друг, за другом имитируя автобус)

Буратино:  Первая остановка «Веселая зарядка»  

(играет песня «вместе с нами» - дети под музыку выполняют общеразвивающие упражнения).

1.     И. п. — стойка ноги на ширине ступни, руки вниз.

Поднять руки вперед, вверх, через стороны опустить вниз,

вернуться в исходное положение (5-6 раз).

2.     И. п.— сидя, ноги врозь, руки в упоре сзади.

 наклон к правой (левой) ноге, коснуться пальцами рук носков ног.

Выпрямиться, вернуться в исходное положение (4-5 раз).

3.     И. п. — стойка на коленях, руки на пояс.

 Поворот вправо (влево), отвести правую руку в сторону;

 вернуться в исходное положение (по 3 раза в каждую сторону).

4.     И. п. — стойка ноги на ширине ступни, руки за спиной.

 Присесть, обхватить колени руками.

Подняться, вернуться в исходное положение (5-6 раз).

5.     И. п. — ноги слегка расставлены, руки на пояс.

Прыжки на двух ногах (ноги вместе — ноги врозь).

 Выполняется на счет 1—8; повторить 3 раза.

Отправляемся дальше

Буратино: Давайте переедем на следующую остановку, которая называется «Улица для игры с обручами». Эта улица так называется,  потому что по ней все передвигаются только при помощи обручей!  Вот она!  (выкладывается ряд обручей- гаражей)

«Игра машины»

Ход игры: игрокам  раздаются обручи, имитируя руль, сигналят друг другу, дети двигаются в разных направлениях не наталкиваясь друг на друга. По сигналу «Стоп машина, стоп мотор, тормози скорей шофер», дети быстро занимают свободный обруч- гараж.

Буратино: Едут, едут наши автобусы по городу Физкультурному. Вот и следующая остановка близка. Смотрите, мы приехали на остановку, которая называется так - «Площадь для игр с мячом». Сейчас мы проведем игру, для которой понадобятся мячи.

«Игра разноцветные мячи»

Ход игры: игроки делятся на две команды. По залу раскидываются мячи двух цветов (красный, зеленый). Команда №1 собирает мячи красно цвета, команда №2 мячи зеленого цвета.

Мы покидаем гостеприимную «площадь для игр с мячом» и переезжаем на новую остановку. Эта остановка называется «Поляна дня и ночи»

«Игра день, ночь»

(Бубен, погремушки и другое мелкое игровое оборудование)

Воспитатель произносит слово «День», дети под звуки бубна собирают игрушки, разбросанные по всему залу. После слова «Ночь», звуки бубна прекращаются, дети должны быстро присесть и сложить руки под щеку.

Днём мы весело играли,

Все игрушки разбросали,

Нужно быстро их собрать,

Чтобы ночью отдыхать.

Буратино: Наше путешествие по Физкультурному городу мы завершим игрой на внимание. Она называется так - «Слушай сигнал».

«Игра слушай сигнал»

Ход игры:

Дети делятся на три команды и встают паровозиком друг за другом. В руках у направляющего паровозика мягкий модуль с изображением геометрической фигуры. Под веселую музыку дети двигаются по залу, на сигнал «круг», останавливается паровозик, у которого в руках модуль с изображением круга, на сигнал квадрат, останавливается паровозик у которого в руках «квадрат» и т.д.

Буратино: Ну вот и закончилось наше путешествие. А побывали мы на всех улицах, площадях и полянах этого города. И так мы садимся в автобус и возвращаемся домой. (Дети занимают места в автобусе).

Ведущий: Вот с какой пользой мы отметили праздник день здоровья. Мы побывали в интересном городе и за время пребывания в нем набрались силы и ловкости.

Буратино раздает сладкие призы. Дети под музыку выходят из зала.